【題目】如圖是細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,①~③表示構(gòu)成細胞膜的物質(zhì),下列有關(guān)說法錯誤的是(  )
A.②與③是靜止不動的
B.③構(gòu)成細胞膜的基本骨架
C.葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助
D.細胞識別與糖蛋白①有關(guān)

【答案】A
【解析】解:A、根據(jù)題意和圖示分析可知:①是糖蛋白、②是蛋白質(zhì)分子、③是磷脂雙分子層.其中磷脂雙分子層構(gòu)成細胞膜的基本骨架,細胞膜中蛋白質(zhì)和磷脂都是可以流動的,這體現(xiàn)了細胞膜的結(jié)構(gòu)特性,即流動性,故A錯誤; B、③是磷脂雙分子層,構(gòu)成了細胞膜的基本骨架,B正確;
C、葡萄糖通過細胞膜是主動運輸或者協(xié)助擴散,這二者都需要載體蛋白,所以葡萄糖通過細胞膜需要②的協(xié)助,C正確;
D、細胞膜上的糖蛋白具有識別功能,D正確.
故選:A.
細胞膜主要由脂質(zhì)、蛋白質(zhì)和少量糖類組成,脂質(zhì)中磷脂最豐富,功能越復雜的細胞膜,蛋白質(zhì)種類和數(shù)量越多;細胞膜基本支架是磷脂雙分子層.在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質(zhì)與糖類結(jié)合而成的糖蛋白,叫做糖被,糖被與細胞表面的識別有密切關(guān)系.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為甲同學進行的一項實驗的基本操作步驟,其中敘述錯誤的是(

A.步驟B是觀察細胞質(zhì)大小及細胞壁的位置
B.步驟E滴加的是清水
C.該實驗是觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象
D.實驗前后的處理形成了自身對照

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光照增強,光合作用增強,但炎熱的夏季中午,光合作用強度卻有所下降。這時,葉肉細胞中的C3、C5、ATP的含量變化依次是

A升、降、升 B降、升、降

C降、升、升 D升、降、降

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【題目】某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成,氨基酸的平均分子量為a,控制該蛋白質(zhì)合成的基因含b個堿基對,則該蛋白質(zhì)的分子量約為(
A. ab﹣6b+18n
B. ab﹣6b
C.( b﹣a)×18
D. ab﹣( b﹣n)×18

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【題目】某DNA分子的片段為線狀雙鏈,長度為10.0kbp(千堿基對),被限制性核酸內(nèi)切酶(酶A和酶B)完全降解的產(chǎn)物,經(jīng)凝膠電泳分級分離后,結(jié)果如下圖所示。圖中組1為單獨用酶A處理;組2為單獨用酶B處理;組3為同時用酶A和酶B處理。請回答下列問題:

(1)構(gòu)成DNA分子的基本組成單位是____________,其中所含堿基G的中文名稱為____________。限制性核酸內(nèi)切酶會破壞DNA分子中的共價鍵:____________,在構(gòu)成中心法則的各種反應中能夠形成這種共價鍵的酶有DNA連接酶、________________________。

(2)根據(jù)上述信息,畫出A酶和B酶在下圖DNA分子上的限制性酶切位點。

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【題目】某致病細菌分泌的外毒素,無色、細針狀結(jié)晶,對小鼠和人體有很強的毒性,可引起流涎、嘔吐、便血、痙攣等,以致死亡.該外毒素的結(jié)構(gòu)式如圖所示.

請據(jù)圖分析回答:
(1)該化合物中含有游離的氨基個.
(2)該外毒素含有由種氨基酸參與構(gòu)成,區(qū)別這些氨基酸的種類依靠其結(jié)構(gòu)中的
(3)氨基酸之間的結(jié)合方式是

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【題目】有一條多肽鏈由12個氨基酸組成,分子式為CxHyNzOwS(z>12,w>13),這條多肽鏈經(jīng)過水解后的產(chǎn)物中有5種氨基酸:半胱氨酸(C3H7NO2S)、丙氨酸(C3H6NO2)、天門冬氨酸(C4H7NO4)、賴氨酸(C6H14N2O2)、苯丙氨酸(C9H11NO2).問:水解產(chǎn)物中天門冬氨酸的數(shù)目是( 。
A.y+12個
B.z+12個
C.w+13個
D.

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【題目】某校生物學習小組在玻璃溫室里進行植物栽培實驗,為此他們對室內(nèi)空氣中的CO2含量進行了24小時測定,并根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了如圖所示的曲線.請問圖中表示光合速率等于呼吸速率的點是( 。
A.a、b
B.b、c
C.a、c
D.b、d

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中,假如貓頭鷹的食物有 來自于兔子, 來自于鼠, 來自于蛇,那么貓頭鷹若增加20g 體重,最少需要消費植物( 。
A.600 g
B.900 g
C.1 600 g
D.5 600 g

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