【題目】某種極具觀賞價(jià)值的蘭科珍稀花卉很難獲得成熟種子。為盡快推廣種植,可應(yīng)用多種技術(shù)獲得大量優(yōu)質(zhì)苗,下列技術(shù)中不能選用的是

A. 利用莖段扦插誘導(dǎo)生根技術(shù)快速育苗 B. 采用花粉粒組織培養(yǎng)獲得單倍體苗

C. 采集幼芽嫁接到合適的其他種類植物體上 D. 采用幼葉、莖尖等部位的組織進(jìn)行組織培養(yǎng)

【答案】B

【解析】莖段扦插、幼芽嫁接、植物組織培養(yǎng)都是無性繁殖,可以大量快速得到與原有性狀相同的個(gè)體,AC、D均可選用;采用花粉粒離體培養(yǎng)可獲得單倍體幼苗,但由于花粉粒為雄配子,發(fā)育來的單倍體植株會(huì)發(fā)生性狀分離,不能保持親代的優(yōu)良性狀,B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述中,正確的是

A變異都可以為生物進(jìn)化提供原材料

B生物進(jìn)化的方向是由自然選擇和生物變異共同決定的

C向然選擇和生物可遺傳的變異都可引起基因頻率的改變

D地理隔離一定會(huì)引起新物種的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體細(xì)胞中某對(duì)同源染色體不正常分離的情況。如果一個(gè)類別A的卵細(xì)胞成功地與一個(gè)正常的精子受精,將會(huì)得到的遺傳病可能是

A.鐮刀型細(xì)胞貧血癥 B.21三體綜合征

C.苯丙酮尿癥 D.白血病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種人類遺傳病的系譜圖,已知某種方法能夠使正;蝻@示一個(gè)條帶,致病基因則顯示為位置不同的另一個(gè)條帶。用該方法對(duì)上述家系中的每個(gè)個(gè)體進(jìn)行分析,條帶的有無及其位置表示為圖乙。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,有關(guān)該遺傳病的敘述錯(cuò)誤的是

A.該病為常染色體隱性遺傳病,且1號(hào)為致病基因的攜帶者

B.若13號(hào)與一致病基因的攜帶者婚配,則生育患病孩子的概率為1/6

C.10號(hào)個(gè)體為雜合子的概率為100%

D.若不考慮突變因素,則9號(hào)與該病患者結(jié)婚,出現(xiàn)該病子女的概率為0

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述中錯(cuò)誤的是( )

A.人體內(nèi)細(xì)胞外液構(gòu)成了人體內(nèi)環(huán)境

B.人體內(nèi)細(xì)胞外液主要包括組織液、血液和淋巴

C.細(xì)胞外液存在于細(xì)胞外,約占到體液的1/3

D.人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液和外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】比較植物體內(nèi)的生長素和人體內(nèi)的生長激素的特點(diǎn),錯(cuò)誤的是( )

A.在體內(nèi)的含量都比較少 B.對(duì)生命活動(dòng)都有調(diào)節(jié)作用

C.都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的 D.都是由專門的內(nèi)分泌腺分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述錯(cuò)誤的是

A. 磷脂的尾部與膽固醇一起存在于脂雙層的內(nèi)部

B. 全部或部分鑲嵌在膜中的蛋白質(zhì)都稱為膜蛋白

C. 磷脂分子中的脂肪酸分子含有二條碳?xì)滏?/span>

D. 有些膜蛋白起著生物催化劑的作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某遺傳系譜,兩種致病基因位于非同源染色體上。請(qǐng)根據(jù)條件分析回答下列問題:

(1)如果2號(hào)不帶甲病基因,則:

甲病基因在______染色體上。

乙病屬于________()性遺傳病。

4號(hào)是雜合子的概率為________;

5號(hào)和一位乙病基因攜帶者的正常個(gè)體婚配,生出正常女兒的概率是________。

(2)如果2號(hào)攜帶甲病基因,僅考慮這一對(duì)相對(duì)性狀,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是________。

(3)回答問題:

若男女患病比例相等,且發(fā)病率較低,最可能是_______________遺傳病。

若男女患病比例不等,且男多于女,最可能是_________________遺傳病。

若男女患病比例不等,且女多于男,最可能是_________________遺傳病。

若_________________,最可能是伴Y染色體遺傳病。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1、圖2表示某種生物的部分染色體發(fā)生變異的示意圖,①和②、③和④互為同源染色體,則兩圖所示的變異(

A.均為染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因的數(shù)目和排列順序均發(fā)生改變

C.均改變基因的結(jié)構(gòu)

D.均可發(fā)生在減數(shù)分裂過程中

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