【題目】下圖1表示光合作用過(guò)程概要的模式圖。其中,①~④表示化學(xué)反應(yīng),A~F代表物質(zhì)。圖2表示將某綠藻細(xì)胞懸浮液放入密閉的容器中, 在保持一定的pH值和溫度時(shí),給予不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化的模式圖。
據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出物質(zhì)E的名稱___________,利用3H2O標(biāo)記的水分子培養(yǎng)綠藻,則在綠藻內(nèi)發(fā)現(xiàn)除了水之外含有放射性的物質(zhì)有___________(填圖Ⅰ中字母)。據(jù)圖2分析,該綠藻細(xì)胞的呼吸速率為 ______umol/min
(2)在圖2中乙處光照開(kāi)始后,溶解氧濃度稍有增加,6min后不再增加而穩(wěn)定,原因是光照后容器中_________減少,光合作用速率下降,第6min后光合作用速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)呼吸作用速率 。
(3)若在圖2中丁處加入使光反應(yīng)停止的試劑,則正確表示溶解氧變化的曲線是a~g中的_______________。
(4)若在圖2中丁處給予一定的條件,使溶解氧的變化如圖中的b,預(yù)計(jì)1小時(shí)后,實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量為_______________umol。若綠藻在特定條件下的光合速率為圖2中的c,且呼吸速率與圖2所示一致,則在該條件下每天光照至少________ h綠藻才能正常生長(zhǎng)。
(5)取20克綠藻細(xì)胞均分為A、B兩組,將A組綠藻的葉綠體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下培養(yǎng)測(cè)定其光合作用吸收CO2的速率為88mg/h,B組綠藻在黑暗條件下測(cè)定其吸收O2的速率32mg/h。理論上,10克綠藻細(xì)胞光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物_______mg/h(以葡萄糖表示);放出氧氣_________mg/h。
【答案】 ATP DF 2.5 CO2 等于 e 750 8 60 32
【解析】試題分析:圖1中:①光能的吸收,②水的光解,③光合磷酸化過(guò)程,④暗反應(yīng),A是水,B是氧氣,C是CO2,D是[H],E是ATP,F(xiàn)是糖類。圖2中:在一定的pH值和溫度時(shí),不同條件時(shí)細(xì)胞懸浮液中溶解氧濃度變化。光照之前只進(jìn)行呼吸作用,在丙處添加CO2時(shí),要考慮到二氧化碳影響的是光合作用的暗反應(yīng)中的二氧化碳的固定。丁點(diǎn)以后,若曲線不變,則表示光合作用等于呼吸作用強(qiáng)度;若曲線上升,則表示光合作用大于呼吸作用強(qiáng)度;如果曲線下降,則表示光合作用小于呼吸作用或只進(jìn)行呼吸作用。
(1)由圖可知①應(yīng)是色素吸收光能,②是水的光解,③是ADP形成ATP的過(guò)程,④是光合作用的暗反應(yīng),物質(zhì)D是水的光解形成的,并且要參與暗反應(yīng),所以是[H]。所以在綠藻內(nèi)發(fā)現(xiàn)除了水之外含有放射性的物質(zhì)有DF。由圖2可知在黑暗處4分鐘內(nèi)消耗的氧氣量為210-200umol,則每分鐘是10÷4=2.5umol/min。
(2)因?yàn)槭窃诿荛]的容器內(nèi),限制光合作用速率的不只是光照強(qiáng)度還有二氧化碳,在光照開(kāi)始時(shí),光合作用速率大于呼吸作用速率,氧氣釋放,氧濃度稍有增加,但一段時(shí)間后,容器中CO2減少,光合作用速率下降,最后光合作用速率與呼吸作用速率相等,氧氣不再釋放,氧濃度不再增加。
(3)如果在丁處加入光反應(yīng)停止劑,那么氧氣的產(chǎn)生量會(huì)下降,根據(jù)第(2)問(wèn)計(jì)算的呼吸速率應(yīng)是曲線e(也可以根據(jù)曲線的斜率看,e的斜率和0~4分鐘的斜率一樣)。
(4)實(shí)際產(chǎn)生的氧氣量應(yīng)是凈氧氣量和呼吸作用消耗的氧氣量,由圖可知每分鐘的凈氧氣產(chǎn)生量是(290-260)÷(12-9)=10,由第(2)問(wèn)可知呼吸作用消耗的氧氣量是每分鐘2.5,故產(chǎn)生的氧氣量是每分鐘12.5,在1h內(nèi)共產(chǎn)生12.5×60=750。圖2中的曲線c說(shuō)明綠藻細(xì)胞的凈光合速率為(280-260)÷(13-9)=5μmol/min,實(shí)際光合速率為7.5μmol/min,光合作用1h產(chǎn)生的氧氣量為450μmol,而呼吸作用一天(24h)消耗的氧氣量為3600μmol,因此每天光照至少要8h綠藻才能正常生長(zhǎng)。
