【題目】ch1L基因是藍(lán)藻擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建該種生物缺失ch1L基因的變異株細(xì)胞。技術(shù)路線如下圖所示,對(duì)此描述錯(cuò)誤的是
A. ch1L基因的編碼區(qū)是連續(xù)不間斷的
B. ①②過程應(yīng)使用同一種DNA限制性內(nèi)切酶
C. ①②過程都要使用DNA連接酶
D. 若操作成功,可用含紅霉素培養(yǎng)基篩選出該變異株
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是
A. 血漿是血細(xì)胞直接生活的環(huán)境
B. 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3
C. 組織液是體內(nèi)所有細(xì)胞直接生活的環(huán)境
D. 血漿和組織液中含有較多的蛋白質(zhì),而淋巴中蛋白質(zhì)較少
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】把不同器官確定為同源器官的根據(jù)是
A. 器官的形態(tài)相似
B. 器官的功能相同
C. 器官的化學(xué)組成相似
D. 器官的結(jié)構(gòu)和部位相似
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【題目】如圖為人體生長激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。
(1)細(xì)胞a分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有促進(jìn)作用,而細(xì)胞b分泌的激素對(duì)細(xì)胞c的分泌具有抑制作用,則這兩種激素對(duì)細(xì)胞c分泌生長激素的調(diào)節(jié)呈__________關(guān)系。若生長激素分泌增多,將__________(填“促進(jìn)”或“抑制”)細(xì)胞b的分泌。
(2)下丘腦是神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)聯(lián)系的樞紐。如發(fā)生急性低血糖時(shí),對(duì)血糖濃度敏感的神經(jīng)元可通過細(xì)胞a促進(jìn)細(xì)胞c分泌。在這個(gè)調(diào)節(jié)的過程中,下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞的作用是將___________ 轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________________。
(3)激素的作用范圍較廣泛,如生長激素可與全身脂肪細(xì)胞和軟骨細(xì)胞等靶細(xì)胞的受體結(jié)合并發(fā)揮作用,這是因?yàn)?/span>_______________________。
(4)運(yùn)動(dòng)能提高機(jī)體免疫能力,原因之一是生長激素可作用于胸腺,促進(jìn)_________分化。
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【題目】在將顯微鏡的低倍鏡轉(zhuǎn)換成高倍鏡并尋找物像的過程中,不應(yīng)出現(xiàn)的操作過程是
A.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 B.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋
C.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器 D.調(diào)節(jié)反光鏡和光圈
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【題目】下列具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)而沒有核膜的一組生物是
A.噬菌體、細(xì)菌 B.變形蟲、草履蟲
C.藍(lán)藻、酵母菌 D.乳酸菌、大腸桿菌
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【題目】下圖為某二倍體高等動(dòng)物(基因型MmNn)的一個(gè)正在分裂的細(xì)胞模式圖。請(qǐng)分析回答下列問題:
(1)該圖所示細(xì)胞含有________條染色體,_______條染色單體,________個(gè)染色體組。該細(xì)胞最終分裂成__( 精或卵 )細(xì)胞
(2)該細(xì)胞分裂過程中, M與m的分離發(fā)生在減數(shù)第_________次分裂。M與M的分離發(fā)生在減數(shù)第_______次分裂,
(3)若該細(xì)胞產(chǎn)生了一個(gè)mN生殖細(xì)胞,請(qǐng)寫出與之同時(shí)生成的其它三個(gè)生殖細(xì)胞的基因型___________。
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【題目】河蟹為雜食性動(dòng)物,可捕食稻田中的小動(dòng)物和雜草。下列有關(guān)稻蟹農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的說法
正確的是
A. 稻蟹生態(tài)系統(tǒng)的基石是河蟹和水稻
B. 水稻長勢(shì)整齊的稻田群落不存在垂直分層現(xiàn)象
C. 稻田中水稻的空間特征表現(xiàn)為均勻分布
D. 該生態(tài)系統(tǒng)中,物質(zhì)可被循環(huán)利用,而不依賴于系統(tǒng)外的供應(yīng)
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