【題目】下列有關(guān)生物工程的敘述,正確的是

A. 基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具只能是質(zhì)粒

B. 胚胎干細(xì)胞是在早期胚胎或原始性腺中分離出來的

C. 試管嬰兒的受精及胚胎發(fā)育過程均在試管內(nèi)完成

D. 單克隆抗體由相應(yīng)的T淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生

【答案】B

【解析】基因工程中目的基因的運(yùn)輸工具有質(zhì)粒、動植物病毒、噬菌體的衍生物,A錯(cuò)誤;胚胎干細(xì)胞是在早期胚胎或原始性腺中分離出來的,B正確試管嬰兒的受精及早期胚胎發(fā)育的部分過程均在試管內(nèi)完成,但胚胎移植后的發(fā)育過程是在生物體內(nèi)進(jìn)行的,C錯(cuò)誤;單克隆抗體由相應(yīng)的效應(yīng)B細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞融合后形成的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是

化學(xué)消毒灼燒滅菌干熱滅菌紫外線消毒高壓蒸汽滅菌巴氏消毒法

A⑤③②①④⑥ B①②③④⑤⑥

C⑥②③④①⑤ D③④②①⑥⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)與成分,對應(yīng)有誤的是

A細(xì)胞膜:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 B染色體:核糖核酸、蛋白質(zhì)

C核糖體:蛋白質(zhì)、核糖核酸 D細(xì)胞骨架:蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體神經(jīng)細(xì)胞合成的蛋白質(zhì)(或多肽)不具有的功能是( 。
A.運(yùn)輸Na+進(jìn)入細(xì)胞
B.結(jié)合神經(jīng)遞質(zhì)
C.催化淀粉的水解
D.催化ATP的合成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】 [選修3:現(xiàn)代生物科技專題]

植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過程如下圖所示:

獲得原生質(zhì)體后,需對其進(jìn)行活力檢查,下列各實(shí)驗(yàn)中,最合適的檢測實(shí)驗(yàn)是________。

A.觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整

B.觀察細(xì)胞質(zhì)的流動

C.觀察細(xì)胞有絲分裂

D.觀察葉綠體數(shù)目的多少

從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過程中,需要經(jīng)過________。

無絲分裂 減數(shù)分裂 有絲分裂

原代培養(yǎng) 傳代培養(yǎng) 植物體細(xì)胞雜交

脫分化 再分化 細(xì)胞融合

A.①④⑤⑧⑨ B. ②④⑤⑥⑧⑨ C.②⑧⑨ D.③⑦⑧

c步驟的DPD培養(yǎng)基與d步驟所用培養(yǎng)基的主要區(qū)別是 。

若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物,則只需培養(yǎng)到_____________。若為了獲得三七的人工種子,則需要培養(yǎng)到___________。

如果愈傷組織是轉(zhuǎn)基因植物細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的,在通過基因工程培育轉(zhuǎn)基因植物的過程中,微生物能起到的重要作用有 (至少答兩點(diǎn))。

目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞內(nèi),并且在受體細(xì)胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達(dá)的過程,稱為 。早期的基因工程操作都用原核生物作為受體細(xì)胞是由于原核生物

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是某物種遷入新環(huán)境后隨機(jī)交配,一對等位基因的基因頻率變化情況,分析這些數(shù)據(jù)能得出的結(jié)論是

A.1950-1980年間該種群始終沒有發(fā)生進(jìn)化

B.1990年該生物與原物種相比已經(jīng)進(jìn)化成新物種

C.1960年該種群Aa基因型的頻率為48%

D.1990年,a基因的頻率大幅下降導(dǎo)致該物種的豐富度減小

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用脫落酸ABA溶液處理培養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示。有關(guān)敘述正確的是

A在處理第1-3天ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成

B在處理第1-3天時(shí)ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生

C在處理笫7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖

D植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)流程或操作中,錯(cuò)誤的是

A. 挑選葡萄→沖洗→榨汁→酒精發(fā)酵(果酒)→醋酸發(fā)酵(果醋)

B. 土壤取樣→選擇培養(yǎng)→梯度稀釋→將樣品涂布到鑒別纖維素分解菌的培養(yǎng)基上→挑選產(chǎn)生透明圈的菌落

C. 制備MS固體培養(yǎng)基→外植體消毒→接種→培養(yǎng)→移栽→栽培

D. 胡蘿卜→粉碎→干燥→萃取→濃縮→過濾→胡蘿卜素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】豌豆花的顏色受兩對基因(A、a、B、b)共同控制,兩對基因?qū)π誀畹目刂脐P(guān)系如下圖所示。下表是兩組純合植株雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果:請根據(jù)以上信息分析

1)基因Aa的根本區(qū)別在于基因中 不同,這對基因的遺傳遵循 定律。

2)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則雜交組合F2紫色花植株的基因型共有種,其中雜合子所占比例為。

3)為探究上述兩對基因的遺傳是否符合自由組合定律(不考慮交叉互換),某課題小組選用一株基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交,觀察、統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:

若子代花色及比例為 ,則兩對基因的遺傳符合自由組合定律;

若子代花色及比例為 或全為白色,則兩對基因的遺傳不符合自由組合定律。

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