【題目】圖1中,表示某植物細(xì)胞某些代謝過程,ae表示相關(guān)物質(zhì).圖2表示在不同溫度下,測定該植物葉片1cm2重量(mg)變化情況(均考慮為有機(jī)物的重量變化)的操作流程及結(jié)果,以下分析錯(cuò)誤的是( )

A. 1中,過程,能產(chǎn)生ATP的是、

B. 物質(zhì)a、b分別是氧氣、二氧化碳

C. 從圖2分析,該植物的呼吸速率為Xmg/cm2h),實(shí)際光合速率可表示為Y+2Xmg/cm2h

D. 從圖2分析,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,溫度維持16℃,植物不能生長

【答案】D

【解析】1中,過程中光合作用的光反應(yīng)階段及呼吸作用全過程都可以產(chǎn)生ATP是光反應(yīng),是有氧呼吸第一階段,是有氧呼吸第二階段,是有氧呼吸第三階段,所以IIII、IV可以產(chǎn)生ATP,A正確;圖中a是氧氣,b是二氧化碳,c是水,B正確;據(jù)圖2分析,葉片無光處理1小時(shí)前后質(zhì)量的差值就是呼吸作用速率,即呼吸作用的速率為M-M-X=X.凈光合速率為(M+Y-M-X=Y+X,真正的光合作用速率=呼吸作用速率+凈光合作用速率=Y+X+X=Y+2XC正確;溫度維持16℃Y=1,X=4,維持12小時(shí)光照,l2小時(shí)黑暗,有機(jī)物的積累量為12×Y+2X-24×X=12Y=12×1=12,即1cm2葉片一晝夜增重12mg,大于0,所以植物能夠正常生長,D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分?( )

A. 脫氧核糖、核酸和磷酸 B. 脫氧核糖、堿基和磷酸

C. 核糖、堿基和磷酸 D. 核糖、嘧啶、嘌呤和磷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生物體內(nèi)葡萄糖分解代謝過程如下,請據(jù)圖解回答。

(1)A 是_____,其產(chǎn)生的部位是_____。

(2)反應(yīng)①②③④中,必須在有氧條件下進(jìn)行的是_____,反應(yīng)①③④發(fā)生的場所是_____。

(3)可在人體細(xì)胞中進(jìn)行的是_____

(4)糧食儲藏過程中,有時(shí)會(huì)發(fā)生糧堆濕度增大現(xiàn)象,這是因?yàn)?/span>_____。

(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式:_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的層次關(guān)系由大到小的是

A. 染色體→DNA→基因脫氧核苷酸

B. 染色體→DNA→脫氧核苷酸基因

C. 染色體脫氧核苷酸→DNA→基因

D. 基因染色體脫氧核苷酸→DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】對燕麥胚芽鞘做如圖所示處理:

①放在暗盒里

②在胚芽鞘尖端的下部用錫箔遮住

③在尖端橫向插入云母片

④在尖端橫向插入瓊脂片

⑤切去胚芽鞘尖端

⑥切去胚芽鞘尖端,但在切口上放一含有一定濃度長素的瓊脂小塊

⑦切去尖端,在切口上放一含有一定濃度的生長素的瓊脂小塊,放在暗盒里

⑧切去胚芽鞘尖端,放在暗盒里.都用單側(cè)光照射

看圖請回答下列問題:

(1)有單側(cè)光照射時(shí),仍直立生長的有_____

(2)彎向光源生長的有______

(3)不生長不彎曲的有_______

(4)如把④放在勻速轉(zhuǎn)盤上,給予右側(cè)光照,它的生長情況是_____

(5)以上實(shí)驗(yàn)說明,植物的莖具有_______,感受光刺激的部位在____,向光彎曲生長的部位在______.胚芽鞘尖端能夠產(chǎn)生____,從尖端運(yùn)輸?shù)较虏浚?/span>______.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)過膜方式中需要載體蛋白參與的是

A. O2進(jìn)入線粒體 B. 乙醇進(jìn)入細(xì)胞

C. CO2進(jìn)入葉綠體 D. 葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞呼吸過程中,糖酵解的場所是

A. 線粒體基質(zhì) B. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

C. 線粒體內(nèi)膜 D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】植物的光合作用受溫度和光照強(qiáng)度的影響.如圖表明植物在3種不同的光照強(qiáng)度下消耗CO2的情況.分析在﹣5℃~0℃和20℃~30℃溫度范圍內(nèi),光合作用的限制因素分別是(

﹣5℃~0℃溫度范圍

20℃~30℃溫度范圍

A

溫度和光照強(qiáng)度都是限制因素

溫度和光照強(qiáng)度都不是限制因素

B

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素

C

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素

D

溫度不是限制因素而光照強(qiáng)度是限制因素

溫度是限制因素而光照強(qiáng)度不是限制因素


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于T細(xì)胞作用的敘述最完整的一組是

吞噬處理抗原 產(chǎn)生淋巴因子 識別抗原

分化形成記憶細(xì)胞 分化形成效應(yīng)T細(xì)胞 分化形成漿細(xì)胞

A①②③④⑤ B①②③④⑥ C②③④⑤ D②④⑤⑥

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