【題目】葡萄酒釀制期間，酵母細胞內ATP的合成過程（ ）

A. 在無氧條件下不能進行 B. 只能在線粒體中進行

C. 不需要能量的輸入 D. 需要多種酶的催化

【答案】D

【解析】酵母細胞在無氧條件下能進行無氧呼吸，釋放少量能量，生成少量ATP，A錯誤；酵母細胞有氧呼吸時，ADP轉化為ATP的過程在細胞質基質和線粒體中進行，而酵母細胞無氧呼吸時，ADP轉化為ATP的過程在細胞質基質中進行，B錯誤；酵母細胞內由ADP轉化為ATP時需要有機物釋放的能量，C錯誤；葡萄酒釀制期間，酵母細胞內多個過程有ATP的合成，需要多種酶的催化，D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示農作物育種的過程。相關敘述正確的是（　�。�

　　　　　　　

A. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ和Ⅰ→Ⅴ都利用了雜交的方法，但目的不同

B. 育種途徑Ⅰ→Ⅲ→Ⅵ所需時間明顯短于Ⅰ→Ⅴ

C. Ⅳ過程需用秋水仙素處理，著絲點不能一分為二導致染色體加倍

D. 需用植物組織培養(yǎng)技術的只有Ⅲ

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖，①～④表不相關生理過程，Ⅰ、Ⅱ表示相關激素。下列有關敘述錯誤的是

A. 甲是下丘腦，乙是垂體，丙是甲狀腺

B. Ⅰ是促甲狀腺激素釋放激素，Ⅱ是促甲狀腺激素

C. ③④表示甲狀腺激素對甲、乙有促進作用，屬負反饋調節(jié)

D. 對人體血樣中相關激素水平的分析，可幫助診斷甲狀腺疾病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不是癌細胞的特征（ ）

A. 細胞膜上糖蛋白減少 B. 細胞內酶的活性降低

C. 能無限增殖 D. 形態(tài)結構發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】微藻是一類體型微小、能進行光合作用的低等生物總稱。圖1是以微藻為核心的水體生態(tài)系統(tǒng)模型，圖2是生態(tài)系統(tǒng)能量流動和物質循環(huán)模型，虛線方框內的A、B,C表示生物成分，箭頭表示能量流動和物質循環(huán)的方向。請據(jù)圖回答：

（1）在圖1所示的水體生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈有_________條，屬于初級消費者的生物除了牡蠣和蝦外，還有___________________。

（2）圖2中的A可以表示圖1中的____________ (填圖1的生物名稱）。圖2中C在生態(tài)系統(tǒng)中的作用主要是____________________。

（3）若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)模型，則④、⑤、⑥三者之間的大小關系是④________⑤+⑥(選填“〉”、“=”、“<”）。

（4）若圖2表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動模型，則_____________釋放的能量不能作為①的能量來源。

A.② B.⑤ C.⑦ D.⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關孟德爾的“假說—演繹法”的敘述，不正確的是（ ）

A. 在“一對相對性狀的雜交實驗”中提出了等位基因的說法

B. “測交實驗”是對推理過程及結果進行的檢驗

C. 孟德爾所作假說的內容之一是“受精時，雌雄配子隨機結合”

D. 提出問題是建立在純合親本雜交和F1自交兩組豌豆遺傳實驗基礎上的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某種生物細胞的亞顯微結構示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中[2]的主要成分是_________，與其形成有關的細胞器是[ ]__________。

（2）若該細胞是西瓜的紅色果肉細胞，則色素主要存在于[ ]________。若該細胞是洋蔥的根尖成熟區(qū)細胞，則圖中不應該具有的結構是[ ]______。

（3）細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]_________供給。

（4）如果該細胞是低等植物細胞，則圖中還應該有的細胞器是_____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于等位基因的敘述，錯誤的是 （　�。�

A. 位于一對同源染色體同一位置 B. 性染色體上不存在等位基因

C. 控制相對性狀 D. 減數(shù)分裂時等位基因發(fā)生分離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與酵母菌相比，硝化細菌具有的特點是

A. 無線粒體，只能通過無氧呼吸獲得能量

B. 無固氮酶，只能以含氮有機物作為氮源

C. 無細胞核，只能通過出芽生殖方式繁殖后代

D. 無染色體，只能在DNA水平產生可遺傳變異

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