【題目】下列實驗流程或操作中,錯誤的是
A. 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋)
B. 土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產生透明圈的菌落
C. 制備MS固體培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培
D. 胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素
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【題目】下面是某植物葉肉細胞中光合作用和細胞呼吸的物質變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質名稱,請回答:
(1)物質a分布在葉綠體的 。
(2)過程②和③發(fā)生的場所分別是 。
(3)上述①~⑤過程中,必須有氧氣參與進行的是 ,圖中能夠產生ATP的生理過程是 (兩空均用圖中數字回答)。
(4)在光合作用過程中,二氧化碳被還原成糖類等有機物時,既要接受 釋放的能量,又要被
還原(兩空均用圖中字母回答)。假如突然停止光照,則在短時間內h和f將如何變化 。
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【題目】下列有關生物工程的敘述,正確的是
A. 基因工程中目的基因的運輸工具只能是質粒
B. 胚胎干細胞是在早期胚胎或原始性腺中分離出來的
C. 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內完成
D. 單克隆抗體由相應的T淋巴細胞和骨髓瘤細胞融合后形成的雜交瘤細胞產生
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【題目】科研人員以大豆幼苗為實驗材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對植物葉片中光合色素合成的影響。
(1)選擇生長健壯且長勢基本一致的大豆幼苗,分成四組進行培養(yǎng),定期補充土壤中的水分,以維持實驗要求的土壤含水量。培養(yǎng)過程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來提取綠葉中的色素,進而測定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過程中色素被破壞,需要在研磨時添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關數據。(單位mg/g)
與對照相比,輕度干旱處理,會使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的_________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時,葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說明葉片中葉綠素a的分解速率(相對值)__________葉綠素b。
(2)大豆幼苗在正常生長狀態(tài)下,其葉肉細胞中細胞液的濃度___________(填“大于”、“等于”或“小于”)根毛細胞的。當干旱加劇,土壤中水分含量過度減少時,大豆幼苗會出現萎焉現象,此時根毛細胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關閉狀態(tài),葉綠體中的暗反應速率將下降,由于暗反應能夠為光反應提供___________、_______、NADP+和H+等,因此光反應的速率也將下降。
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【題目】下列有關腐乳制作的敘述,正確的是
A. 曲霉是參與腐乳發(fā)酵的優(yōu)勢種群
B. 在溫度較高的夏季制作腐乳可大大縮短制作時間
C. 家庭制作時,菌種可以直接來自空氣中的孢子
D. 在腐乳發(fā)酵的全過程中必須保持發(fā)酵菌種的活性
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【題目】實驗測得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機物含量如下圖,有關敘述正確的是( )
A. 選用花生檢驗細胞中有脂肪存在時可以使用顯微鏡
B. 相同質量的三種種子萌發(fā)時需要的O2量基本相同
C. 向小麥種子研磨濾液中加入斐林試劑,會呈現磚紅色沉淀
D. 用雙縮脲試劑檢驗大豆組織樣液中存在蛋白質加熱呈藍色
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【題目】下列有關細胞的衰老、凋亡、壞死與癌變的說法,正確的是
A. 細胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命現象
B. 細胞凋亡受基因控制,細胞癌變不受基因控制
C. 細胞壞死代謝速度加快,細胞癌變代謝速度減慢
D. 被病原體感染后的細胞死亡,屬于細胞的壞死
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【題目】果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”,與其相關的微生物分別是( )
A.醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B.乳酸菌、毛霉、醋酸菌
C.醋酸菌、酵母菌、毛霉 D.酵母菌、醋酸菌、乳酸菌
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【題目】研究發(fā)現,細胞中染色體的正確排列與分離依賴于染色單體之間的粘連。動物細胞內存在有一種 SGO蛋白,保護粘連蛋白不被水解酶破壞,其主要集中在染色體的著絲粒位置,在染色體的其他位置也有分布,如下圖所示。下列說法錯誤的是( )
A. 圖2中的粘連蛋白可能與同源染色體的非姐妹染色單體發(fā)生片段交換有關
B. 在細胞分裂過程中,細胞會產生水解酶將粘連蛋白分解,而染色體上的其他蛋白質不受影響,這體現了酶的專一性
C. 阻斷正在分裂的動物體細胞內SGO蛋白的合成,細胞最可能出現染色體數目變異
D. 圖1所發(fā)生的變化只發(fā)生在有絲分裂,圖2發(fā)生的變化只發(fā)生在減數分裂
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