【題目】下圖1是某單基因遺傳病相關(guān)系譜圖,圖2是對(duì)該家系中14號(hào)個(gè)體進(jìn)行相關(guān)基因檢測(先以某種限制酶切割樣品DNA,再進(jìn)行電泳),得到的電泳結(jié)果(電泳時(shí)不同大小的 DNA片段移動(dòng)速率不同),已知編號(hào)a對(duì)應(yīng)的樣品來自于4號(hào)個(gè)體。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

編號(hào)

a

b

c

d

條帶1

條帶2

條帶3

圖2

A. 根據(jù)圖1可確定該病屬于常染色體隱性遺傳

B. 結(jié)合圖1、2分析,可知致病基因內(nèi)部存在相關(guān)限制酶的1個(gè)切點(diǎn)

C. 5號(hào)一定是雜合子,8號(hào)與5號(hào)基因型相同的概率為1/3

D. 9號(hào)與該病基因攜帶者結(jié)婚,生一個(gè)正常男孩的概率為5/12

【答案】C

【解析】由圖4號(hào)為患者,其父母12號(hào)正常,可判斷該病是常染色體隱性遺傳病,(如果是伴X隱性遺傳,4號(hào)是患者XaXa,其父親1號(hào)應(yīng)該XaY患病,而實(shí)際沒有,所以該病是常染色體隱性遺傳。,A項(xiàng)正確;圖2中編號(hào)a對(duì)應(yīng)的樣品來自于4號(hào)個(gè)體,4號(hào)個(gè)體只含有致病基因,而編號(hào)a含有條帶2和條帶3(相當(dāng)于兩個(gè)DNA片段),由此可推知致病基因內(nèi)部存在相關(guān)限制酶的1個(gè)切點(diǎn),B項(xiàng)正確;由于7號(hào)個(gè)體患病,而其父母5號(hào)和6號(hào)正常,所以5號(hào)和6號(hào)個(gè)體一定都是雜合子(設(shè)為Aa)。由5號(hào)和6號(hào)的基因型可推知正常個(gè)體8號(hào)的基因型是1/3AA或2/3Aa,故8號(hào)與5號(hào)基因型都是Aa的概率是2/3,C項(xiàng)錯(cuò)誤;由前面分析可知,9號(hào)的基因型為1/3AA或2/3Aa,9號(hào)與該病基因攜帶者(Aa)結(jié)婚,生一個(gè)正常男孩的概率為(1-2/3×1/4)×1/2=5/12,故D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述,正確的是

A. t1—t2,葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加,基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多

B. t2—t3,暗反應(yīng)(碳反應(yīng))限制光合作用。若在t2時(shí)刻增加光照,光合速率將再提高

C. t3—t4,光照強(qiáng)度不變,光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強(qiáng)的結(jié)果

D. t4后短暫時(shí)間內(nèi),葉綠體中ADPPi含量升高,C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因分離定律的實(shí)質(zhì)是

A. 子代出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

B. 子代表現(xiàn)型的數(shù)量比為3:1

C. 產(chǎn)生配子時(shí),控制不同性狀的基因彼此分離

D. 產(chǎn)生配子時(shí),控制同一性狀不同表現(xiàn)型的基因彼此分離

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下為形成cDNA過程和PCR擴(kuò)增過程示意圖。據(jù)圖分析,下列說法正確的是

A. 催化①過程的酶是RNA聚合酶

B. 催化②⑤過程的酶都是DNA聚合酶,都能耐高溫

C. ④過程發(fā)生的變化是引物與單鏈 DNA 結(jié)合

D. 如果RNA單鏈中A與U之和占該鏈堿基含量的 40%,則一個(gè)雙鏈DNA中,A與 G之和也占該 DNA 堿基含量的40%

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某線性DNA分子含有5000個(gè)堿基對(duì)(bp),先用限制性核酸內(nèi)切酶a完全切割,再把得到的產(chǎn)物用限制性核酸內(nèi)切酶b完全切割,得到的DNA片段大小如下表。限制性核酸內(nèi)切酶a和b的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)如下圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

a酶切制產(chǎn)物(bp)

b酶再次切割產(chǎn)物(bp)

2100;1400;1000;500

1900;200;800;600;1000;500

A. a酶與b酶切斷的化學(xué)鍵相同

B. 該DNA分子中a酶能識(shí)別的堿基序列有3個(gè)

C. 僅用b酶切割該DNA分子至少可得到三種DNA片段

D. 限制性核酸內(nèi)切酶a和b切出的DNA片段不能相互連接

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體特異性免疫部分過程示意圖,圖中序號(hào)代表相關(guān)過程,字母代表相關(guān)細(xì)胞。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 圖示過程代表體液免疫過程

B. 物質(zhì)a、b的化學(xué)本質(zhì)都是蛋白質(zhì)

C. B細(xì)胞和C細(xì)胞的起源相同,且細(xì)胞中DNA和RNA種類相同

D. E細(xì)胞僅在某種特定抗原的刺激下才能增殖和分化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)目減半的時(shí)期和原因分別是

A. 第一次分裂;同源染色體分開B. 第一次分裂;姐妹染色單體分開

C. 第二次分裂;同源染色體分開D. 第二次分裂;姐妹染色單體分開

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為高等動(dòng)物的一組細(xì)胞分裂圖像,下列分析判斷正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的細(xì)胞基因型為ABCabc

B. 甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體

C. 甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞和丙細(xì)胞過程中產(chǎn)生的基因突變通常都能遺傳到子代個(gè)體中

D. 丙細(xì)胞產(chǎn)生子細(xì)胞的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】2017年9月8日,泉州首批“宮頸癌疫苗”在豐澤區(qū)東海街道社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心正式“開打”。請回答下列關(guān)于癌癥與人類健康的問題:

(1)宮頸癌疫苗進(jìn)入人體后可刺激B細(xì)胞,使之增殖分化成_________________細(xì)胞,當(dāng)人體被相同抗原刺激之后,__________細(xì)胞可以迅速增殖分化,快速產(chǎn)生大量抗體。

(2)“氟尿嘧啶化療”的基本原理是抑制胸腺嘧啶核苷酸合成酶的作用,使腫瘤細(xì)胞無法合成胸腺嘧啶核苷酸,從而抑制細(xì)胞分裂間期的___________過程,達(dá)到終止其增殖的目的。

(3)癌細(xì)胞容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移的原因是______________________________________。轉(zhuǎn)移過程中癌細(xì)胞的變形和運(yùn)動(dòng)與___________有密切關(guān)系。

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