【題目】存在于土壤中的脂環(huán)酸芽孢桿菌需氧,耐熱,生長溫度35-70℃。橙汁生產(chǎn)過程中若感染脂環(huán)酸芽孢桿菌,會影響橙汁的品質(zhì),導(dǎo)致巨大的經(jīng)濟(jì)損失。為優(yōu)化橙汁生產(chǎn)的質(zhì)量監(jiān)控工藝,進(jìn)行下述研究。
(實(shí)驗(yàn)一:脂環(huán)酸芽孢桿菌的篩選和鑒定)
實(shí)驗(yàn)步驟:①配制K氏培養(yǎng)基;
②取果園土壤,制備土壤稀釋液;
③將土壤稀釋液接種在K氏培養(yǎng)基平板上,培養(yǎng)后獲得單菌落。
④對獲得的菌落進(jìn)行篩選和鑒定。
(1)K氏培養(yǎng)基的主要成分有酵母膏、蛋白胨和葡萄糖等,其中能提供生長因子的成分是______________。
(2)將分離得到的可疑菌株制成菌懸液,于80℃水浴中熱處理10min,再取0.1mL熱處理后的菌液涂布接種到K氏培養(yǎng)基平板上,45℃培養(yǎng)48h。此操作過程的目的是_____。
A.用80℃水浴殺死雜菌和芽孢 B.分離純化目標(biāo)菌株
C.用80℃水浴篩選出耐熱菌株 D.給細(xì)菌補(bǔ)充新的營養(yǎng)物質(zhì)
(3)用接種環(huán)將篩得的菌株插入到半固體培養(yǎng)基(瓊脂含量3.5g/L)中(如圖),45℃培養(yǎng)4-5天后進(jìn)行觀察,能夠判斷是脂環(huán)酸芽孢桿菌生長的試管是______。
(實(shí)驗(yàn)二:脂環(huán)酸芽孢桿菌控制方法的研究)
實(shí)驗(yàn)步驟:
①稱取一定量的抑菌劑,配制成不同濃度的抑菌液。
②將實(shí)驗(yàn)一得到的菌株原液稀釋成一定濃度。
③分別取不同濃度的抑菌液和菌株稀釋液,加入到K氏培養(yǎng)液中形成菌懸液(三種液體均為等量)。培養(yǎng)一段時(shí)間后,將上述菌懸液分別接種到K氏培養(yǎng)基平板上。
(4)實(shí)驗(yàn)二中,對照組的設(shè)置應(yīng)該是_________________________________。
(5)為便于檢測抑菌劑的抑菌效果,宜采用哪種接種方法?為什么?_____________________________。
【答案】酵母膏、蛋白胨 BC D 等量的無菌水+等量的菌株稀釋液 涂布法 因?yàn)橥ㄟ^計(jì)算涂布法培養(yǎng)得到的菌落,可以反映抑菌劑的抑菌效果
【解析】
1.培養(yǎng)基的概念、種類及營養(yǎng)構(gòu)成
(1)概念:人們按照微生物對營養(yǎng)物質(zhì)的不同需求,配制出的供其生長繁殖的營養(yǎng)基質(zhì);
(3)營養(yǎng)構(gòu)成:各種培養(yǎng)基一般都含有水、碳源、氮源、無機(jī)鹽,此外還要滿足微生物生長對pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)以及氧氣的要求。
2、微生物分離和純化的方法:
①平板劃線法:通過接種環(huán)在瓊脂固體培養(yǎng)基表面連續(xù)劃線的操作,將聚集的菌種逐步稀釋分散到培養(yǎng)基表面;
②稀釋涂布平板法:將駿業(yè)進(jìn)行一系列的梯度稀釋,然后將不同稀釋度的菌液分別涂布到瓊脂固體培養(yǎng)基的表面,進(jìn)行培養(yǎng)。
(1)K氏培養(yǎng)基的主要成分有酵母膏、蛋白胨和葡萄糖等,其中能提供生長因子的成分是酵母膏、蛋白胨,而葡萄糖是為培養(yǎng)的微生物提供能量。
(2)80℃水浴條件下一般微生物不能存活,能存活的微生物都是耐受的了80℃高溫,再取0.1mL熱處理后的菌液涂布接種到K氏培養(yǎng)基平板上,45℃培養(yǎng)48h分離純化耐熱菌株,綜上所述BC正確,AD錯(cuò)誤。
故選BC。
(3)通過題干信息可知,脂環(huán)酸芽孢桿菌是需氧型微生物,故脂環(huán)酸芽孢桿菌生長的試管是D。
(4)根據(jù)單一變量原則,實(shí)驗(yàn)二中,對照組的設(shè)置應(yīng)該是等量的無菌水+等量的菌株稀釋液。
(5)因?yàn)橥ㄟ^計(jì)算涂布法培養(yǎng)得到的菌落,可以反映抑菌劑的抑菌效果,故為便于檢測抑菌劑的抑菌效果,宜采用稀釋涂布法。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是某實(shí)驗(yàn)小組利用A酶和B酶進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后繪制的曲線圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.酶活性可用底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來表示
B.若要探究pH對酶A活性的影響,應(yīng)將溫度控制在50℃左右
C.若需長期保存酶B,應(yīng)將溫度控制在50℃左右
D.80℃時(shí)A酶的空間結(jié)構(gòu)正常,B酶的空間結(jié)構(gòu)被破壞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞分裂素可解除頂端優(yōu)勢。為探究細(xì)胞分裂素的作用部位及效果,研究人員用適宜濃度的細(xì)胞分裂素溶液、若干生長狀況相同的幼苗為材料進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為應(yīng)該設(shè)置幾組實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)的處理方法為( )
選項(xiàng) | 組數(shù) | 處理方式 | |
A | 一 | 在①②處同時(shí)涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
B | 二 | 一組在①處,另一組在②處涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
C | 三 | 一組不作處理,一組切除②,一組在①處涂抹細(xì)胞分裂素溶液 | |
