【題目】某自花授粉的二倍體植物有多對容易區(qū)分的相對性狀,部分性狀受相關(guān)基因控制的情況如下表。D、d與B、b兩對等位基因在染色體上的位置如下圖所示。請回答下列問題:

(1)該植物中的基因是一段____________DNA分子片段。

(2)若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循____________定律;蛐蜑锳aBbDd與aabbdd的兩個(gè)植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株占的比例為____________

(3)已知電離輻射能使D、d基因所在的染色體片段發(fā)生斷裂,分別隨機(jī)結(jié)合在B、b所在染色體的末端,形成末端易位。僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,F(xiàn)將右上圖基因型為BbDd的植株在幼苗時(shí)期用電離輻射處理,欲判定該植株是否發(fā)生易位及易位的類型,通過觀察該植株自交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷(注:不考慮基因突變和片段交換。)

①出現(xiàn)________________________種表現(xiàn)型的子代,則該植株沒有發(fā)生染色體易位;

②若________________________,則該植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位。

【答案】具有遺傳效應(yīng)自由組合1/86無子代

【解析】

據(jù)題文的描述可知:該題考查學(xué)生對基因的自由組合定律等相關(guān)知識的理解能力和掌握情況。從題意和圖表中提取有效信息(如表中三對等位基因分別位于三對常染色體上、僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育等)是解答此題的關(guān)鍵。

(1)基因是一段有遺傳效應(yīng)的DNA分子片段。

(2) 若表中三對等位基因分別位于三對常染色體上,則在減數(shù)分裂形成配子時(shí)遵循自由組合定律。基因型為AaBbDd與aabbdd的兩個(gè)植株雜交,子代中紅花窄葉細(xì)莖植株(A_B_dd)占的比例為1/2Aa×1/2Bb×1/2dd=1/8。

(3) ①如果基因型為BbDd的植株沒有發(fā)生易位,則遵循自由組合定律,其中Bb的自交后代有寬葉(B_)和窄葉(bb)兩種表現(xiàn)型,Dd的自交后代有粗莖(DD)、中粗莖Dd)和細(xì)莖(dd)三種表現(xiàn)型。綜上分析,BbDd的自交后代有2×36種表現(xiàn)型。

②如果基因型為BbDd的植株僅有一條染色體發(fā)生末端易位,而僅一條染色體發(fā)生這種易位的植株將高度不育,所以該植株自交無子代產(chǎn)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個(gè)實(shí)驗(yàn),有關(guān)分析錯(cuò)誤的是

稀鹽酸小腸腸腔胰腺分泌胰液;

稀鹽酸靜脈血液胰液不分泌;

稀鹽酸小腸腸腔(去除神經(jīng))胰腺分泌胰液;

小腸黏膜+稀鹽酸+沙子制成提取液靜脈血液胰腺分泌胰液.

A. ①、對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果

B. ①對比說明胰液分泌不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)

C. ①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)(由血液運(yùn)輸)調(diào)節(jié)

D. 要證明胰液分泌受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)繼續(xù)探究

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】幾種性染色體異常果蠅的性別、育性等如圖所示。兩只性染色體正常的白眼果蠅產(chǎn)下的后代中,出現(xiàn)了一只性染色體異常的白眼雌果蠅(XrXrY),分析其原因不可能是

A. 雄果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離

B. 雄果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離

C. 雌果蠅在減數(shù)第一次分裂過程中,性染色體沒有分離

D. 雌果蠅在減數(shù)第二次分裂過程中,性染色體沒有分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在下列4個(gè)圖中只能是由常染色體上隱性基因決定的遺傳病(圖中深顏色表示患者)( )

A. B. C. D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是果蠅體細(xì)胞中染色體組成示意圖,請據(jù)圖分析回答:

1)該果蠅是___性果蠅,體細(xì)胞中有___對同源染色體,其中有___對常染色體。

2)該細(xì)胞中有___個(gè)染色體組,一個(gè)染色體組有染色體數(shù)___條。

3)一個(gè)染色體組所包含的染色體分別是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是一切生命活動的直接能源物質(zhì)。下圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法不正確的是(  )

A. 綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi),葉綠體合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的用途單一

B. 酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),產(chǎn)生⑤最多的是Ⅲ過程

C. 若要探究酶b的最適宜pH,實(shí)驗(yàn)的自變量范圍應(yīng)偏酸性

D. 酶a~c催化的反應(yīng)體現(xiàn)了酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究噬菌體侵染細(xì)菌的詳細(xì)過程,下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案和結(jié)論的敘述合理的是(

A. 將一組噬菌體同時(shí)用 32P 35S 標(biāo)記后再去侵染細(xì)菌

B. 32P 35S 標(biāo)記的 T2 噬菌體侵染大腸桿菌需長時(shí)間保溫培養(yǎng)

C. 攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

D. 噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)可得出 DNA 是主要遺傳物質(zhì)的結(jié)論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖1中胰島A、B細(xì)胞可以分泌兩種不同的激素,這兩種激素維持圖2所示結(jié)構(gòu)中葡萄糖的相對穩(wěn)定,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖1中激素1為胰高血糖素

B. 圖2中的D可以表示內(nèi)環(huán)境

C. 激素1和2之間存在拮抗作用

D. 若圖2中的C為肝細(xì)胞,則激素2可以抑制血糖的攝取和利用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人α1-抗胰蛋白酶(AAT)是一種重要的藥用蛋白,對胰島B細(xì)胞有免疫保護(hù)作用,AAT可通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)在羊乳中獲得。流程如下:

(1)將重組表達(dá)載體導(dǎo)入受體細(xì)胞中,常選用受精卵作為受體細(xì)胞的原因是__________________。

(2)胚胎移植前對代孕母羊進(jìn)行____________處理,目的是________________________________。胚胎發(fā)育到囊胚期,可從_____________分離出胚胎干細(xì)胞;為了維持胚胎干細(xì)胞不分化的狀態(tài),在體外培養(yǎng)時(shí)應(yīng)_________________________________;若要鑒定胚胎的性別,具體的操作是______________________________________________。

(3)檢測羊乳中是否含有AAT的技術(shù)手段是_______________。

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