【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能，其原因是（　�。�
A.顯著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C.提高了反應(yīng)物分子的活化能
D.酶提供了反應(yīng)開始所必需的活化能

【答案】A
【解析】解：A、酶具有極強(qiáng)的催化功能是因?yàn)槊改茱@著降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能，A符合題意；

B、酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，不能增加反應(yīng)物之間的接觸面積，B不符合題意；

C、由A項(xiàng)分析可知，C不符合題意；

D、酶不能提供能量，D不符合題意．

故答案為：A．

活化能是指分子從常態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槿菀装l(fā)生化學(xué)反應(yīng)的活躍狀態(tài)所需要的能量。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁、戊是有關(guān)顯微鏡的幾個(gè)操作步驟。下圖是在顯微鏡下觀察到的番茄果肉細(xì)胞，要將A轉(zhuǎn)換成B，所列A、B、C、D四種操作順序中，正確的應(yīng)是

甲：調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋 乙：調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 丙：調(diào)節(jié)光圈 �。恨D(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 戊：移動(dòng)裝片

A. 甲→乙→丙→丁 B. 丁→丙→乙 C. 戊→丁→丙→乙 D. 丁→戊→甲→丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】N是體現(xiàn)土壤肥力的重要指標(biāo)，缺N會(huì)使植物葉片變黃和嚴(yán)重影響產(chǎn)量．下列化合物不含N元素的是（　�。�
A.葉綠素
B..ATP
C..纖維素
D.淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】目前癌癥的發(fā)病率越來(lái)越高，其中癌癥發(fā)展包含八個(gè)階段：細(xì)胞表面有生長(zhǎng)因子發(fā)出細(xì)胞分裂的信號(hào)→細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)中繼站傳遞信號(hào)→胞質(zhì)酶放大信號(hào)→阻礙細(xì)胞復(fù)制的剎車被釋放→蛋白質(zhì)檢查確保DNA完好無(wú)損→其他蛋白重建染色體端部使DNA可以進(jìn)行復(fù)制→新生腫瘤促進(jìn)血管生成，生成促生長(zhǎng)的血管→一些癌細(xì)胞脫離胞外基質(zhì)侵入身體的其他部分。人體內(nèi)大多數(shù)癌細(xì)胞都表現(xiàn)出較高的端粒酶活性�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）癌癥是___________失控，由調(diào)控___________的基因突變引起。

（2）調(diào)查顯示人群癌癥年死亡率隨著年齡增長(zhǎng)而攀升：40歲后癌死亡率陡升，60歲后上升更快，這表明癌變是若干獨(dú)立的基因___________的結(jié)果。

（3）阻斷端粒酶合成是目前治療癌癥極有效的自然機(jī)制，恢復(fù)端粒酶抑制機(jī)制的實(shí)質(zhì)是避免__________，從而抑制癌癥的目的。

（4）研究發(fā)現(xiàn)，青蒿素能抗癌，并有可能徹底改變癌癥的方法。研究人員從青蒿中提取出青蒿素，加入細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)人乳腺癌細(xì)胞，檢測(cè)青蒿素對(duì)細(xì)胞增殖的影響。青蒿素濃度和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖1所示。

①此實(shí)驗(yàn)中還有一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其處理是__________。圖1結(jié)果說(shuō)明青蒿素能____________,且青蒿素作用的效果受__________ 的影響。

②選用青蒿素濃度為40μg/mL的培養(yǎng)液中培養(yǎng)的細(xì)胞，測(cè)定端粒酶活性，結(jié)果如圖2 所示。綜合兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以得出結(jié)論：青蒿素通過(guò)__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)水稻葉肉細(xì)胞中ATP的敘述，正確的是（ ）

A．線粒體和葉綠體合成ATP時(shí)一定伴隨[H]的產(chǎn)生

B．ATP中的能量可以來(lái)源于光能、化學(xué)能，可以轉(zhuǎn)化為電能和化學(xué)勢(shì)能

C．黑暗條件下時(shí)葉肉細(xì)胞不能合成ATP

D．線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O，并釋放大量能量

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是（ ）

A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1／6

B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條

C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病

D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXw、aXw、AY 、aY四種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】《本草圖經(jīng)》記載“紫莧，主氣�。怀嗲{，主血痢�！蹦成锱d趣小組利用紫莧葉肉細(xì)胞進(jìn)行探究光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)。下圖甲表示紫莧葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d 時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2 產(chǎn)生總量（單位：mg）。圖乙表示紫莧葉肉細(xì)胞光合速率與光照強(qiáng)度關(guān)系。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中光照強(qiáng)度為c時(shí)，光合作用強(qiáng)度___________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用強(qiáng)度。

（2）乙圖中f點(diǎn)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有____________________。

（3）g點(diǎn)時(shí)突然降低光照強(qiáng)度，則葉綠體內(nèi)C3、C5的變化分別是______________________。

（4）若將空氣中的CO2濃度降低，則圖乙中x點(diǎn)向___________移動(dòng)。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從生命系統(tǒng)的最小結(jié)構(gòu)層次分析，生物與環(huán)境之間物質(zhì)和能量交換的基礎(chǔ)是（ ）

A. 細(xì)胞生長(zhǎng) B. 細(xì)胞分化

C. 細(xì)胞代謝 D. 細(xì)胞增殖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)有多種微量元素，它們的含量很低，但是對(duì)人體的健康卻起著重要作用．下列各元素全部是微量元素的是（　　）
A.K，Cl，S，O
B.Fe，Zn，Cu，Mn
C.H，O，C，N，P
D.Cu，Ca，Mg，C

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