【題目】根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說法正確的是

A. 自然選擇直接作用對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型

B. 自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

C. 物種是生物進(jìn)化的基本單位

D. 共同進(jìn)化是指不同物種間共同進(jìn)化發(fā)展

【答案】A

【解析】

現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為:種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的變化,自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向變化。

A、自然選擇直接作用對(duì)象是個(gè)體的表現(xiàn)型,從根本上來說,是選擇適應(yīng)環(huán)境的基因,A正確;

B、自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向,生物的變異是不定向的,B錯(cuò)誤;

C、種群是生物進(jìn)化的基本單位,C錯(cuò)誤;

D、共同進(jìn)化是指生物與無機(jī)環(huán)境之間、不同物種間相互影響,共同發(fā)展,D錯(cuò)誤。

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關(guān)于探究果膠酶最適用量的實(shí)驗(yàn),敘述錯(cuò)誤的是

A.配制不同濃度的果膠酶溶液,并在各組中加入等量的該溶液

B.實(shí)驗(yàn)溫度為無關(guān)變量,要在相同的適宜溫度條件下進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

C.用玻璃棒攪拌加酶的果泥 ,攪拌時(shí)間可以不相同

D.調(diào)節(jié)pH,使各組中的pH相同而且處于適宜狀態(tài)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】雜交育種是改良作物品種的常用方法,它所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是

A. 染色體數(shù)目變異 B. 基因重組

C. 染色體結(jié)構(gòu)變異 D. 基因突變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】[生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

下圖1所示為用PvuⅠ限制酶切下的某目的基因及其上DNA片段示意圖;圖2所示為三種質(zhì)粒示意圖。圖中AP為氨芐青霉素抗性基因,Tc為四環(huán)素抗性基因。EcoRⅠ、PvuⅠ等為限制酶及其切割的位點(diǎn)與復(fù)制原點(diǎn)的距離。復(fù)制原點(diǎn)是在基因組上復(fù)制起始的一段序列,是指質(zhì)粒在受體細(xì)胞中復(fù)制時(shí)的起點(diǎn)。

(1)組成片段D的基本骨架與細(xì)胞膜的基本骨架相同的元素是___________。

(2)圖2中質(zhì)粒A、質(zhì)粒C能否作為目的基因運(yùn)載體最理想的質(zhì)粒?_________ (填“能”或“否”),請(qǐng)說明理由________________。

(3)重組質(zhì)粒成功導(dǎo)入受體細(xì)胞的概率一般僅在10-7,用質(zhì)粒B構(gòu)建重組質(zhì)粒,為了篩選出導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的大腸桿菌,在導(dǎo)入完成后,將所有大腸桿菌分別在含有四環(huán)素和氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng),大腸桿菌在兩種培養(yǎng)基的生長狀況不可能的是____________,可能性最大的是_____________。

(4)若想在山羊的乳汁中收獲上述目的基因的表達(dá)產(chǎn)物,則需要將重組質(zhì)粒導(dǎo)入至山羊的_________(細(xì)胞)中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)部分示意圖,a、b、c、de各代表一定的能量值,下列各項(xiàng)中不正確的是(  )

①第三營養(yǎng)級(jí)流向第四營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為[cd/b]×100% ②圖中d包含了次級(jí)消費(fèi)者糞便中的能量、墼谌斯わ曫B(yǎng)的高密度魚塘中生產(chǎn)者固定的能量肯定大于初級(jí)消費(fèi)者固定的能量、茉谑澄镦溨懈鳡I養(yǎng)級(jí)獲得能量的方式及能量的用途完全相同

A. ①②③④

B. ①②③

C. ①④

D. ②③

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】基因型為 AaXBXb 的雌果蠅與 AaXBY的雄果蠅交配,后代基因型種類數(shù)及與親本基因型不同個(gè)體所占的比例分別是

A. 6、3/8B. 93/4C. 12、1/4D. 12、3/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的一組是

含細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)的細(xì)胞必定為植物細(xì)胞

藍(lán)藻以群體形式存在,所以單個(gè)藍(lán)藻不是一個(gè)個(gè)體

新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生

能進(jìn)行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物

A①③ B①④ C③④ D②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因表達(dá)的敘述正確的是( 。

A. RNA聚合酶催化翻譯過程

B. 多個(gè)核糖體可依次結(jié)合到一條mRNA上

C. mRNA上三個(gè)相鄰的堿基都能決定一個(gè)氨基酸

D. 酵母菌基因的轉(zhuǎn)錄和翻譯是同時(shí)進(jìn)行的

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】已知某物種的細(xì)胞中含有26個(gè)DNA分子,其中有2個(gè)DNA分子各含有24 000個(gè)堿基,由這兩個(gè)DNA分子所控制合成的肽鏈中,最多含有多少種氨基酸( )

A8 000  B4 000 C16 000 D20

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