【題目】①②③④⑤是有關(guān)顯微鏡的幾個操作步驟。下圖所示是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形,要圖1轉(zhuǎn)化成圖2,所列ABCD四種操作順序中,正確的應(yīng)是:

轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋

轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

調(diào)節(jié)光圈

轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器

移動玻片

A①②③④⑤ B④③② C⑤④③② D④⑤①③

【答案】C

【解析】從圖1轉(zhuǎn)為圖2是由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察。由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物象到達(dá)視野中央轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔調(diào)節(jié)光圈,換用較大光圈使視野較為明亮轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物象更加清晰。

所以-是利用顯微鏡觀察時的幾個操作步驟,在顯微鏡下要把視野里的圖象從左圖轉(zhuǎn)為右圖,正確的操作步驟⑤→④→③→②,切記使用高倍鏡時,不能轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】有關(guān)激素特點的說法不正確的是( )

A.激素是通過主動運輸?shù)襟w液中的

B.激素隨體液運輸?shù)桨屑?xì)胞

C.激素可與靶細(xì)胞膜上受體蛋白結(jié)合

D.垂體細(xì)胞是甲狀腺激素的靶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】水稻的某3對相對性狀,分別由位于非同源染色體上的3對等位基因控制。利用它的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng),再用濃度適當(dāng)?shù)那锼伤靥幚硭亍=?jīng)此種方法培育出的水稻植株,其表現(xiàn)型最多可有()

A. 1B. 4 C. 8 D. 16

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫且局部水腫,對這一現(xiàn)象合理的解釋是( )

A. 毛細(xì)血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高

B. 毛細(xì)淋巴管破裂,淋巴液外流,使局部組織液回滲到血管

C. 毛細(xì)血管破裂,血流量減少,使局部組織液含量減少

D. 毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增加,使局部組織液含量增多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用高倍顯微鏡觀察植物細(xì)胞有絲分裂中期圖,全部能看到的結(jié)構(gòu)應(yīng)該是

A染色體、細(xì)胞壁、紡錘體 B染色體、赤道板、細(xì)胞膜

C細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、核膜 D細(xì)胞壁、紡錘體、核仁

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】含有100個堿基對的一個DNA分子片段,內(nèi)含40個胸腺嘧啶,如果連續(xù)復(fù)制2次,則需游離的胞嘧啶脫氧核苷酸 ( )

A. 60個 B. 80個 C. 180個 D. 420

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲示某種植物光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,圖乙示該植物葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)(圖中M和N代表兩種氣體),據(jù)圖判斷,下列說法正確的是(注:不考慮無氧呼吸)

A.甲圖中的縱坐標(biāo)數(shù)值即為圖乙中的m4

B.圖甲中a、b、c、d、e任意一點,圖乙中都有m1= n1>0,m2=n2>0

C.當(dāng)達(dá)到圖甲中e點,可以通過增加光照強(qiáng)度來提高光合作用強(qiáng)度

D.圖甲中c點時,圖乙中有m1= n1=m4=n4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及其描述正確的是

A. 甲圖表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系

B. 乙圖所示物質(zhì)運輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響

C. 丙圖表示酵母菌呼吸時氧氣濃度與CO2生成速率的關(guān)系,a點時產(chǎn)生的ATP最多

D. 丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某二倍體生物的正常細(xì)胞及幾種突變細(xì)胞的一對常染色體和性染色體。以下分析不正確的是

A.圖中正常雄性個體產(chǎn)生的雄配子類型有四種

B.突變體的形成可能是由于基因發(fā)生了突變

C.突變體所發(fā)生的變異能夠通過顯微鏡直接觀察到

D.突變體中基因Aa的分離符合基因的分離定律

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同步練習(xí)冊答案