【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是(　　)

A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌

B. 接種純種細菌

C. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)

D. 防止外來微生物的入侵

【答案】D

【解析】

在實驗室培養(yǎng)微生物，一方面要為培養(yǎng)的微生物提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件，另一方面要保證其他微生物無法混入；在微生物的培養(yǎng)過程中，無菌技術(shù)是獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵。

將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進行滅菌只是無菌技術(shù)的一個方面，不是無菌技術(shù)的全部，A錯誤；接種純種細菌是獲得純凈培養(yǎng)物的前提，B錯誤；接種方法和培養(yǎng)條件不能防止雜菌的污染，C錯誤；防止外來雜菌的入侵是獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞核結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述錯誤的是

A. ①主要由DNA和蛋白質(zhì)組成，在細胞分裂不同時期呈現(xiàn)不同狀態(tài)

B. ②是產(chǎn)生核糖體、rRNA和合成蛋白質(zhì)的場所

C. ③在細胞周期中發(fā)生周期性變化，其主要成分是磷脂和蛋白質(zhì)

D. 蛋白質(zhì)和RNA等大分子物質(zhì)通過核孔進出細胞核需要消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某動物細胞分裂的不同時期，細胞內(nèi)染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，相關(guān)敘述錯誤的是

A. AB段細胞中核糖體的活動很活躍

B. 處于CD段的細胞中染色體數(shù)是核DNA數(shù)的一半

C. 著絲點分裂發(fā)生在DE段

D. BC段只進行DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于發(fā)酵產(chǎn)物的說法，錯誤的是(　　)

A. 果汁發(fā)酵是否產(chǎn)生酒精可以用重鉻酸鉀來檢測

B. 檢測醋酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是聞氣味

C. 泡菜制作產(chǎn)生的亞硝酸鹽可以用對氨基苯磺酸和N1萘基乙二胺鹽酸鹽檢測

D. 檢驗乳酸產(chǎn)生的簡單易行的方法是品嘗

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有關(guān)生物體內(nèi)蛋白質(zhì)的敘述正確的是（ ）

A. 不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的

B. 蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等

C. 在m個氨基酸參與合成的n條肽鏈中，至少含有m＋n個氧原子

D. 氨基酸之間的脫水縮合作用發(fā)生在核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體等細胞器中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述中不正確的是

A．核酸控制蛋白質(zhì)的合成，核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與

B．DNA空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因

C．某些蛋白質(zhì)和RNA能作為酶催化細胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)

D．蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是( )

A. 未接種的選擇培養(yǎng)基 B. 未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C. 接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D. 接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次（ ）

A. 神經(jīng)元 B. 一個池塘中所有的魚

C. 一只小貓 D. 生物圈

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于糖類的敘述，不正確的是

A．糖類是構(gòu)成生物體的重要成分，也是細胞的主要能源物質(zhì)

B．多糖徹底水解后可以生成許多單糖

C．植物細胞中的多糖是淀粉和纖維素

D．甜菜中含有較多的麥芽糖，其與斐林試劑溫水浴出現(xiàn)磚紅色沉淀

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同步練習(xí)冊答案