【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設置的對照是( )

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基 B. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C. 接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D. 接種了的選擇培養(yǎng)基

【答案】C

【解析】

將菌液稀釋相同的倍數(shù),在牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上生長的菌落數(shù)目應明顯多于選擇培養(yǎng)基上的數(shù)目,因此牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基是對照組。對照組遵循的原則是單一變量,所以需要與選擇培養(yǎng)基一樣接種、培養(yǎng)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關組成生物體的化學元素的說法中,不正確的是(  )

A. N是構(gòu)成酶必不可少的重要元素

B. Mg是葉綠體中的色素分子必不可少的組成元素

C. 由I參與組成的甲狀腺激素,是內(nèi)環(huán)境的成分之一

D. P是磷脂、ATP、NADP+等多種重要有機物的組成元素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于DNA連接酶的敘述中,正確的是

A. DNA連接酶連接的是兩條鏈堿基對之間的氫鍵

B. DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和脫氧核糖

C. DNA連接酶連接的是黏性末端兩條鏈主鏈上的磷酸和核糖

D. 同一種DNA連接酶可以切出不同的黏性末端

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關鍵是(  )

A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌

B. 接種純種細菌

C. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D. 防止外來微生物的入侵

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是黑藻光合作用過程示意圖(用字母代表物質(zhì))。請分析回答:

(1)反應Ⅰ發(fā)生的場所是___________,其中產(chǎn)物B是_____________。

(2)在反應Ⅱ中RuBP不斷被利用,但含量仍能保持穩(wěn)定的原因是_________________。光合作用合成的三碳糖,大部分運至葉綠體外轉(zhuǎn)變成蔗糖,還有一部分在葉綠體中轉(zhuǎn)變成________________。

(3)若要分析黑藻葉綠體的色素種類,制備色素提取液時需要加入____________可使研磨充分。將提取到的濾液收集到試管中,塞上橡皮塞,將試管置于適當?shù)墓庹諚l件下23min后,試管內(nèi)氧氣的含量_____(填“增加”“減少”“不變”)

(4)給黑藻提供C1802和H20,釋放的氧氣中含有180是由于________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中電位計的電極都置于膜外,下列相關敘述錯誤的是

A. 刺激圖1中的c點和圖2中的b點,指針都不偏轉(zhuǎn)

B. 刺激圖1中的a點,指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C. 刺激圖2中的c點,指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)

D. 剌激圖2中的b點可能會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的有幾項

分化程度不同的細胞內(nèi)可能存在同一種酶

凡是活細胞都產(chǎn)生酶

有的酶成分是核苷酸

在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用

酶只能在生物體內(nèi)起催化作用

只要有果膠酶就能徹底分解蘋果細胞的細胞壁

A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“檢測生物組織中的脂肪”活動中,用到50%的乙醇溶液,其作用是

A.消毒

B.解離

C.洗去多余染料

D.分散細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是“噬菌體侵染大腸桿菌”實驗,其中親代噬菌體已用32P標記,A.C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗的敘述不正確的是( )

A. 圖中錐形瓶內(nèi)的培養(yǎng)液是用來培養(yǎng)大腸桿菌的,其營養(yǎng)成分中的P應含32P標記

B. 若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體進行的實驗,兩組相互對照

C. 圖中若只有C中含大量放射性,可直接證明的是噬菌體的DNA侵入了大腸桿菌

D. 實驗中B對應部分有少量放射性,可能原因是實驗時間過長,部分細菌裂解

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