【題目】如圖ad表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng)。下列有關(guān)說法正確的是(

A.Y表示種群密度,則ad四種野生生物的所處的營養(yǎng)級最低的一定是d種群

B.Y表示物種豐富度,ad表示不同演替階段,則自然演替的順序為a→b→c→d

C.Y表示生物的能量,則生態(tài)系統(tǒng)ad四個種群間一定有食物鏈d→c→b→a

D.Y表示物種多樣性,ad表示四個不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

【答案】B

【解析】

由圖可知a~d表示不同的生物或生態(tài)系統(tǒng),Y表示的值關(guān)系為a<b<c<d。

A、若Y表示種群密度,則a~d四種野生生物的所處的種群密度最大的是d,但不一定營養(yǎng)級最低,如食物鏈樹鳥,蟲的種群密度遠遠大于樹,A錯誤;

B、若Y表示物種豐富度,自然演替過程中物種豐富度增加,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)復(fù)雜,則a~d表示不同演替階段,順序a→b→c→d,B正確;

C、若Y表示生物的能量,由于能量流動的特點是單向流動,逐級遞減,a能量最少,可能位于最高營養(yǎng)級,則可能有食物鏈d→c→b→a,但四個種群不一定構(gòu)成食物鏈,C錯誤;

D、生態(tài)系統(tǒng)生物種類越少,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越簡單,自我調(diào)節(jié)能力越小,抵抗力穩(wěn)定性越低,若Y表示物種多樣性,抵抗力穩(wěn)定性最強的是d,D錯誤。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細胞的分裂、分化模式圖,請分析回答下列問題:

(I)DNA的復(fù)制發(fā)生在圖中____(填序號)所示的過程中。圖甲和圖乙所示細胞的名稱是____。

(2)圖示過程③可發(fā)生的可遺傳變異的類型有______________________,并可通過有性生殖方式遺傳給后代,從而為生物進化提供了豐富的原材料。

(3)通過②過程形成的四類細胞中具有____(填相同”“不同不完全相同)的mRNA。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1 500個核糖核苷酸,其中有堿基GC分別為200個和400個,則該基因經(jīng)過兩次復(fù)制,至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸____個。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)高等動物細胞利用葡萄糖進行細胞呼吸的過程。下列說法正確的是

A.產(chǎn)物CO2中的氧全部來源于葡萄糖

B.若細胞呼吸過程中消耗的O2等于生成的CO2,則只進行有氧呼吸

C.有氧呼吸和無氧呼吸作用都要產(chǎn)生NADPH

D.18O標記(CH2O),在水中不能檢測到18O

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖,I~Ⅶ表示不同種類的細胞,Th細胞(輔助性T細胞)是T細胞的一種,ag代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是(

A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識別抗原

B.再次接觸同種抗原時,能迅速增殖分化的細胞有Ⅳ、Ⅵ

C.圖中的ag中免疫活性物質(zhì)有d、e、f、g

D.病毒侵染人體后,機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示為菠菜葉肉細胞內(nèi)氫元素的部分轉(zhuǎn)移路徑,①~④表示生理過程。下列相關(guān)敘述正確的是

H2O [H] C6H12O6 [H] H2O

A.圖中①②過程發(fā)生在葉綠體,③④過程發(fā)生線粒體

B.圖中過程①和過程③產(chǎn)生的[H]為同一種物質(zhì)

C.圖中H2O的氫原子通過過程①②全部轉(zhuǎn)移到C6H12O6

D.圖中過程③④為放能反應(yīng),過程②為吸能反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某植物(2n=12)的正常株開兩性花,一次能夠產(chǎn)生較多數(shù)量的子代,科學工作者用熒光標記法對正常顯性純合子的花色基因進行研究,顯性基因A被標記為紅色熒光點。請回答下列問題:

1)正常個體一個根尖成熟區(qū)細胞的紅色熒光點數(shù)量最多為_________個,這是因為___________________。

2)已知該植物的花色與A的個數(shù)成正相關(guān),依次表現(xiàn)為黑紅、深紅、紅色、粉紅和白色,在該品系中,偶然發(fā)現(xiàn)一株深紅色花植株,其體細胞中有三個紅色熒光點,進一步研究發(fā)現(xiàn)該植株可育性正常,取該植株的體細胞進行現(xiàn)察,發(fā)現(xiàn)染色體數(shù)量為12條,但染色體的結(jié)構(gòu)異常,多出來一個A基因的原因有兩種可能:第一種情況位于同源染色體上;第二種情況位于非同源染色體上,如下圖所示。

現(xiàn)有各種已知表現(xiàn)型的正常純合植株,請設(shè)計實驗“探究該深紅色花植株多出來的A基因的位置情況”,寫出實驗步驟,預(yù)測實驗結(jié)果和結(jié)論。

實驗步驟:

___________________________________________________

__________________________________________________________;

______________________________________________________。

實驗結(jié)果和結(jié)論:

_____________________________________,則能確定屬于第一種情況。

____________________________________________,則能確定屬于第二種情況。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的長翅與殘翅是由一對等位基因控制的相對性狀。某實驗小組培育出長翅與殘翅純種果蠅各1瓶,用于驗證孟德爾遺傳定律。實驗過程如圖所示:

回答下列問題:

1)果蠅作為遺傳實驗材料的優(yōu)點有______________(寫出兩點即可)。

2)實驗結(jié)果表明,該對等位基因位于__________(填“!被颉X”)染色體上。讓F2中長翅個體自由交配,子代中殘翅果蠅所占比例為__________。

3)在實驗中,需挑選未交配過的長翅雌蠅(處女蠅)與殘翅雄繩作親本,放入同一培養(yǎng)瓶進行雜交;交配、產(chǎn)卵后,還需將親本從培養(yǎng)瓶中移去。(已知雌性果蠅生殖器官中有貯精囊,一次交配可保留大量精子,供多次排卵受精之用)

①選用處女蠅為親代雌蠅的目的是________________________________________。

②交配后移去親本的目的是______________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖顯示了細胞的部分質(zhì)膜(細胞膜)及其周圍物質(zhì),下列關(guān)于其中符號的描述中,不正確的是

A.○可表示囊泡,包裹著大分子或顆粒從細胞內(nèi)釋放出來

B.◆可表示信號分子,據(jù)圖分析,該物質(zhì)很可能不能穿過細胞膜

C.Y 可表示糖蛋白,可將細胞膜一側(cè)的信號傳遞到另一側(cè)

D.=可表示磷脂雙分子層,是膜的主要成分,具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蓖麻種子的胚乳組織中的脂肪含量為種子的70%,為探究該植物種子萌發(fā)過程中的物質(zhì)變化,某研究小組將種子置于溫度、水分(蒸餾水)、通氣等條件適宜的黑暗環(huán)境中培養(yǎng),定期檢查萌發(fā)種子(含幼苗)的脂肪、蔗糖、葡萄糖的含量和干重,結(jié)果如下圖所示,下列敘述錯誤的是

A.圖甲中脂肪含量下降的原因是脂肪酶催化脂肪水解成甘油、脂肪酸,進而轉(zhuǎn)化為蔗糖、葡萄糖

B.圖乙中第7~10天萌發(fā)種子(含幼苗)干重的下降有利于促進種子的萌發(fā)

C.圖乙中,前7天干重在增加,導致干重增加的主要元素是碳

D.向萌發(fā)第10天的種子勻漿中滴加本尼迪特試劑,經(jīng)水浴加熱,勻漿會出現(xiàn)紅黃色沉淀

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