【題目】【生物-選修3：現(xiàn)代生物科技專題】科學(xué)家應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)培育出了熒光轉(zhuǎn)基因克隆兔，培育過程如下，回答下列問題：

（1）上述過程中運用的生物技術(shù)有 （寫出兩個即可）。將重組質(zhì)粒導(dǎo)入甲兔的成纖維細(xì)胞時，通常用 法。

（2）為避免雜菌污染，②過程要求 的培養(yǎng)環(huán)境，培養(yǎng)的空氣中通常需含5%的CO2，目的是 。培養(yǎng)基中除加入一些基本的營養(yǎng)成分外，通常需加入血清等一些天然成分。對重組細(xì)胞中熒光蛋白基因進(jìn)行檢測的方法是 。

（3）胚胎移植前必須對代孕母兔和供體母兔用激素進(jìn)行 處理。如果想獲得核基因型相同的多個胚胎，常采用的方法是 ，處理的時期是 。

【答案】（1）基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物體細(xì)胞核移植或胚胎工程（寫出其中任意兩個均可給分）

顯微注射（1分） （2）無菌、無毒 維持培養(yǎng)基的pH DNA分子雜交技術(shù)

（3）同期發(fā)情 胚胎分割技術(shù) 桑椹胚或囊胚

【解析】（1）上述過程中運用的生物技術(shù)有基因工程、動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物體細(xì)胞核移植或胚胎工程，成纖維細(xì)胞為動物細(xì)胞，所以導(dǎo)入得方法是顯微注射法

（2）為避免雜菌污染，②過程要求無菌、無毒，CO2可以維持培養(yǎng)基的pH，對重組細(xì)胞中熒光蛋白基因進(jìn)行檢測的方法是DNA分子雜交技術(shù)

（3）對供體和受體需進(jìn)行同期發(fā)情，如果想獲得核基因型相同的多個胚胎，常采用的方法是胚胎分割技術(shù)，處理的時期是桑椹胚或囊胚

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】除下列哪項外，只有在保持細(xì)胞活性的條件下，才能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/span>

A. 觀察菠菜細(xì)胞中葉綠體的形態(tài)和分布

B. 觀察紫色洋蔥外表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原

C. 健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體

D. 甲基綠吡羅紅染色觀察動物細(xì)胞中的核酸分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】HIV直接破壞人體的什么結(jié)構(gòu)？( )

A. 神經(jīng)細(xì)胞 B. 免疫細(xì)胞 C. 血細(xì)胞 D. 呼吸器官

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示光合作用和有氧呼吸過程中C、H、O三種元素的轉(zhuǎn)移途徑以及能量轉(zhuǎn)換過程，圖中序號表示相關(guān)的生理過程。下列敘述錯誤的是

A．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，④與⑧、⑦與⑨表示的生理過程相同

B．在元素轉(zhuǎn)移途徑中，能在小麥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中發(fā)生的生理過程有②③⑥⑦⑨

C．在有氧呼吸過程中，產(chǎn)生能量最多的過程是⑦和⑨

D．ATP中的能量不僅可以來自光能，也可以來自有機物中的化學(xué)能；ATP中的化學(xué)能可以轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能而不能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?/span>

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示一株生長迅速的植物在夏季24 h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量（單位:mg）,光合作用速率和呼吸作用速率用CO2的吸收量和CO2的釋放量表示。下列表述不合理的是（ ）

A．該植物一晝夜有機物積累量可表示為A+C-2B

B．在18時和6時,該植物光合強度與呼吸強度相等

C．中午12時左右,與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比,該植物葉綠體內(nèi)C5的含量增加

D．若該植物在24 h內(nèi)呼吸速率不變,則該植物的呼吸速率為10 mg·h-1,最大光合速率為85 mg·h-1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】異體器官移植手術(shù)往往很難成功，最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥，這主要是由于細(xì)胞膜具有識別作用，這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是( )

A、膜蛋白 B.糖蛋白

C．脂雙層 D．細(xì)胞膜具有一定的選擇透性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組的同學(xué)為了探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”，設(shè)計了左圖所示的實驗裝置，右圖是對酵母菌進(jìn)行計數(shù)的血細(xì)胞計數(shù)板（1 mm×1 mm×0．1 mm）的計數(shù)室。以下說法錯誤的是 （ ）

A．在最適狀態(tài)的情況下，關(guān)閉出入口流速控制閥，則裝置中酵母菌種群增長為“S”型曲線

B．待酵母菌沉降到計數(shù)室底部，將計數(shù)板放在載物臺中央，再在顯微鏡下觀察、計數(shù)

C．對酵母菌樣液稀釋時，如果加入的無菌水過多，會使酵母菌細(xì)胞膨脹破裂

D．計數(shù)室每個小格中的平均酵母菌數(shù)為A個，且稀釋倍數(shù)為B，則l mL培養(yǎng)液中的酵母菌數(shù)為4106 AB個

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一株生長迅速的植物在夏季24h內(nèi)CO2的吸收量和釋放量（單位：mg）的變化情況。下列表述不合理的是（ ）

A．在18時和6時，該植物光合作用強度與呼吸作用強度相等

B．假設(shè)該植物在24h內(nèi)呼吸速率不變，則該植物的呼吸速率為10mg/h，最大光合速率為 85mg/h

C．該植物在一晝夜中，有機物積累量的代數(shù)式可表示為A+C-B

D．中午12時左右，與曲線最高點所對應(yīng)的時間相比，該植物葉綠體內(nèi)C5的含量下降

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如下圖，請回答問題。

（1）6～8h間，光合速率 （大于、小于）呼吸速率，容器內(nèi)的O2含量 ，CO2含量 ，植株干重 。

（2）9～10h間，光合速率迅速下降，推測最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是 ；10h時不再產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是 。

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