【題目】如圖為植物細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.過(guò)程①②需要的酶相同
B.過(guò)程②發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂
C.過(guò)程①所需能量只來(lái)自化學(xué)能
D.放能反應(yīng)一般伴隨著ADP產(chǎn)生
【答案】B
【解析】
活細(xì)胞中ATP含量很少,ATP與ADP可迅速相互轉(zhuǎn)化,ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化中所需要的酶不相同,ATP釋放出的能量用于各種生命活動(dòng),合成ATP時(shí)所需要的能量來(lái)自細(xì)胞呼吸和光合作用。
閱讀題圖可知,該圖是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過(guò)程,過(guò)程①為ATP的合成過(guò)程,過(guò)程②為ATP的水解過(guò)程。
A、過(guò)程①合成ATP,需要ATP合成酶的催化,過(guò)程②ATP水解,需要ATP水解酶的催化,A錯(cuò)誤;
B、過(guò)程②為ATP的水解過(guò)程,會(huì)發(fā)生高能磷酸鍵的斷裂,B正確;
C、過(guò)程① 所需能量可以來(lái)自光合作用和呼吸作用,即可來(lái)自光能和化學(xué)能,C錯(cuò)誤;
D、放能反應(yīng)一般伴隨著ATP的合成,D錯(cuò)誤。
故選B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 維持細(xì)胞酸堿平衡
B. 細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成成分
C. 在細(xì)胞中大多數(shù)以化合物的形式存在
D. 夏季酷暑在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用淡鹽水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為基因型AABb的某雌性動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分離的示意圖,下列相關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( 。
A. 此細(xì)胞為次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體
B. 此細(xì)胞可能形成一種卵細(xì)胞
C. 此細(xì)胞中基因A和a的出現(xiàn)是交叉互換的結(jié)果
D. 此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多可含有8條染色體
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在“觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”的實(shí)驗(yàn)中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細(xì)胞狀態(tài),下列敘述正確的是( )
A.實(shí)驗(yàn)中為了能觀察得更清楚可直接使用高倍物鏡觀察
B.甲到乙的過(guò)程中,水分只從細(xì)胞進(jìn)入蔗糖溶液
C.乙到丙的過(guò)程中,液泡的顏色變淺、色素減少
D.圖中甲和乙的細(xì)胞狀態(tài)都可以起對(duì)照作用
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中甲、乙、丙分別表示人體細(xì)胞中遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A. 參與甲過(guò)程的RNA均是丙過(guò)程的產(chǎn)物
B. 甲、丙過(guò)程中對(duì)模板信息的讀寫都從右向左
C. 甲、乙、丙三個(gè)過(guò)程中只有兩個(gè)過(guò)程能在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行
D. 甲過(guò)程進(jìn)行時(shí),一個(gè)mRNA分子上可有若干個(gè)核糖體同時(shí)合成一條肽鏈
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生物技術(shù)與我們的生活息息相關(guān)。請(qǐng)回答下列生物技術(shù)相關(guān)問(wèn)題:
(1)無(wú)菌技術(shù)目的是獲得純凈的培養(yǎng)物,關(guān)鍵是______________________,微生物篩選原則是_______________________________________________________。
(2)在果醋制作過(guò)程中時(shí),醋酸菌在___________時(shí),可將糖分解成酷酸;在糖源不充足時(shí),也可以利用酒精生成醋酸。
(3)腐乳是豆腐經(jīng)微生物發(fā)酵后制成的食品,多種微生物參與了該發(fā)醇過(guò)程,其中起主要作用的微生物是毛霉,其產(chǎn)生的___________可將豆腐中的蛋白質(zhì)和脂肪水解,發(fā)酵完成后需加鹽腌制,接近瓶口表面的鹽要鋪厚一些,原因是_________________。
(4)制作泡菜時(shí)蔬菜在腌制過(guò)程中,會(huì)產(chǎn)生亞硝酸鹽。在___________條件下,亞硝酸鹽與對(duì)氨基苯磺酸發(fā)生___________反應(yīng)后,與N-1-萘基乙二胺鹽酸鹽結(jié)合形成玫瑰色染料。
(5)玫瑰精油適合用水蒸氣蒸餾法提取的原因是_________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 脂肪的鑒定:切取花生子葉薄片→染色→洗去浮色→制片→觀察
B. 觀察細(xì)胞中的葉綠體:取黑藻幼嫩小葉→染色→制片→觀察
C. 綠葉中色素的提取和分離:稱取綠葉→研磨→過(guò)濾→分離→觀察
D. 觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離:制作洋蔥鱗片葉外表皮裝片→觀察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→觀察
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如表所示為某科研小組在不同環(huán)境條件下,針對(duì)花椰菜的氧氣吸收量和釋放量進(jìn)行測(cè)定后,所得的結(jié)果:
回答下列問(wèn)題:
(1)光照強(qiáng)度為10klx時(shí),花椰菜細(xì)胞內(nèi)能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所主要有__________。
(2)花椰菜在10 klx光照條件下5h,10℃時(shí)光合作用產(chǎn)生的O2總量比20℃時(shí)少__________mg。
(3)大棚種植花椰菜時(shí),如果晝夜溫度均保持在20℃時(shí),光照強(qiáng)度為5klx,光照時(shí)間至少要超過(guò)______h,該植物才能正常生長(zhǎng)。
(4)分離綠葉中的色素時(shí),用__________法,分離后得到不同的色素帶,在暗室內(nèi)用紅光照射四條色素帶,可以看到較暗的是__________(填色素名稱)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】枯草桿菌野生型與某一突變型的差異見(jiàn)下表:(P:脯氨酸;K:賴氨酸;R:精氨酸)
下列推測(cè)不合理的是
A. 突變型的產(chǎn)生是由于堿基對(duì)的替換所致
B. 鏈霉素通過(guò)與核糖體結(jié)合抑制其翻譯功能
C. S12蛋白結(jié)構(gòu)改變使突變型具有鏈霉素抗性
D. 鏈霉素可能誘發(fā)枯草桿菌產(chǎn)生了相應(yīng)的抗性突變
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