【題目】下圖是某動(dòng)物細(xì)胞不同生理過(guò)程中染色體數(shù)目變化示意圖，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.聯(lián)會(huì)過(guò)程發(fā)生在AB段

B.曲線中只有AB段包含間期

C.BC、FG、LM都可以表示細(xì)胞一分為二

D.HI染色體數(shù)目加倍的原因是發(fā)生了受精作用

【答案】B

【解析】

本題結(jié)合曲線圖，考查細(xì)胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn)，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律。分析曲線圖：圖中AG段表示減數(shù)分裂；HI表示受精作用；IM表示有絲分裂。

A、聯(lián)會(huì)過(guò)程發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期，包含于AB段，A正確；

B、間期包含在AB段和IJ段，B錯(cuò)誤；

C、BC、FG表示減數(shù)第一次和第二次分裂的細(xì)胞一分為二，LM代表有絲分裂細(xì)胞一分為二，C正確；

D、HI染色體數(shù)目加倍的原因是發(fā)生了受精作用，D正確。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲和乙為處于不同分裂階段的兩種動(dòng)物細(xì)胞，都含有兩對(duì)同源染色體。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）

A.細(xì)胞甲的同源染色體成對(duì)排列在細(xì)胞中央

B.細(xì)胞甲產(chǎn)生的子細(xì)胞染色體數(shù)目減半

C.聯(lián)會(huì)發(fā)生在細(xì)胞乙，而不會(huì)發(fā)生在細(xì)胞甲

D.細(xì)胞乙的染色體數(shù)目與親代體細(xì)胞相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為某種細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 此圖表示低等植物細(xì)胞的顯微結(jié)構(gòu)

B. 此圖不可表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞

C. 圖中含有核酸的結(jié)構(gòu)只有3、5、6

D. 若去掉圖示細(xì)胞的細(xì)胞壁和葉綠體，則該細(xì)胞可表示動(dòng)物細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】以測(cè)定的CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是（　�。�

A.光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多

B.光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30 ℃相等

C.如果該植物原重Xg，置于暗處4 h后重（X－1）g，然后光照4 h后重（X＋2）g，則總光合速率為3/4 g/h

D.若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線所示的呼吸速率變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)及物質(zhì)出入細(xì)胞方式的示意圖，①一④表示構(gòu)成細(xì)胞膜的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，a-c表示出入細(xì)胞的物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A.③由兩層磷脂分子組成，朝外排列的磷酸“頭”部具有親水性

B.圖中a進(jìn)入細(xì)胞的速率除了受自身濃度影響外，還受②數(shù)量的限制

C.若b表示水，則b進(jìn)出細(xì)胞的速度相等時(shí)，該細(xì)胞內(nèi)外濃度一定相同

D.圖中 C可以逆濃度排出細(xì)胞，需要的 ATP 可以產(chǎn)生于細(xì)胞質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組研究甲、乙、丙三種微生物體內(nèi)同一種酶的活性與溫度的關(guān)系時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果繪制了 如圖曲線。下列相關(guān)敘述正確的是

A.三種微生物中該酶的最適溫度相同

B.微生物乙中的該酶對(duì)溫度的適應(yīng)范圍最廣

C.若將溫度換為pH，則所得曲線與圖示相同

D.同一溫度條件下，三種微生物中該酶的活性均不相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員用不同強(qiáng)度的光照分別處理某植物一段時(shí)間，然后提取和分離植物葉綠體 中的色素，最后得到的濾紙條上色素分離的情況如圖所示(Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ為色素條 帶)。下列敘述正確的是

A.Ⅰ和Ⅱ所示的色素吸收的光能不可以用于光反應(yīng)中 ATP的合成

B.Ⅲ和Ⅳ所示的色素對(duì)綠光的吸收量最大，所以它們的顏色為綠色

C.圖示結(jié)果表明，強(qiáng)光照可能會(huì)抑制葉綠素的合成，促進(jìn)類胡蘿卜素的合成

D.若提取正常光照下植物的色素時(shí)未加碳酸鈣，也會(huì)得到與圖中強(qiáng)光照條件下一樣 的結(jié)果

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖中A代表從某動(dòng)物性腺中分離出來(lái)的細(xì)胞，A可以形成B．C、D，E四種細(xì)胞，回答下列問(wèn)題：

（1）進(jìn)行減數(shù)分裂的細(xì)胞圖是____________。

（2）根據(jù)圖E判斷，該動(dòng)物體細(xì)胞中染色體數(shù)目為_______________。

（3）圖B細(xì)胞中含__________個(gè)染色體組，其分裂后的子細(xì)胞稱為_____________。

（4）圖C中染色體數(shù)和DNA數(shù)之比是___________，圖C的細(xì)胞名稱為_________________。

（5）圖D所在時(shí)期染色體行為特點(diǎn)是____________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過(guò)程如圖，下列敘述正確的是（ ）

A. 植物細(xì)胞能進(jìn)行過(guò)程①和③或者過(guò)程①和④，但不能進(jìn)行①和②

B. 真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過(guò)程①和②

C. 人體細(xì)胞在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)可同時(shí)進(jìn)行①②和①③，此時(shí)CO2釋放量大于O2吸收量

D. 乳酸菌細(xì)胞內(nèi)，過(guò)程①產(chǎn)生[H]，過(guò)程③消耗[H]

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