【題目】將甜玉米和非甜玉米間行種植,收獲時發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,這一現(xiàn)象可解釋為

A甲是雜合子,乙是純合子 B甲是純合子,乙是雜合子

C甲、乙都是純合子 D甲、乙都是雜合子

【答案】C

【解析】

試題分析:由于在甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而在非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,說明非甜屬于顯性性狀。因此,甲甜玉米植株是隱性純合子根據(jù)非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,說明乙非甜玉米植株是顯性純合子所以C項正確。A、B、D項不正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】炭疽桿菌能引起人畜患炭疽病。對炭疽病疑似患者,可通過甲圖所示鑒定炭疽桿菌的實驗進行確診。下表是培養(yǎng)炭疽桿菌的某培養(yǎng)基成分,其中實驗組中的噬菌體能特異性地侵染炭疽桿菌。

1據(jù)表分析某培養(yǎng)基屬于 。多選

固體培養(yǎng)基 液體培養(yǎng)基 通用培養(yǎng)基 選擇培養(yǎng)基

2若要從炭疽病疑似患者體內(nèi)分離炭疽桿菌,可將患者皮膚膿胞滲出物稀釋后滴于培養(yǎng)基表面,用無菌玻璃刮鏟涂勻,該接種方法稱為 。乙圖所示的四種菌落分布圖,由該接種方法得到的是 。多選

3制備甲圖中的液體培養(yǎng)基時需釆取 方法滅菌,目的是 。接種可疑菌后,經(jīng)35培養(yǎng)24小時,液體培養(yǎng)基變渾濁,原因是 。

4甲圖中,對照組試管中應加入 后與實驗組同時培養(yǎng)。6小時后,若實驗組液體培養(yǎng)基的渾濁度比對照組 /,則可明確疑似患者被炭疽桿菌感染;反之則排除。此實驗依據(jù)的原理是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】母馬的體細胞染色體數(shù)為64條,公驢的體細胞染色體數(shù)為62條,則母馬與公驢雜交后代騾的體細胞染色體數(shù)為

A. 61 B. 62 C. 63 D. 64

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,圖中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,①②③為特定的生理過程,圖乙表示該系統(tǒng)中的部分生物間的食物關(guān)系,請據(jù)圖分析回答:

(1)圖乙中的生物對應圖甲中的 (用字母表示)。在過程中碳以 形式進行循環(huán)。

(2)如要調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中蒲公英的種群密度,通常采用 法。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)中每種生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進行著信息交流,其作用在于 。

(4)該草原曾發(fā)生過火災,但此后又慢慢恢復,該過程屬于 ,從生態(tài)系統(tǒng)的角度分析,這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力,這種能力的大小主要取決于 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累計增加率下降時插花衰敗。下圖為探究細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響的實驗,據(jù)圖回答有關(guān)問題。

1該實驗的因變量是 ,該組中清水組的作用是 。

2在植物體內(nèi)細胞分裂素的合成部位主要是 ,蔗糖也可延緩鮮花衰敗的可能原因是

3據(jù)圖推測第5天花中脫落酸的含量最高的應該是 填實驗組別

4本實驗的結(jié)論是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知人的紅綠色盲屬X染色體隱性遺傳,先天性耳聾是常染色體隱性遺傳D對d完全顯性。圖中2為色覺正常的耳聾患者,5為聽覺正常的色盲患者,4不攜帶d基因3,婚后生下一個男孩,這個男孩患耳聾、色盲、既耳聾有色盲的可能性分別是

A0、0、1/4 B0、1/4、0

C0、1/2、0 D1/2、1/4、1/9

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是

A血漿蛋白和血紅蛋白的合成

B丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水

C抗體與相應的抗原發(fā)生特異性結(jié)合

D食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】羥胺可使胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,導致DNA復制時發(fā)生錯配(如圖).若一個DNA片段同一條鏈上的兩個胞嘧啶分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞嘧啶,下列相關(guān)敘述正確的是( )

①該片段復制4次后子代DNA分子上的堿基序列有發(fā)生改變的占25%

②該片段復制后的子代DNA分子中G一C堿基對與總堿基對的比下降

③這種變化不屬于基因突變

④具有細胞結(jié)構(gòu)的生物都可以發(fā)生該種過程.

A.①② B.②③ C.③④ D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】若動物的精原細胞中含有兩對同源染色體AA′和BB′,下列各組精子中來自同一個精原細胞的是

AAB′和A′B

BAB和AB′

CAB和A′B

DA′B和A′B′

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