【題目】英國(guó)醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對(duì)離體的蛙心臟進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),用不含鈣和鉀的生理鹽水灌注蛙心臟時(shí),蛙心臟收縮不能維持;而用含有少量鈣和鉀的鈉鹽溶液灌注時(shí),蛙心臟可持續(xù)跳動(dòng)數(shù)小時(shí)。實(shí)驗(yàn)說明鈣鹽和鉀鹽( )
A. 是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成成分
B. 對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
C. 對(duì)維持血漿的正常濃度具有重要作用
D. 為蛙心臟的持續(xù)跳動(dòng)提供能量
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究者以北美東部25個(gè)不同大小的湖泊為調(diào)查對(duì)象,統(tǒng)計(jì)生態(tài)系統(tǒng)最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置(食物中食物鏈長(zhǎng)度的平均值)及生態(tài)系統(tǒng)單位體積的生產(chǎn)力(同化有機(jī)物量),結(jié)果如圖所示。據(jù)此分析,正確的是 ( )
A. 大湖泊的恢復(fù)力穩(wěn)定性往往較強(qiáng)
B. 食物鏈的長(zhǎng)短與生態(tài)系統(tǒng)的大小無關(guān)
C. 最大營(yíng)養(yǎng)級(jí)位置主要取決于湖泊體積
D. 較高單位體積生產(chǎn)力支持更多營(yíng)養(yǎng)級(jí)
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【題目】決定種群當(dāng)前種群密度的特征的是( )
A. 出生率、死亡率 B. 遷入率、遷出率
C. 年齡組成(年齡結(jié)構(gòu)) D. 性別比例
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【題目】下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( 。
A. 都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì) B. 都含有C、H、O、N
C. 都是還原糖 D. 基本組成單位都是葡萄糖
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【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的描述正確的是
A. 神經(jīng)元細(xì)胞膜外K+的內(nèi)流是形成靜息電位的基礎(chǔ)
B. 興奮只能以局部電流的形式在神經(jīng)元之間單向傳遞
C. 乙酰膽堿、多巴胺和一氧化氮都可能作為神經(jīng)遞質(zhì)
D. 在神經(jīng)纖維膜外局部電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同
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【題目】將記錄儀(R)的兩個(gè)電極(a和b)置于某一條結(jié)構(gòu)和功能完好的神經(jīng)纖維表面(如圖),給該神經(jīng)纖維一個(gè)適宜的刺激使其產(chǎn)生興奮,可在R上記錄到電位變化。下列對(duì)兩電極電位高低的描述中,正確的是( )
①興奮從a點(diǎn)傳導(dǎo)到b點(diǎn)的方式是局部電流
②記錄儀指針第一次偏轉(zhuǎn)時(shí),a點(diǎn)的電位高于b點(diǎn)
③記錄儀指針第二次偏轉(zhuǎn)時(shí),b點(diǎn)的電位低于a點(diǎn)
④b點(diǎn)興奮時(shí)Na+外流
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某二倍體生物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過程中DNA含量的變化,對(duì)圖甲、乙、丙進(jìn)行比較,下列敘述不正確的是( )
A. ab段上升的原因均是DNA分子復(fù)制的結(jié)果
B. 處于bc段的細(xì)胞中均含有姐妹染色單體
C. cd段下降原因不一定是著絲點(diǎn)分裂的結(jié)果
D. 處于de段的細(xì)胞中可能不含有同源染色體
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【題目】下面是與酶的特性有關(guān)的兩個(gè)曲線圖,關(guān)于甲乙曲線的分析,不正確的是( )
A. 在一定溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶的催化作用增強(qiáng)
B. 過酸,過堿都會(huì)使酶失活
C. 低溫只是抑制了酶的活性,酶分子結(jié)構(gòu)未被破壞
D. 過高的溫度使酶失去活性,恢復(fù)常溫,酶的活性即可恢復(fù)
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【題目】紫色洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。它的葉分兩種:管狀葉伸展于空中,進(jìn)行光合作用;鱗片葉層層包裹形成鱗莖,富含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。下列敘述正確的是()
A. 葉綠體中色素的提取和分離,即可用管狀葉也可用鱗片葉
B. 觀察質(zhì)壁分離與復(fù)原,即可用管狀葉也可用鱗片葉
C. 觀察線粒體在細(xì)胞中的分布狀況,即可用管狀葉也可用鱗片葉
D. 在“觀察 DNA、RNA 在細(xì)胞中的分布狀況”和“觀察有絲分裂”兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中都用到了鹽酸,且在兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中的作用相同
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