(5)將A組綠藻的葉綠體分離開(kāi)來(lái),在離體條件下培養(yǎng)測(cè)定其光合作用吸收CO2的速率為88mg/h,為實(shí)際光合作用速率。根據(jù)光合作用反應(yīng)式可知:吸收CO2的速率為88mg/h,則合成的葡萄糖的速率為(180×88)÷264=60mg/h,產(chǎn)生氧氣的速率為(192×88)÷264=64mg/h。又B組綠藻在黑暗條件下測(cè)定其吸收O2的速率32mg/h,所以10克綠藻細(xì)胞光合作用能產(chǎn)生有機(jī)物60mg/h,放出氧氣64-32=32mg/h。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物入侵的敘述中,不正確的是()
A. 生物入侵會(huì)打破生態(tài)系統(tǒng)中生物間的制約關(guān)系,破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)態(tài)
B. 生物入侵會(huì)使生態(tài)系統(tǒng)的成分和營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)變復(fù)雜,抵抗干擾的能力增強(qiáng)
C. 俄羅斯西伯利亞地區(qū)的候鳥(niǎo)飛來(lái)我國(guó)越冬不屬于生物入侵
D. 我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)水葫蘆導(dǎo)致其瘋長(zhǎng)屬于生物入侵
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甘蔗一葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A. 過(guò)程①中葉綠體中的四種色素都主要吸收藍(lán)紫光和紅光
B. 體過(guò)程①產(chǎn)生[H],過(guò)程②消耗[H],過(guò)程③既產(chǎn)生也消耗[H]
C. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線粒體中
D. 若過(guò)程②的速率大于過(guò)程③的速率,則甘蔗的干重就會(huì)增加
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于染色體組、單倍體和二倍體的敘述,不正確的是( )
A. 一個(gè)染色體組中不含同源染色體
B. 由受精卵發(fā)育成的,體細(xì)胞中含有兩個(gè)染色體組的個(gè)體叫二倍體
C. 單倍體生物體細(xì)胞中不一定含有一個(gè)染色體組
D. 人工誘導(dǎo)多倍體的唯一方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置.以下說(shuō)法中正確的是( )
A.兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行
B.裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成
C.裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)再與Ⅲ連接
D.裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)水與生命活動(dòng)的說(shuō)法不正確的是
A. 癌細(xì)胞可無(wú)限增殖,其自由水含量較正常細(xì)胞高
B. 儲(chǔ)存中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)
C. 干旱條件下,作物的結(jié)合水與自由水比值較高
D. 種子晾曬過(guò)程中主要損失的是自由水
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲中DNA分子有a和d兩條鏈,將圖甲中某一片段放大后如圖乙所示,結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖甲可看出DNA復(fù)制的方式是____________。
(2)圖甲中,A和B均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,其中B能將單個(gè)的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈,從而形成子鏈,則A是____________酶,B是____________酶。
(3)圖甲過(guò)程在綠色植物葉肉細(xì)胞中進(jìn)行的場(chǎng)所有____________。
(4)圖乙中,7是________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是
A. n—m B. n—2m C. n+m D. n+2m
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】大腸桿菌的細(xì)胞膜的主要成分是
A.蛋白質(zhì)和多糖 B.多糖和脂質(zhì)
C.脂質(zhì)和核酸 D.蛋白質(zhì)和脂質(zhì)
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