【題目】觀察紫色洋蔥表皮細胞質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離復原實驗中,證明發(fā)生了質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是( )
A.液泡由小變大,紫色變淺
B.液泡由小變大,紫色變深
C.液泡由大變小,紫色變淺
D.液泡由大變小,紫色變深
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】小腸上皮細胞跨膜運輸葡萄糖的過程如圖所示,判斷下列說法正確的是
A. 由圖可知,葡萄糖進出小腸上皮細胞的方式是主動運輸
B. 圖中同向轉(zhuǎn)運蛋白可同時轉(zhuǎn)運Na+和葡萄糖,所以該載體蛋白不具有特異性
C. 人體溫發(fā)生變化時,不會影響Na+進出小腸上皮細胞
D. 小腸上皮細胞Na+排出的方式和神經(jīng)細胞K+外流的方式不同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某植物葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)葉肉細胞CO2釋放量和葉綠體O2釋放量的變化。下列判斷正確的是( )
A. 光照強度為a時,葉肉細胞不能進行光合作用
B. 光照強度為b時,葉肉細胞光合作用強度等于呼吸作用強度
C. 光照強度為c時,葉肉細胞無呼吸作用
D. 呼吸作用強度不變的情況下,光照強度為d時,達到該葉肉細胞光合作用強度的最大值
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原的實驗中,常用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞作為實驗材料,這是因為紫色洋蔥外表皮細胞( )
A. 細胞呈紫色便于觀察
B. 細胞膜呈紫色便于觀察
C. 細胞核呈紫色便于觀察
D. 液泡呈紫色便于觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸熵(RQ=放出的CO2量/吸收的O2量)可作為描述細胞呼吸過程中氧氣供應狀態(tài)的一種指標。如圖是酵母菌氧化分解葡萄糖過程中氧分壓與呼吸熵的關系。以下敘述中,正確的是( )
A. 呼吸熵越大,細胞有氧呼吸越強,無氧呼吸越弱
B. B點有氧呼吸的強度大于A點有氧呼吸的強度
C. 為延長水果保存的時間,最好將氧分壓調(diào)至C點
D. C點以后,細胞呼吸強度不隨氧分壓的變化而變化
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是
A.沒有細胞分化就不可能形成各種組織、器官
B.細胞分裂不一定會出現(xiàn)紡錘體
C.細胞在癌變的過程中發(fā)生了基因突變
D.細胞凋亡不利子個體生長發(fā)育
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【題目】某植物體細胞含有大小各不相同的10 條染色體,正常情況下將不能發(fā)生
A. 染色體數(shù)目變化 B. 基因重組 C. 有絲分裂 D. 基因的選擇性表達
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