【題目】下列是哺乳動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,請據(jù)圖回答

1)圖中沒有同源染色體的是_________________

2)圖B中所示細(xì)胞正處于_______________分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為___________________

3)圖C所示細(xì)胞正處于有絲分裂,該物種體細(xì)胞染色體數(shù)為_______條。

4)圖A細(xì)胞分裂完成后形成的生殖細(xì)胞是_____________

【答案】A 減數(shù)第一次 48,8 4 卵細(xì)胞

【解析】

分析圖A細(xì)胞內(nèi)沒同源染色體,著絲點(diǎn)分裂移向細(xì)胞兩極,細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,為次級卵母細(xì)胞減數(shù)第二次分裂,B圖同源染色體移向細(xì)胞兩極,細(xì)胞均等分裂,為初級精母細(xì)胞減數(shù)第一次分裂后期,C圖有同源染色體著絲點(diǎn)分裂,為有絲分裂后期。

1)圖中A細(xì)胞是減數(shù)第二次分裂后期,沒有同源染色體。

2)圖B中所示細(xì)胞正處于減數(shù)第一次分裂,此時(shí)細(xì)胞內(nèi)含有的染色體數(shù)、姐妹染色單體數(shù)、DNA分子數(shù)依次為48、8。

3)圖C所示細(xì)胞正處于有絲分裂后期,染色體為8,所以該物種體細(xì)胞染色體數(shù)為4條。

4)圖A細(xì)胞質(zhì)不均等分裂,形成的生殖細(xì)胞為卵細(xì)胞。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】元素和化合物是細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的物質(zhì)基礎(chǔ),圖中甲、乙代表構(gòu)成①的主要化合物,①~④代表細(xì)胞中的部分結(jié)構(gòu)模式圖(各結(jié)構(gòu)放大比例不同)。請回答:

(1)甲為______________;乙能與_________試劑發(fā)生紫色反應(yīng),其基本組成單位是_________。

(2)動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不具有①結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有____________。①功能的復(fù)雜程度與其上_____________________有關(guān)。細(xì)胞內(nèi)所有的①結(jié)構(gòu)共同構(gòu)成______________系統(tǒng)。

(3)若向豚鼠的胰腺腺泡細(xì)胞內(nèi)注射3H標(biāo)記的亮氨酸,則在②和④中檢測出放射性的先后順序是__________,最終放射性出現(xiàn)在腺泡細(xì)胞的分泌物質(zhì)中。此過程中③的作用是________________

(4)胰腺腺泡細(xì)胞以胞吐方式排出分泌蛋白,體現(xiàn)了①在結(jié)構(gòu)上具有________的特點(diǎn)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列細(xì)胞中屬于成熟生殖細(xì)胞的是(

A.人的肝細(xì)胞B.桃的葉肉細(xì)胞

C.果蠅的受精卵D.水稻的精子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲、乙兩個(gè)箱子中,放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn),下列分析不正確的是 ( )

A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官,小球代表雌、雄配子

B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機(jī)結(jié)合

C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1,且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等

D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】華蘅芳在譯《地學(xué)淺釋》時(shí)說:“近又有兌兒平者,言生物能各擇其能宜之地而生焉,其性情亦時(shí)能改變。此論亦未定!逼渲械摹皟秲浩健睉(yīng)該是

A.達(dá)爾文

B.赫胥黎

C.嚴(yán)復(fù)

D.斯賓塞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】白化病是一種由隱性基因(aa)控制的遺傳病。如果一對表現(xiàn)型正常的夫婦,生育了一個(gè)患病女兒和一個(gè)正常兒子,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.母親基因型為AaB.父親基因型為AA

C.女兒基因型為aaD.兒子基因型為AAAa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是幾種常見的單細(xì)胞生物結(jié)構(gòu)示意圖。有關(guān)該組生物的敘述錯(cuò)誤的是 ( )

A. 圖中生物都有細(xì)胞膜和核糖體

B. 具有核膜、核仁的細(xì)胞是①②③

C. 生物②③④一定是異養(yǎng)生物

D. ⑤含有葉綠素和藻藍(lán)素,能進(jìn)行光合作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是根據(jù)最適覓食策略的理論,預(yù)測一種捕食者在被提供低、中、高 三種食物量的狀態(tài)下,L、M、S 三種食物取食量的情形。依照此圖的內(nèi)容,下列何者符合最適覓食策略的預(yù)測?(

A.L 種食物是最被喜愛的食物種類

B.S 種食物是最被喜愛的食物種類

C.S 種食物量的多寡會影響捕食者選擇食物的種類

D.食物量少的時(shí)候捕食者比較挑食

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是神經(jīng)元之間通過突觸傳遞信息的示意圖。當(dāng)神經(jīng)沖動(dòng)傳到突觸小體時(shí),Ca2+由膜外進(jìn)入膜內(nèi),促進(jìn)突觸小泡與突觸前膜接觸,釋放某種神經(jīng)遞質(zhì)。該神經(jīng)遞質(zhì)發(fā)揮作用后被重新吸收利用。下列敘述正確的是(  )

A. 過程①、②、③都需要消耗ATP

B. 圖中突觸前膜釋放的遞質(zhì)會引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制

C. Ca2+跨膜運(yùn)輸受阻時(shí)會導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮性降低

D. ①③過程說明興奮可在兩個(gè)神經(jīng)元間雙向傳遞

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