Question

【題目】圖1是“植物細胞的質壁分離與復原”實驗操作過程，洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮容易撕取，但內(nèi)表皮無色透明，實驗效果不理想。甲、乙兩個研究性興趣小組分別利用伊紅溶液和中性紅溶液兩種不同的染色劑進行實驗。已知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料，而中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡，死細胞用中性紅染色后，不產(chǎn)生液泡著色現(xiàn)象，但可使細胞核染色。圖2、圖3和圖4是興趣小組觀察到的實驗現(xiàn)象。請回答下列問題：

(1)選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行“植物細胞的質壁分離與復原” 實驗操作，若要取得較理想實驗效果，應注意的顯微操作是_________。圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是______________。當外界溶液濃度大于洋蔥內(nèi)表皮細胞的_______濃度時，發(fā)生質壁分離。

(2)甲組將伊紅加入到蔗糖溶液中進行實驗，觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖______(填數(shù)字)，紅色區(qū)域的邊緣是原生質層中的_____________結構。

(3)乙組先用0.03%的中性紅溶液對內(nèi)表皮進行染色，清水漂洗后進行圖1所示實驗，觀察結果如圖3所示，其中I所指空白處的物質是____________，II所指的細胞核被著色，而其他結構沒有著色，可能的原因是_______________________。

(4)換用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，發(fā)現(xiàn)在沒有將溶液置換成清水的情況下，質壁分離的細胞發(fā)生了自動復原現(xiàn)象。試分析其自動復原的原因：___________________________________________

Answer 1

【答案】縮小光圈或使用平面反光鏡 觀察正常狀態(tài)下細胞形態(tài)，以便與實驗狀態(tài)下的現(xiàn)象進行比較 細胞液 2 細胞膜 蔗糖溶液 該細胞已死亡 細胞吸收K+和NO3-，使得細胞液濃度大于外界溶液濃度，細胞吸水，質壁分離復原

【解析】

本題考查質壁分離與復原的實驗：把成熟的植物細胞放置在某些對細胞無毒害的物質溶液中，當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分子就透過原生質層進入到外界溶液中，使原生質層和細胞壁都出現(xiàn)一定程度的收縮.因為原生質層比細胞壁的收縮性大，當細胞不斷失水時，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，也就是逐漸發(fā)生了質壁分離。當細胞液的濃度大于外界溶液的濃度時，外界溶液中的水分子就通過原生質層進入到細胞液中，發(fā)生質壁分離的細胞的整個原生質層會慢慢地恢復成原來的狀態(tài)，使植物細胞逐漸發(fā)生質壁分離復原。

（1） 選用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮進行作為本實驗的材料是利用了洋蔥鱗片葉本身的顏色，為了顏色對比明顯應該讓光線較弱，操作是縮小光圈或使用平面反光鏡；

本實驗采用了自身對照的試驗方法，圖1中步驟B用顯微鏡觀察的目的是觀察正常狀態(tài)下細胞形態(tài)，以便與實驗狀態(tài)下的現(xiàn)象進行比較，用顯微鏡觀察了3次，第2次與第一次形成對照，第3次與第2次形成對照；

當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞不斷失水，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，發(fā)生質壁分離。

（2）根據(jù)題意知伊紅是植物細胞不吸收的紅色染料，故不能通過原生質層，但可以通過具有全透性的細胞壁，故觀察到的實驗現(xiàn)象最可能的是圖2紅色區(qū)域的邊緣是原生質層中的細胞膜結構。

（3）根據(jù)題意知中性紅能被植物活細胞吸收并進入液泡，清水漂洗后細胞壁與原生質層間隙中的物質是蔗糖溶液，若細胞的細胞核被著色，而其他結構沒有著色，可能的原因是該細胞已經(jīng)死亡,細胞核能被堿性染料染成深色。

（4）用一定濃度的KNO3溶液重復該實驗，能發(fā)生自動復原現(xiàn)象，原因是K+、NO3-可以通過主動運輸進入細胞液， 使得細胞液濃度增大，大于外界溶液濃度， 細胞吸水，發(fā)生質壁分離的復原。該過程中水的運輸屬于自由擴散。