【題目】下列哪項不屬于生命系統(tǒng)的某一結(jié)構(gòu)層次( )
A. 神經(jīng)元 B. 一個池塘中所有的魚
C. 一只小貓 D. 生物圈
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞,這三種細(xì)胞
A. 細(xì)胞核中DNA含量始終相同 B. 始終在進(jìn)行蛋白質(zhì)的合成
C. 具有長短不一的細(xì)胞周期 D. 核基因的脫氧核苷酸排列順序是相同的
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【題目】獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是( )
A. 將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌
B. 接種純種細(xì)菌
C. 適宜環(huán)境條件下培養(yǎng)
D. 防止外來微生物的入侵
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【題目】圖中電位計的電極都置于膜外,下列相關(guān)敘述錯誤的是
A. 刺激圖1中的c點(diǎn)和圖2中的b點(diǎn),指針都不偏轉(zhuǎn)
B. 刺激圖1中的a點(diǎn),指針發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
C. 刺激圖2中的c點(diǎn),指針只發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)
D. 剌激圖2中的b點(diǎn)可能會引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放
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【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)酶的敘述中正確的有幾項
①分化程度不同的細(xì)胞內(nèi)可能存在同一種酶
②凡是活細(xì)胞都產(chǎn)生酶
③有的酶成分是核苷酸
④在代謝和發(fā)育中起調(diào)控作用
⑤酶只能在生物體內(nèi)起催化作用
⑥只要有果膠酶就能徹底分解蘋果細(xì)胞的細(xì)胞壁
A. 一項 B. 二項 C. 三項 D. 四項
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【題目】保護(hù)生物多樣性的措施包括( )
①建立自然保護(hù)區(qū) 、谝胄碌奈锓N ③對瀕危的物種采取遷地保護(hù)④開發(fā)野生生物資源 ⑤圍湖造田 ⑥加強(qiáng)教育和法制管理
A. ①②③ B. ③⑤⑥ C. ②④⑥ D. ①③⑥
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【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實(shí)驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實(shí)驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中。在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實(shí)驗進(jìn)行兩次,結(jié)果見圖2。請分析并回答:
(1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要_________作用的一類化合物。
(2)振蕩培養(yǎng)的目的是:①.增加溶液中的____________以滿足切段細(xì)胞呼吸的需求;②.使切段與溶液成分接觸更______________。
(3)生長素類似物A溶解于_________中,以得到5種濃度的A溶液。切段浸泡在蒸餾水中的目的是減少________對實(shí)驗結(jié)果的影響。
(4)圖2中,對照組切段的平均長度是_______mm。濃度0.001mg/L的溶液對切段伸長___________(選填“有”或“無”)促進(jìn)作用;與濃度為1mg/L的結(jié)果相比。濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是_____。
(5)圖2中,濃度為0.1mg/L時實(shí)驗二所得數(shù)據(jù)與實(shí)驗一偏差較大,為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng)________。
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【題目】細(xì)胞增殖過程中DNA含量會發(fā)生變化,通過測定一定數(shù)量細(xì)胞的DNA含量,可分析其細(xì)胞周期。根據(jù)細(xì) 胞的DNA含量不同,將某種連續(xù)增殖的細(xì)胞分為三組,每組的細(xì)胞數(shù)目如圖。下列敘述錯誤的是
A. 細(xì)胞分裂期所需蛋白質(zhì)的合成主要發(fā)生在甲組細(xì)胞
B. 若用DNA合成抑制劑處理會阻止細(xì)胞進(jìn)入乙組狀態(tài)
C. 三組細(xì)胞中染色體數(shù)目最多的出現(xiàn)在丙組細(xì)胞中
D. 進(jìn)行染色體組型分析時,宜從丙組中選擇細(xì)胞
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