D | 四 | 一組不作處理,一組切除②,另兩組處理方式同B選項(xiàng) |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如果圖中方框表示細(xì)胞,請據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.若圖中細(xì)胞為神經(jīng)細(xì)胞,則①②都可能為神經(jīng)遞質(zhì)
B.若圖中細(xì)胞為漿細(xì)胞,則①可能為抗原,②可能為抗體
C.若圖中細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞,則①可能為促甲狀腺激素,②可能為甲狀腺激素
D.若①為神經(jīng)遞質(zhì),則②可能為腎上腺素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】通常采用取樣的方法調(diào)查群落的物種豐富度。圖為幾種森林生態(tài)系統(tǒng)的樣方面積與物種數(shù)目的關(guān)系 曲線圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.可以用標(biāo)志重捕法調(diào)查土壤中的小動(dòng)物的豐富度
B.群落結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,取樣的樣方最小面積應(yīng)該越大
C.樣方中的物種數(shù)會隨著樣方面積的增大而不斷增大
D.用樣方法調(diào)查植物的豐富度時(shí),設(shè)置樣方的面積越大越好
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】瘦素(Leptin)是脂肪細(xì)胞分泌的一種激素,能抑制食欲、增加能量代謝、抑制脂肪合成從而減少脂肪積累。當(dāng)健康者外周脂肪增多時(shí),瘦素分泌增多并作用于下丘腦,通過如圖所示的途徑參與血脂代謝的調(diào)節(jié)。
(1)瘦素通過________進(jìn)行運(yùn)輸,作用于下丘腦中的靶細(xì)胞。
(2)激素X是___________,其促進(jìn)了脂肪細(xì)胞內(nèi)的_________(過程①/過程②)。
研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)肥胖者體內(nèi)瘦素濃度高于正常人,其體重卻沒有降低,因此推測肥胖者體內(nèi)存在著“瘦素抵抗”。下表是多名肥胖者血脂檢測結(jié)果的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)。
瘦素 (ng/mL) | 總膽固醇 (mmol/L) | 甘油三酯 (mmol/L) | 脂蛋白a (mmol/L) | 脂蛋白b (mmol/L) | |
健康對照組 | 8.64 ± 4.09 | 3.61±0.61 | 1.53±0.37 | 1.90± 0.58 | 1.09 ± 0.28 |
肥胖組 | 12.74 ±4.80 | 5.91±0.87 | 3.39±0.54 | 3.07± 0.79 | 0.89±0.27 |
(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù)及所學(xué)知識推測脂蛋白b最可能是___________。
A.CM B.VLDL C.LDL D.HDL
(4)結(jié)合題圖,推測肥胖者出現(xiàn)瘦素抵抗的原因可能有___________。
A.瘦素受體基因突變
B.下丘腦神經(jīng)細(xì)胞上瘦素受體數(shù)量不足
C.瘦素進(jìn)入下丘腦受阻
D.激素X促進(jìn)脂肪細(xì)胞分泌瘦素
(5)研究發(fā)現(xiàn),胰島素會促進(jìn)瘦素的分泌,而瘦素可以抑制胰島素分泌,二者之間形成反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)題圖闡述肥胖者發(fā)生瘦素抵抗后易引發(fā)2型糖尿病的原因:
__________________________________________________
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某雄性動(dòng)物細(xì)胞的X、Y染色體的比較,其中A、C表示同源區(qū)段,B、D表示非同源區(qū)段,下列有關(guān)敘述,不正確的是
A.X與Y兩條性染色體的基因存在差異,可能是自然選擇的結(jié)果
B.若某基因在B區(qū)段上,則在該種動(dòng)物種群中不存在含有該等位基因的個(gè)體
C.若在A區(qū)段上有一基因“F”,則在C區(qū)段同一位點(diǎn)可能找到基因F或f
D.該動(dòng)物的一對性染色體一般不發(fā)生交叉互換,倘若發(fā)生只能在A、C區(qū)段
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞分裂和受精作用過程中,核DNA含量的變化,下列分析正確的是
A. a、b、c分別進(jìn)行減數(shù)分裂、受精作用、有絲分裂
B. CD與OP的染色體數(shù)相同
C. JK發(fā)生同源染色體聯(lián)會與分開
D. OP的核DNA含量比MN增加1倍,原因是NO發(fā)生了受精作用
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如下圖所示,圖中“+”表示促進(jìn)作用,“一”表示抑制作用,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長素
C.用NAA作用后形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳的變異
D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后,來調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com