【題目】下列能直接給細(xì)胞的生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是 （ ）

A．糖類(lèi) B．蛋白質(zhì) C．ATP D．核酸

【答案】C

【解析】糖類(lèi)是主要能源物質(zhì)，其中的能量必需經(jīng)過(guò)氧化分解，儲(chǔ)存到ATP中，才能夠直接用于生命活動(dòng)，A錯(cuò)誤；蛋白質(zhì)是結(jié)構(gòu)物質(zhì)，B錯(cuò)誤；ATP是直接能源物質(zhì)，C正確；核酸是遺傳物質(zhì)，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)粒是基因工程中最常用的運(yùn)載體，它存在于許多細(xì)菌體內(nèi)．質(zhì)粒上有標(biāo)記基因如圖所示，通過(guò)標(biāo)記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功．外源基因插入的位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同，如表是外源基因插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c），請(qǐng)根據(jù)表中提供細(xì)菌的生長(zhǎng)情況，推測(cè)①②③三種重組后細(xì)菌的外源基因插入點(diǎn)，正確的一組是（　�。�

細(xì)菌在含青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

細(xì)菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)情況

①

能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)

②

能生長(zhǎng)

不能生長(zhǎng)

③

不能生長(zhǎng)

能生長(zhǎng)


A.①是c；②是b；③是a
B.①是a和b；②是a；③是b
C.①是a和b；②是b；③是a
D.①是c；②是a；③是b

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體的體溫調(diào)節(jié)中樞位于

A. 下丘腦 B. 腎上腺 C. 垂體 D. 甲狀腺

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生態(tài)系統(tǒng)由甲、乙、丙、丁、戊5個(gè)種群形成一定的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)．如表所示為各種群同化的能量；下圖表示有關(guān)種群乙的能量變化，其中A～E表示能量值．回答下列問(wèn)題：

種群

甲

乙

丙

丁

戊

同化能量（KJ）

1.1×108

2×107

1.4×109

9×107

3.4×106


（1）甲和丁的種間關(guān)系是；種群戊是該生態(tài)系統(tǒng)生物組成成分中的 ． 若甲的數(shù)量減少，則戊的數(shù)量（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生明顯變化．
（2）種群乙在該生態(tài)系統(tǒng)中處在第營(yíng)養(yǎng)級(jí)；乙種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于信息，由此可見(jiàn)，離不開(kāi)信息的傳遞．
（3）種群乙的能量變化圖中，A～E中表示能量值為2×107kJ的是；C表示的能量是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾組化合物，屬于脂質(zhì)的一組是（ ）

A. 酶、血紅蛋白

B. 核糖、脫氧核糖核酸

C. 葡萄糖、乳酸、性激素

D. 膽固醇、性激素、維生素D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)學(xué)上常用器官移植來(lái)治療人類(lèi)的某些疾病，而利用人類(lèi)胚胎干細(xì)胞可以解決器官移植中的很多問(wèn)題．你認(rèn)為對(duì)以下材料的分析中，不正確的是（　�。�
A.按上述方法克隆的器官，可解決臨床上存在的移植后免疫排斥的問(wèn)題
B.③階段的細(xì)胞來(lái)自于囊胚中的①內(nèi)細(xì)胞團(tuán)．從細(xì)胞水平上看，卵裂的分裂方式是有絲分裂
C.如圖所示過(guò)程X稱(chēng)為細(xì)胞核移植，上述各種器官的獲得所依據(jù)的根本原因是細(xì)胞的全能性
D.在胚胎移植的過(guò)程中，一般對(duì)供體和受體動(dòng)物進(jìn)行同期發(fā)情處理，主要目的是使供、受體的生理狀態(tài)相同，以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式．下列描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A.方式①②的信息傳遞緩慢，方式③傳遞迅速
B.方式③的信息傳遞不通過(guò)體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式①②的信息傳遞都經(jīng)過(guò)血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法正確的是

A．內(nèi)環(huán)境主要包括血漿、淋巴和組織液，內(nèi)環(huán)境是機(jī)體代謝的主要場(chǎng)所

B．圖中③、⑤、⑧可以代表的物質(zhì)依次是神經(jīng)遞質(zhì)、淋巴因子和激素

C．若⑧表示垂體產(chǎn)生的抗利尿激素，當(dāng)細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，⑧分泌量增加

D．若⑥表示某抗原入侵，則不能識(shí)別該抗原的細(xì)胞有漿細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞等

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種自花受粉植物的花色分為白色、紅色和紫色。現(xiàn)有4個(gè)純合品種：l個(gè)紫色(紫)、1個(gè)紅色(紅)、2個(gè)白色(白甲和白乙)。用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1：紫×紅，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為3紫：1紅；

實(shí)驗(yàn)2：紅×白甲，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白；

實(shí)驗(yàn)3：白甲×白乙，F(xiàn)l表現(xiàn)為白，F(xiàn)2表現(xiàn)為白；

實(shí)驗(yàn)4：白乙×紫，F(xiàn)l表現(xiàn)為紫，F(xiàn)2表現(xiàn)為9紫：3紅：4白。

綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：

（1）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)1(紫×紅)的遺傳圖解(若花色由一對(duì)等位基因控制，用A、a表示，若由兩對(duì)等位基因控制，用A、a和B、b表示，以此類(lèi)推)。遺傳圖解為

（2）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將實(shí)驗(yàn)2(紅×白甲)得到的F2植株自交，單株收獲F2中紫花植株所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，觀察多個(gè)這樣的株系，則理論上，在所有株系中有4/9的株系F3花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為_____________________。

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