【題目】瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累計(jì)增加率下降時(shí)插花衰敗。下圖為探究細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響的實(shí)驗(yàn),據(jù)圖回答有關(guān)問題。
(1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是 ,該組中清水組的作用是 。
(2)在植物體內(nèi)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是 ,蔗糖也可延緩鮮花衰敗的可能原因是
(3)據(jù)圖推測第5天花中脫落酸的含量最高的應(yīng)該是 (填實(shí)驗(yàn)組別)
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是 。
【答案】(1)鮮重累積增加率 空白對照
(2)根尖,蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物,提供能量
(3)只加淸水的組
(4)蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用,同時(shí)作用效果更好
【解析】
試題分析:(1)本題實(shí)驗(yàn)的目的是探究細(xì)胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,再結(jié)合坐標(biāo)圖可推知該實(shí)驗(yàn)的因變量是鮮重累積增加率;其中清水組的作用是空白對照。
(2)細(xì)胞分裂素的合成部位主要是根尖;蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物,提供能量,所以蔗糖可延緩鮮花衰敗,有利于鮮花保鮮。
(3)據(jù)圖可知第5天只加清水的組,鮮花鮮重積累增加率最低,由此可推測此時(shí)脫落酸含量最高。
(4)本實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是蔗糖和細(xì)胞分裂素都有延緩衰敗的作用,同時(shí)作用效果更好。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是一組動(dòng)物活細(xì)胞有絲分裂圖,有關(guān)說法正確的是( )
A.上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的順序是a→c→d→e→b
B.e圖細(xì)胞中隨著著絲點(diǎn)的斷裂,染色體和DNA均實(shí)現(xiàn)加倍
C.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在d和e兩個(gè)時(shí)期
D.e圖細(xì)胞核中染色單體數(shù)和DNA數(shù)比值為1:2,c圖為觀察染色體最佳時(shí)期
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示神經(jīng)纖維受到刺激瞬間膜內(nèi)外電荷的分布情況,圖乙表示某一神經(jīng)細(xì)胞動(dòng)作電位和靜息電位相互轉(zhuǎn)變過程中的離子運(yùn)輸途徑,靜息電位與①途徑離子運(yùn)輸有關(guān)。相關(guān)說法正確的是
A.圖乙中,①④途徑屬于自由擴(kuò)散,②③途徑屬于主動(dòng)運(yùn)輸
B.圖甲中b區(qū)域電位形成是細(xì)胞受到刺激后,通過圖乙④途徑的離子運(yùn)輸所致
C.圖甲中b區(qū)域電位恢復(fù)是通過圖乙①②③途徑的離子運(yùn)輸完成
D.圖乙④途徑的發(fā)生只能由電信號(hào)引起
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)衰老細(xì)胞特征的敘述中,不正確的是:( )
A.衰老細(xì)胞的新陳代謝速率加快
B.衰老細(xì)胞中有些酶的活性降低
C.衰老細(xì)胞中色素積累較多
D.衰老細(xì)胞膜通透性改變,物質(zhì)運(yùn)輸功能降低
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖示某DNA片段,有關(guān)該圖的敘述中,不正確的是:
A.②③④可形成DNA的基本組成單位,其含量多有利于DNA的穩(wěn)定性增加。
B.②③④組成的結(jié)構(gòu)在DNA中特定排列順序可代表遺傳密碼子
C.圖示中片段形成后分子量至少減少了180
D.DNA分子具有多樣性和特異性
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【題目】將甜玉米(甲)和非甜玉米(乙)間行種植,收獲時(shí)發(fā)現(xiàn)甜玉米的果穗上結(jié)有非甜玉米的籽粒、而非甜玉米的果穗上找不到甜玉米的籽粒,這一現(xiàn)象可解釋為
A.甲是雜合子,乙是純合子 B.甲是純合子,乙是雜合子
C.甲、乙都是純合子 D.甲、乙都是雜合子
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】DNA是主要的遺傳物質(zhì)是指( )
A.遺傳物質(zhì)的主要載體是染色體
B.DNA大部分在染色體上
C.大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.染色體在遺傳上起主要作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于有絲分裂和減數(shù)分裂的比較,正確的是
A.前者與后者不同,前者各時(shí)期細(xì)胞中均不含同源染色體
B.后者分裂過程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象和四分體,而前者沒有
C.前者僅有同源染色體的分離,后者還有非同源染色體的自由組合
D.分裂時(shí)前者細(xì)胞質(zhì)DNA平均分配,而后者細(xì)胞質(zhì)DNA隨機(jī)、不均等分配
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在人體的內(nèi)環(huán)境中可以發(fā)生的生理過程是( )
A.血漿蛋白和血紅蛋白的合成
B.丙酮酸氧化分解,產(chǎn)生二氧化碳和水
C.抗體與相應(yīng)的抗原發(fā)生特異性結(jié)合
D.食物中淀粉經(jīng)消化,最終形成葡萄糖
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