【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，深海冷泉生態(tài)系統(tǒng) （最深可達(dá)9000多米）具有獨(dú)特的生物多樣性，極高的生物密度等特點(diǎn)，其能量的輸入主要依靠

A．綠色植物的光合作用 B．動(dòng)物的同化作用

C．原核生物的化能合成作用 D．微生物的分解作用

【答案】C

【解析】根據(jù)題干信息分析，深海冷泉生態(tài)系統(tǒng)在海底，最深可達(dá)9000米，此處不可能有陽(yáng)光，所以不可能有光合作用發(fā)生，A錯(cuò)誤；動(dòng)物的同化作用只能將現(xiàn)成的有機(jī)物轉(zhuǎn)化成自身的有機(jī)物，不能從外界環(huán)境輸入能量，B錯(cuò)誤；深海處的某些原核生物，可以利用無機(jī)物氧化分解釋放的能量，將二氧化碳和有機(jī)物合成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物，C正確；微生物的分解作用時(shí)將生物群落的能量歸還給外界環(huán)境，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物的各項(xiàng)描述，正確的是（ ）

A. 藍(lán)藻含有葉綠素和類胡蘿卜素及有關(guān)酶，故能進(jìn)行光合作用

B. 龍膽紫染液可使細(xì)菌細(xì)胞中的染色體著色，便于觀察

C. 細(xì)菌、植物和動(dòng)物共有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有細(xì)胞膜、核糖體等

D. 細(xì)菌的遺傳物質(zhì)是DNA，其組成成分中含有核糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的敘述，正確的是

A．硝化細(xì)菌的使用方法、藍(lán)藻等所有單細(xì)胞自養(yǎng)生物都有利用CO2的能力

B．真核細(xì)胞內(nèi)的DNA都是線形的，原核細(xì)胞內(nèi)的DNA都是環(huán)狀的

C．蛋白質(zhì)離開細(xì)胞就會(huì)失去活性

D．細(xì)胞衰老時(shí)細(xì)胞核體積變小，細(xì)胞膜通透性降低

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 干細(xì)胞分化方向與細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況有關(guān)

B. 原癌基因的主要功能是阻止細(xì)胞發(fā)生異常增殖

C. 細(xì)胞的有絲分裂對(duì)生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

D. 細(xì)胞周期中染色質(zhì)存在的時(shí)間比染色體的長(zhǎng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對(duì)發(fā)生在人體細(xì)胞中的生理過程表述最合理的是

A. 相同DNA分子轉(zhuǎn)錄形成的mRNA相同

B. 無氧呼吸過程中可能會(huì)有酒精或乳酸生成

C. 不同的tRNA可以轉(zhuǎn)運(yùn)相同的氨基酸

D. 不同的密碼子翻譯出的氨基酸不同

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)時(shí)，通常要在培養(yǎng)基中補(bǔ)充一定濃度的某些物質(zhì)。下圖是血清對(duì)正常細(xì)胞和癌細(xì)胞培養(yǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。從該圖提供的信息可以獲得的錯(cuò)誤結(jié)論是

A．正常細(xì)胞與癌細(xì)胞的增殖速率相同

B．有無血清對(duì)正常細(xì)胞培養(yǎng)的影響不同

C．培養(yǎng)基中補(bǔ)充血清有助于正常細(xì)胞的培養(yǎng)

D．培養(yǎng)基中是否補(bǔ)充血清對(duì)癌細(xì)胞的培養(yǎng)影響不大

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃和30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時(shí)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃條件下（原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變），從理論上講，圖中相應(yīng)點(diǎn)的移動(dòng)分別是：

A. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)左移，m值增加

B. a點(diǎn)不移，b點(diǎn)左移，m值不變

C. a點(diǎn)上移，b點(diǎn)右移，m值下降

D. a點(diǎn)下移，b點(diǎn)不移，m值上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述不正確的是

A．bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能

B．若將酶改為無機(jī)催化劑，則b將向下移動(dòng)

C．ac段表示在無催化劑條件下，反應(yīng)需要的活化能

D．若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b將向上移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某休閑山莊建造的魚塘由于大量投餌進(jìn)行高密度養(yǎng)殖而引發(fā)池塘水體富營(yíng)養(yǎng)化，池水常常泛出臭味，客流急劇減少，有人設(shè)計(jì)了利用稻田凈化魚塘的方案，繪制了下列示意圖，箭頭所指為水流方向，M、N兩處表示水溝，請(qǐng)回答下列問題：

（1）大量投餌后，水體常會(huì)出現(xiàn)有害的硫化物而發(fā)臭，這種硫化物最可能是 （物質(zhì)）被分解而產(chǎn)生的。

（2）通過稻田凈化,水溝M 處水樣中可溶性有機(jī)物濃度比N處 。其主要原因是 。

（3）出現(xiàn)藻類水華的魚塘池水流經(jīng)稻田后，水溝M處水樣中藻類數(shù)量大大減少，從生態(tài)學(xué)角度分析，藻類數(shù)量減少的原因有 。（至少回答兩點(diǎn)）

（4）游客發(fā)現(xiàn)有的稻葉感染了稻螟蟲：調(diào)查稻螟蟲的種群密度，常用方法是 。 如果山莊管理人員將稻田棄耕，會(huì)發(fā)生 演替。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案