【題目】下列有關(guān)生物實驗方法的說法不正確的是（ ）

A．利用類比推理法證明基因位于染色體上

B．利用差速離心法分離多種細胞器

C．利用紙層析法分離葉綠體中各種色素

D．利用數(shù)學模型描述、解釋和預測種群數(shù)量變化

【答案】A

【解析】摩爾根用假設(shè)-演繹法證明基因位于染色體上，薩頓用類比推理法提出了基因位于染色體上的假說，A錯誤；不同細胞器的比重和沉降系數(shù)不同，因此可利用差速離心法分離多種細胞器，B正確；不同色素在層析液中的溶解度不同，溶解度大的擴散速度就快，因此可利用紙層析法分離葉綠體中各種色素，C正確；通常用“J”型曲線或者“S”型曲線這種數(shù)學模型表示種群數(shù)量的變化，D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于如圖所示DNA分子片段的說法，不正確的是

A.②處的堿基對缺失可導致基因突變

B.限制酶作用于①部位，解旋酶作用于③部位

C.該DNA分子的特異性主要取決于堿基對的特定排列順序

D.將此DNA分子放在含15N的培養(yǎng)液中復制2代，子代中不含15N的DNA分子占

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖A、B分別表示動植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中結(jié)構(gòu)1的化學成分包括 和 ．

（2）細胞內(nèi)具有雙層膜結(jié)構(gòu)且又是細胞控制中心的是 ．

（3）如果B圖為大蔥的根細胞，則應(yīng)該沒有[ ] ．

（4）與A圖所示細胞的有絲分裂有關(guān)的結(jié)構(gòu)是[ ] ．

（5）合成淀粉酶的場所是[ ] ．需氧呼吸主要場所在[ ] ．

（6）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器，則該細胞為 細胞．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 羊的次級卵母細胞經(jīng)減數(shù)第二次分裂形成卵細胞期間，下列敘述正確的是

A. DNA復制，著絲點不分裂 B. 不復制，著絲點分裂為二

C. DNA不復制，著絲點不分裂 D. DNA復制，著絲點分裂為二

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】 基因型為YyRr的黃色圓粒豌豆測交，后代表現(xiàn)型的比為

A. 1:1 B. 3:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某二倍體植物細胞內(nèi)的2號染色體上有M基因和R基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個氨基酸的DNA序列如圖，起始密碼子均為AUG．下列敘述正確的是（ ）

A．基因M在該二倍體埴物細胞中數(shù)目最多時可有兩個

B．在減數(shù)分裂過程中等位基因隨a、b鏈的分開而分離

C．基因M和基因R轉(zhuǎn)錄時都以b鏈為模板合成mRNA

D．若箭頭處的堿基突變?yōu)門，則對應(yīng)密碼子變?yōu)锳UC

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示某植物內(nèi)的光照下CO2的吸收速率、黑暗中CO2的釋放速率與溫度的關(guān)系，圖乙表示光合作用與呼吸作用部分過程，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖甲中光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多

B．圖乙中①過程發(fā)生在線粒體基質(zhì)中，②過程發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中

C．圖甲中兩曲線的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等

D．圖乙中①②③④四個過程既不消耗氧氣也不產(chǎn)生氧氣，①④過程都能產(chǎn)生[H]

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖（圖中數(shù)字數(shù)值，單位是Jm﹣2a﹣2），下列敘述正確的是（　�。�

A. 該食物網(wǎng)中最高營養(yǎng)級為第六營養(yǎng)級

B. 該食物網(wǎng)中第一到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為25%

C. 太陽魚呼吸作用消耗的能量為1357Jm﹣2a﹣1

D. 該食物網(wǎng)中的生物與無機環(huán)境共同構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究表明，青少年型糖尿病是由免疫系統(tǒng)錯誤地破壞胰島B細胞而導致.下列有關(guān)敘述錯誤的是

A.該病屬于多基因遺傳病，易受環(huán)境因素影響

B.該病與系統(tǒng)性紅斑狼瘡都屬于自身免疫病

C.該病與艾滋病都屬于免疫缺陷病

D.該病患者血糖偏高，并出現(xiàn)“三多一少”癥狀

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