【題目】如圖表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程．據(jù)圖判斷，下列說(shuō)法的錯(cuò)誤是（　　）
A.a曲線代表群落的次生演替，b曲線代表群落的初生演替
B.圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)表示生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞
C.E點(diǎn)處的物種豐富度最高，且各種群密度達(dá)到最大
D.E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定

【答案】C
【解析】解：A、a曲線的起點(diǎn)不為0，b曲線的起點(diǎn)為0，因此a代表群落的次生演替，b代表群落的初生演替，A正確；

B、圖中C點(diǎn)到D點(diǎn)生物多樣性降低，此時(shí)生態(tài)系統(tǒng)可能遭到破壞，B正確；

C、E點(diǎn)處的物種豐富度最高，但各種群密度不一定達(dá)到最大，C錯(cuò)誤；

D、E點(diǎn)可代表群落達(dá)到平衡狀態(tài)，其類型由氣候和土壤條件決定，D正確．

故選：C．

分析題圖：圖示表示兩個(gè)陸生群落的演替過(guò)程，隨著時(shí)間的推移，a群落的生物多樣性先緩慢增加，然后降低，最后上升并趨于穩(wěn)定；b群落的生物多樣性不斷升高．據(jù)此答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)一對(duì)夫婦所生的兩個(gè)女兒（非雙胞胎）甲和乙的X染色體進(jìn)行DNA序列的分析，假定DNA序列不發(fā)生任何變異，則結(jié)果應(yīng)當(dāng)是（　�。�
A.甲的兩條彼此相同、乙的兩條彼此相同的概率為1
B.甲來(lái)自母親的一條與乙來(lái)自母親的一條相同的概率為1
C.甲來(lái)自父親的一條與乙來(lái)自父親的一條相同的概率為1
D.甲的任何一條與乙的任何一條都不相同的概率為1

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】洋蔥體細(xì)胞有16條染色體，在有絲分裂中期，細(xì)胞中含有的染色體數(shù)是（）

A. 32 B. 16 C. 8 D. 4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家常選用的細(xì)菌質(zhì)粒往往帶有一個(gè)抗菌素抗性基因，該抗性基因的主要作用是

A. 提高受體細(xì)胞在自然環(huán)境中的耐熱性

B. 有利于檢測(cè)目的基因否導(dǎo)入受體細(xì)胞

C. 增加質(zhì)粒分子的相對(duì)分子質(zhì)量

D. 便于與外源基因連接

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】葡萄糖是細(xì)胞生命活動(dòng)所需要的主要能源物質(zhì)．人體細(xì)胞膜上分布有葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)體家族（簡(jiǎn)稱G，包括G1、G2、G3、G4等多種轉(zhuǎn)運(yùn)體）．
（1）G在細(xì)胞中的合成，經(jīng)過(guò)加工后，分布到細(xì)胞膜上．
（2）如圖分析可知，葡萄糖通過(guò)的方式運(yùn)輸進(jìn)入上述兩種細(xì)胞．研究表明，G1分布于大部分成體組織細(xì)胞，其中紅細(xì)胞含量較豐富．G2主要分布于肝臟和胰島B細(xì)胞．兩種轉(zhuǎn)運(yùn)體中，G1與葡萄糖的親和力 ， 保障紅細(xì)胞在血糖濃度時(shí)也能以較高速率從細(xì)胞外液攝入葡萄糖．當(dāng)血糖濃度增加至餐后水平（10mmol/L）后，與紅細(xì)胞相比，肝臟細(xì)胞增加很多，此時(shí)肝臟細(xì)胞攝入的葡萄糖作為儲(chǔ)存起來(lái)．同時(shí)，血糖濃度的增加，也會(huì)引起胰島B細(xì)胞分泌增多．
（3）研究表明，G3分布于腦內(nèi)神經(jīng)元細(xì)胞膜上，G4主要在肌肉和脂肪細(xì)胞表達(dá)．人體不同的組織細(xì)胞膜上分布的G的種類和數(shù)量不同，這種差異既保障了不同的體細(xì)胞獨(dú)立調(diào)控葡萄糖的 ， 又維持了同一時(shí)刻機(jī)體的濃度的穩(wěn)定．
（4）腫瘤細(xì)胞代謝率高，與正常細(xì)胞相比，其細(xì)胞膜上G1的含量 ． 臨床醫(yī)學(xué)上可用G1含量作為預(yù)后指標(biāo)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)示意圖，“▲-★-■-●”表示不同的氨基酸，A鏈由21個(gè)氨基酸組成，B鏈由19個(gè)氨基酸組成，-S-S-是在蛋白質(zhì)加工時(shí)由兩個(gè)-SH脫下2個(gè)H形成的，下列敘述正確的

A. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有兩個(gè)羧基和兩個(gè)氨基

B. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了868

C. 圖中每條肽鏈上“-”代表的化學(xué)鍵是在高爾基體中形成的

D. 蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因包括氨基酸種類、數(shù)量、排列順序和空間結(jié)構(gòu)等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】進(jìn)行有性生殖的生物，其親子代之間總是存在著一定的差異，其主要原因是

A. 基因重組 B. 基因突變 C. 染色體變異 D. 生活條件改變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)植物體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A. 生長(zhǎng)素的跨膜運(yùn)輸方式為主動(dòng)運(yùn)輸

B. 植物的生長(zhǎng)發(fā)育也受神經(jīng)調(diào)節(jié)

C. 乙烯利是一種人工合成的植物激素，能催熟鳳梨

D. 噴灑赤霉素使健康水稻幼苗明顯增高，能證明赤霉素促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下面關(guān)于四種構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)式的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 構(gòu)成上述氨基酸分子的基本元素是C、H、O、N

B. 上述四種氨基酸的R基依次是—H、—CH3、—CH2OH、—CH2COOH

C. R基中可以有氨基或羧基

D. 只要含有氨基和羧基的化合物就是構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸

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