【題目】下面甲圖中DNA分子有ad兩條鏈,將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示,結(jié)合所學(xué)知識回答下列問題:

1)甲圖中,AB均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶,其中B能將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈;則A________酶,B______酶。

2)圖甲過程在綠色植物葉肉細胞中進行的場所有_____________ 。

3)乙圖中,7___________________DNA分子的基本骨架由______________交替連接而成;DNA分子兩條鏈上的堿基通過__________________________連接成堿基對,并且遵循堿基互補配對原則。

【答案】解旋 DNA聚合 細胞核、線粒體、葉綠體 胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸 磷酸和脫氧核糖 氫鍵

【解析】

分析圖甲可知,A為解旋酶,B為DNA聚合酶,a、d為模板鏈,b、c為新形成的子鏈。分析圖乙可知,6是磷酸基團,5是脫氧核糖,4是胸腺嘧啶,7是胸腺嘧啶脫氧核苷酸;2是腺嘌呤,3是鳥嘌呤,1是胞嘧啶,8是堿基對,9是氫鍵,10是一條脫氧核苷酸鏈片段。

(1)分析題圖可知,A酶的作用是使DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)解開,因此是解旋酶,B酶的作用是催化形成DNA子鏈,進而進行DNA分子的復(fù)制,是DNA聚合酶。

(2)綠色植物葉肉細胞中DNA存在于細胞核、線粒體、葉綠體中,因此在細胞核、線粒體、葉綠體都能進行DNA分子復(fù)制。

(3)圖乙中,7是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸,DNA分子中的磷酸和脫氧核糖交替排列形成DNA分子的基本骨架,兩條鏈上的堿基通過氫鍵連接形成堿基對,堿基之間遵循A與T配對,G與C配對的堿基互補配對原則。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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【題目】下列有關(guān)某生物體各細胞分裂示意圖的敘述正確的是(

A. 圖①處于減數(shù)第一次分裂的中期,細胞內(nèi)有2對同源染色體,8條脫氧核苷酸鏈

B. 圖②處于減數(shù)第二次分裂的后期,細胞內(nèi)有2對姐妹染色單體

C. 圖③處于減數(shù)第二次分裂的中期,將要發(fā)生一對等位基因分離

D. 四幅圖可排序為①③②④,可出現(xiàn)在該生物體精子的形成過程中

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【題目】某同學(xué)以清水、緩沖液和血漿分別為實驗材料進行探究血漿是否具有維持pH穩(wěn)定的功能的實驗,實驗結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是

A. 起對照作用的是清水組和緩沖液組

B. 所得結(jié)果不合理的是清水組

C. 該實驗結(jié)果說明血漿組緩沖物質(zhì)的緩沖能力是有限的

D. 圖中的結(jié)果表明緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力強于血漿組

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【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上應(yīng)用生長素類似物24—D做除草劑,消滅稻田雜草的原理是

A. 高濃度溶液促進雜草衰老

B. 高濃度溶液抑制雜草生長

C. 高濃度溶液促進水稻生長,通過競爭使雜草得不到養(yǎng)料

D. 低濃度溶液抑制雜草生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面關(guān)于脂質(zhì)的敘述,不正確的是

A. 性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的形成

B. 磷脂由C、H、0三種元素組成,是構(gòu)成細胞膜的主要成分

C. 維生素D能夠促進小腸對鈣和磷的吸收

D. 膽固醇是動物細胞膜的組分,也參與血脂運輸

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【題目】夏季酷暑時分,在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用

A. 牛奶 B. 純凈水 C. 鹽汽水 D. 果汁

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【題目】如圖是基因型為AaBb的某生物體內(nèi)兩個不同時期的分裂模式圖,其中染色體上標注的是相應(yīng)位置上的基因。下列相關(guān)敘述正確的是

A. 圖①中兩個細胞的中央將出現(xiàn)赤道板

B. 圖①中細胞2的基因型是aaBB

C. 圖②所示的細胞中有2個染色體組

D. 圖②所示的細胞中有4個四分體

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【題目】如圖示特定生命活動相關(guān)的概念圖,則該生命活動及圖中的a、b、c分別表示

A. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細胞、肝細胞、胰島B細胞

B. 血糖平衡的調(diào)節(jié):胰島A細胞、下丘腦、胰島B細胞

C. 內(nèi)環(huán)境組分間物質(zhì)交換:組織液、淋巴、血漿

D. 甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié):垂體、下丘腦、甲狀腺

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【題目】簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優(yōu)良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:

(1)雜交產(chǎn)生的F1代是__________倍體植株,其染色體組的組成為__________。F1代在產(chǎn)生配子時,來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對,說明它們之間存在__________

(2)為了使F1代產(chǎn)生可育的配子,可用__________對F1代的幼苗進行誘導(dǎo)處理,為鑒定該處理措施的效果,可取其芽尖制成臨時裝片,在__________倍顯微鏡下觀察__________期細胞,并與未處理的F1進行染色體比較。

(3)對可育植株進行輻射等處理后,發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麥的染色體上,這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中,該基因與另一個抗白粉病基因________(不/—定/不一定)發(fā)生分離,最終可形成__________種配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因組成是

__________。

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