【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的表述,錯(cuò)誤的是( )
A.突變和基因重組都具有隨機(jī)性B.隔離是物種形成的必要條件
C.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向D.只有有利變異才是進(jìn)化的原材料
【答案】D
【解析】
現(xiàn)代進(jìn)化理論的基本內(nèi)容是:①進(jìn)化是以種群為基本單位,進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群的基因頻率的改變。②突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。③自然選擇決定生物進(jìn)化的方向。④隔離導(dǎo)致物種形成。
A、突變和基因重組都具有隨機(jī)性的特點(diǎn),A正確;
B、生殖隔離是新物種形成的標(biāo)志,隔離是物種形成的必要條件,B正確;
C、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,C正確;
D、可遺傳變異是進(jìn)化的原材料,變異的有利有害是相對(duì)的,D錯(cuò)誤。
故選D。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜功能的敘述,正確的是( )
A.對(duì)細(xì)胞有害的物質(zhì)一定不能通過(guò)細(xì)胞膜
B.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性只與膜中蛋白質(zhì)有關(guān)
C.細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)越多其功能越復(fù)雜
D.活細(xì)胞比死細(xì)胞更容易被臺(tái)盼藍(lán)試劑染色
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的四個(gè)方框代表衣藻、細(xì)菌、木耳和藍(lán)藻,其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)不可能出現(xiàn)在陰影部分中的是
A.RNAB.染色體C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞壁
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為“細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換”的圖解,其中②④⑤為細(xì)胞外液。下列相關(guān)敘述不正確的是 ( )
A. 圖中①細(xì)胞的直接生活環(huán)境是血漿和組織液
B. 淋巴結(jié)發(fā)炎,淋巴回流受阻,會(huì)使圖中②液體增加,引起組織水腫
C. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽的含量有關(guān)
D. 高原地區(qū)缺氧,人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2增多,所以⑤的pH會(huì)下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物概念圖是指將一組相關(guān)概念用線條和文字連接成圖形,直觀而形象地表示出這些概念之間的關(guān)系。下列概念圖構(gòu)建錯(cuò)誤的是 ( )
A. 若1表示細(xì)胞膜的成分,2-4可分別表示脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類(lèi)
B. 若1表示核苷酸,2-4可分別表示核糖、磷酸、含氮堿基
C. 若1表示真核細(xì)胞具雙層膜的結(jié)構(gòu),2-4可分別表示線粒體、葉綠體、細(xì)胞核
D. 若1表示真核細(xì)胞的分裂方式,2-4可分別表示有絲分裂、無(wú)絲分裂、減數(shù)分裂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人胰腺細(xì)胞內(nèi)消化酶合成和分泌的過(guò)程。請(qǐng)聯(lián)系所學(xué)知識(shí)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中除核糖體外,不參與構(gòu)成生物膜系統(tǒng)的細(xì)胞器是[]_________;
(2)請(qǐng)依次寫(xiě)出消化酶合成與分泌過(guò)程中經(jīng)過(guò)的細(xì)胞結(jié)構(gòu):_________(僅填標(biāo)號(hào)),為該過(guò)程提供能量的場(chǎng)所是[]____________。研究抗體的合成與運(yùn)輸過(guò)程一般采用的方法是____________________。
(3)細(xì)菌或病毒進(jìn)入細(xì)胞后,在________(細(xì)胞器)中被迅速降解。除此之外,該細(xì)胞器還能分解_____________________________________。
(4)圖中含有核酸的細(xì)胞器是__________________(填名稱)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某地沙丘中植物群落的演替過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 圖示沙丘上的群落演替類(lèi)型屬于初生演替
B. 引起上述群落演替的環(huán)境因素之一是該地區(qū)雨水增多
C. 群落演替過(guò)程中,優(yōu)勢(shì)種群的數(shù)量都呈“J”型增長(zhǎng)
D. 人類(lèi)活動(dòng)會(huì)對(duì)圖示群落演替過(guò)程產(chǎn)生一定的影響
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)囊环N方式,下列物質(zhì)運(yùn)輸過(guò)程利用該方法進(jìn)行的是( )
A. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞 B. 葡萄糖進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
C. O2進(jìn)入肝細(xì)胞 D. K+進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大熊貓團(tuán)團(tuán)和圓圓的骨骼肌細(xì)胞內(nèi),與酶的合成和分泌直接有關(guān)的細(xì)胞器分別是
A.核糖體與高爾基體B.中心體與高爾基體
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與高爾基體D.高爾基體與液泡
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