【題目】下列一組細(xì)胞器中，具有雙層膜的是 ( )

A．線粒體和葉綠體 B．線粒體和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

C．葉綠體與液泡 D．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

【答案】A

【解析】

試題分析：細(xì)胞中含有雙層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體，故A正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】玉米（2N=20）是重要的糧食作物之一．請(qǐng)分析回答下列有關(guān)遺傳學(xué)問(wèn)題：
（1）某玉米品種2號(hào)染色體上的基因S，s和M，m各控制一對(duì)相對(duì)性狀，基因S在編碼蛋白質(zhì)時(shí)，控制最前端幾個(gè)氨基酸的DNA序列如圖1所示．已知起始密碼子為AUG或GUG．

①基因S發(fā)生轉(zhuǎn)錄時(shí)，作為模板鏈的是圖1中的鏈．若基因S的b鏈中箭頭所指堿基對(duì)G/C缺失，則該處對(duì)應(yīng)的密碼子將改變?yōu)?/span> ．
②某基因型為SsMm的植株自花傳粉，后代出現(xiàn)了4種表現(xiàn)型，在此過(guò)程中出現(xiàn)的變異的類型屬于 ， 其原因是在減數(shù)分裂過(guò)程中發(fā)生了 ．
（2）玉米的高桿易倒伏（H）對(duì)矮稈抗倒伏（h）為顯性，抗�。≧）對(duì)易感�。╮）為顯性，兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上．上圖2表示利用品種甲（HHRR）和乙（h hrr）通過(guò)三種育種方法（Ⅰ～Ⅲ）培育優(yōu)良品種（hhRR）的過(guò)程．
①利用方法工培育優(yōu)良品種時(shí)，獲得hR植株常用的方法為 ， 這種植株由于 ， 須經(jīng)誘導(dǎo)染色體加倍后才能用于生產(chǎn)實(shí)踐．圖2所示的三種方法（Ⅰ～Ⅲ）中，最難獲得優(yōu)良品種（hhRR）的是方法 ， 其原因是 ．
②用方法Ⅱ培育優(yōu)良品種時(shí)，先將基因型為HhRr的植株自交獲得子代（F2），F(xiàn)2代植株中自交會(huì)發(fā)生性狀分離的基因型共有種，這些植株在全部 F2代中的比例為 ． 若將F2代的全部高稈抗病植株去除雄蕊，用F2代矮稈抗病植株的花粉隨機(jī)授粉，則雜交所得子代中的純合矮稈抗病植株占 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)、功能多樣性的說(shuō)法正確的是

A. 任意一種蛋白質(zhì)一定都含有全部20種氨基酸

B. 已知某化合物具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)一定為蛋白質(zhì)

C. 有些蛋白質(zhì)具有免疫功能，如抗體；有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能調(diào)節(jié)機(jī)體的生命活動(dòng)，如胰島素

D. 蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)改變，不會(huì)影響其生物活性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示：圖甲中①②③④表示鏡頭，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，圖乙和圖丙分別表示不同放大倍數(shù)下觀察到的圖象．

請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù) ． 若使物像放大倍數(shù)最大，圖甲中的組合一般是 ．
（2）把視野里的標(biāo)本從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，應(yīng)選用（填序號(hào)）鏡頭．
（3）從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙，正確的調(diào)節(jié)順序：移動(dòng)標(biāo)本→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→轉(zhuǎn)動(dòng) ．
（4）在10×10的放大倍數(shù)下看到64個(gè)細(xì)胞，而且在視野的直徑上排成一行，則轉(zhuǎn)換為10×40的放大倍數(shù)后，看到的一行細(xì)胞數(shù)為個(gè)，若這64個(gè)細(xì)胞充滿視野，則能看到個(gè)細(xì)胞．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于藍(lán)藻的說(shuō)法，不正確的是

A. 單個(gè)細(xì)胞直徑比細(xì)菌大，但肉眼是分不清的

B. 發(fā)菜、顫藻、念珠藻都屬于藍(lán)藻

C. 藍(lán)藻的葉綠體含有藻藍(lán)素和葉綠素

D. 藍(lán)藻是能自養(yǎng)的原核生物

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的主要成分是（　　）

A. 磷脂、蛋白質(zhì) B. 糖脂、糖蛋白

C. 蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽 D. 磷脂、蛋白質(zhì)、核酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）上圖屬于真核細(xì)胞的是 ， 屬原核細(xì)胞的是 ， 作出該判斷的主要依據(jù)是 ．
（2）如果在乙圖所示的細(xì)胞中注射一定量的用于合成物質(zhì)⑦的用3H標(biāo)記的亮氨酸，則被標(biāo)記的亮氨酸在該細(xì)胞中出現(xiàn)的先后順序是：②→（填標(biāo)號(hào)）．
（3）若丙圖中①表示某種細(xì)胞器，則乙圖中表示該細(xì)胞器的標(biāo)號(hào)是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某水庫(kù)中，下列屬于生命系統(tǒng)的種群層次的是（ ）

A. 全部生物個(gè)體的總和 B. 全部動(dòng)物個(gè)體的總和

C. 全部魚類個(gè)體的總和 D. 全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體血清白蛋白的第一個(gè)氨基酸并不是甲硫氨酸，這是新生肽鏈經(jīng)加工修飾的結(jié)果。加工修飾的場(chǎng)所是（ ）

A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

B．高爾基體和溶酶體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和核糖體

D．溶酶體和核糖體

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