【題目】用丙酮從人的口腔上皮細(xì)胞中提取脂質(zhì),在空氣水界面上鋪成單分子層,測(cè)得單分子層面積為S1,設(shè)細(xì)胞膜表面積為S2,則S1與S2關(guān)系最恰當(dāng)?shù)氖?/span>
A. S1=2S2 B. S1>2S2 C. S1<2S2 D. S2<S1<2S2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的全能性是指( )
A. 細(xì)胞具有全面的生理功能
B. 細(xì)胞既能分化也能恢復(fù)到分化前的狀態(tài)
C. 已經(jīng)分化的細(xì)胞全部能進(jìn)一步分化
D. 已經(jīng)分化的細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整個(gè)體的潛能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu).如表所示為各種群同化的能量;下圖表示有關(guān)種群乙的能量變化,其中A~E表示能量值.回答下列問(wèn)題:
種群 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
同化能量(KJ) | 1.1×108 | 2×107 | 1.4×109 | 9×107 | 3.4×106 |
(1)甲和丁的種間關(guān)系是;種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的 . 若甲的數(shù)量減少,則戊的數(shù)量(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生明顯變化.
(2)種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處在第營(yíng)養(yǎng)級(jí);乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別,這屬于信息,由此可見(jiàn),離不開(kāi)信息的傳遞.
(3)種群乙的能量變化圖中,A~E中表示能量值為2×107kJ的是;C表示的能量是 .
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】醫(yī)學(xué)上常用器官移植來(lái)治療人類(lèi)的某些疾病,而利用人類(lèi)胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問(wèn)題.你認(rèn)為對(duì)以下材料的分析中,不正確的是( 。
A.按上述方法克隆的器官,可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問(wèn)題
B.③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán).從細(xì)胞水平上看,卵裂的分裂方式是有絲分裂
C.如圖所示過(guò)程X稱(chēng)為細(xì)胞核移植,上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細(xì)胞的全能性
D.在胚胎移植的過(guò)程中,一般對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理,主要目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式.下列描述錯(cuò)誤的是( 。
A.方式①②的信息傳遞緩慢,方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán),存在反饋調(diào)節(jié)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示當(dāng)有神經(jīng)沖動(dòng)傳到神經(jīng)末梢時(shí),神經(jīng)遞質(zhì)從突觸小泡內(nèi)釋放并作用于突觸后膜的機(jī)制,下列敘述錯(cuò)誤的是
A. 神經(jīng)遞質(zhì)存在于突觸小泡內(nèi)可避免被細(xì)胞內(nèi)其他酶系破壞
B. 圖中離子通道開(kāi)放后,Na+和Cl-同時(shí)內(nèi)流
C. 神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合引起突觸后膜上相應(yīng)的離子通道開(kāi)放
D. 神經(jīng)沖動(dòng)引起神經(jīng)遞質(zhì)的釋放,實(shí)現(xiàn)了由電信號(hào)向化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是
A.內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液,內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所
B.圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素
C.若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素,當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),⑧分泌量增加
D.若⑥表示某抗原入侵,則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I、家兔的灰毛(A)對(duì)白毛(a)為顯性,短毛(B)對(duì)長(zhǎng)毛(b)為顯性。控制這兩對(duì)性狀的遺傳因子是獨(dú)立遺傳的,F(xiàn)將長(zhǎng)毛灰兔與短毛白兔兩純種雜交,再讓F1的短毛灰兔相互交配獲得F2,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:
⑴ F2中純合體類(lèi)型最多有_________種,在短毛灰兔中純合體的幾率為_________。
⑵ 在F2中短毛兔占的比例為_________,
⑶ 在F2中表現(xiàn)型為非F1親本類(lèi)型占的比例為_________。
II、下圖表示某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過(guò)程簡(jiǎn)圖,請(qǐng)分析回答:
(1)圖中①過(guò)程的主要變化是_________________。
(2)圖中②過(guò)程中的_____________是導(dǎo)致染色體數(shù)目減半的原因。
(3)若卵原細(xì)胞的基因組成為Aa,D細(xì)胞的基因組成為a,則B細(xì)胞的基因組成為___________________。
(4)若一次分裂產(chǎn)生的D細(xì)胞性染色體組成為XX,則其可能原因是圖中_________(填編號(hào))過(guò)程發(fā)生異常引起的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中,關(guān)于單細(xì)胞植物和多細(xì)胞植物敘述錯(cuò)誤的是
A. 都有細(xì)胞水平 B. 都沒(méi)有器官水平
C. 都沒(méi)有系統(tǒng)水平 D. 都能參與構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng)
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