【題目】人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)后，產(chǎn)生口渴感覺(jué)的原因是

A. 血漿CO2濃度升高 B. 血漿乳酸濃度升高

C. 血漿滲透壓升高 D. 血糖濃度升高

【答案】C

【解析】

考查人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其調(diào)節(jié)。人長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)呼吸和皮膚散失的水分都會(huì)增加，這樣會(huì)導(dǎo)致血漿濃度上升，滲透壓升高，下丘腦有滲透壓感受器，該感受器感受到刺激后將刺激傳遞給大腦皮層，會(huì)使大腦皮層產(chǎn)生渴覺(jué)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列有關(guān)敘述正確的是

A. 圖甲中a處能完成電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會(huì)低于+40mV

D. 若神經(jīng)纖維處于圖中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí)，Na+通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)噬菌體侵染細(xì)菌實(shí)驗(yàn)的分析，不正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)前必須清楚噬菌體侵染細(xì)菌后引起細(xì)菌裂解的時(shí)間

B．本實(shí)驗(yàn)分別研究了DNA和蛋白質(zhì)在噬菌體增殖中的作用

C．以32P標(biāo)記的一組實(shí)驗(yàn)可確定DNA與蛋白質(zhì)是否進(jìn)入了細(xì)菌

D．細(xì)菌裂解后， 32P標(biāo)記組的子代噬菌體有放射性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】果蠅的體細(xì)胞中含有8條染色體。現(xiàn)有一果蠅體細(xì)胞，它的每條染色體的DNA雙鏈都被32P標(biāo)記。如果把該細(xì)胞放在不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，使其連續(xù)分裂，那么將會(huì)在第幾次細(xì)胞分裂中出現(xiàn)：每個(gè)細(xì)胞的中期和后期都有8條被標(biāo)記的染色體

A. 第1次 B. 第2次 C. 第3次 D. 第4次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家篩選培育良種纖維素分解菌對(duì)玉米芯進(jìn)行降解，并進(jìn)一步利用酵母菌發(fā)酵制備乙醇�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）篩選纖維素分解菌時(shí)，一般在以_______為唯一碳源的培養(yǎng)基中添加染料，通過(guò)是否產(chǎn)生_______來(lái)篩選纖維素分解菌。

（2）請(qǐng)用文字?jǐn)⑹鰣D1中分解玉米芯絲菌用量與還原糖濃度的關(guān)系______________________。

（3）圖2表示酵母菌量與酒精產(chǎn)生量的關(guān)系，酵母菌接種量超過(guò)40mL后，酒精產(chǎn)量反而減少的原因是______________________。為確定發(fā)酵罐內(nèi)酵母菌的數(shù)量，常用稀釋涂布平板法統(tǒng)計(jì)細(xì)菌數(shù)量，統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)往往會(huì)偏小的原因是_________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有關(guān)人體免疫的敘述，正確的是

A.機(jī)體主要依賴(lài)免疫調(diào)節(jié)維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)

B.病原微生物侵襲，可引起機(jī)體產(chǎn)生特異性免疫

C.特異性免疫過(guò)程中，只有T 細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞

D.如果神經(jīng)中樞受損，機(jī)體的特異性免疫功能完全喪失

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述不正確的是

A. 孟德?tīng)栯s交實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交是提出假設(shè)的基礎(chǔ)

B. 薩頓借助類(lèi)比推理方法做出推論：基因在染色體上

C. 調(diào)查種群密度的方法有逐個(gè)計(jì)數(shù)法、樣方法和標(biāo)志重捕法等

D. 在探究細(xì)胞代謝有關(guān)物質(zhì)的來(lái)源與去向時(shí)，可采用同位素標(biāo)記法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲是青蛙離體的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本示意圖，圖中AB＋BC＝CD，圖乙是突觸放大模式圖。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是(　　)

A. 刺激C處，A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化

B. 刺激A處，肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)

C. 刺激A點(diǎn)引起肌肉收縮的活動(dòng)屬于反射

D. 興奮從E到F，發(fā)生“電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖，圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖，下列敘述正確的是

A． 若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中，甲圖的c點(diǎn)將降低

B． 圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦

C． 圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)

D． 恢復(fù)靜息電位過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白

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同步練習(xí)冊(cè)答案