Question

【題目】如圖表示生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)組分之間的關(guān)系，圖中 A、B、C、D 表示生態(tài)系統(tǒng)的成分，①②③為特定的生理過程，圖 2是某池塘生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)，如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物間的食物關(guān)系。請據(jù)圖分析回答：

（1）如圖中①主要是指_________________。

（2）如圖中的鯉魚對應(yīng)圖 1 中的_______________(用圖中字母表示)，鰱魚種群最基本的數(shù)量特征是_____________；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的_______________結(jié)構(gòu)。

（3）如圖食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人_______________(填“能”或“不能”)構(gòu)成食物鏈，其中人與鯉魚的種間關(guān)系是__________________。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行信息交流，其作用在于：_______________。

（4）如圖中，若鼠和昆蟲糞便中的能量為 M，呼吸作用消耗的能量為 R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為 N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為_____________。

（5）如圖中，若蛇的食物有 3/4 來自鼠，1/4 來自蛙。則從理論上講，蛇每增加 1 kJ 能量， 最多需消耗植物__________________kJ。

Answer 1

【答案】光合作用 B 種群密度 垂直 不能 捕食與競爭 調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 N＋R 325

【解析】

分析圖1：首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出A是大氣中的二氧化碳庫、D是生產(chǎn)者；其次判斷分解者，分解者除了一個(gè)箭頭指向無機(jī)環(huán)境外，其他箭頭都指進(jìn)來，因此C為分解者；其余均為消費(fèi)者，即B為消費(fèi)者。

分析圖2：該食物網(wǎng)中有有三類生產(chǎn)者，桑樹、浮游植物、水生植物，分別構(gòu)成了2條、1條、2條食物鏈，且最高營養(yǎng)級都是人。

分析圖3：該食物網(wǎng)中有兩條食物鏈，即植物→鼠→蛇；植物→昆蟲→蛙→蛇。

（1）結(jié)合前面的分析，圖1中，A是大氣中的二氧化碳庫，B是消費(fèi)者，C是分解者，D是生產(chǎn)者；其中①主要是指光合作用。

（2）圖 2 中的鯉魚屬于第三營養(yǎng)級，對應(yīng)圖 1 中的B（消費(fèi)者），種群最基本的數(shù)量特征是種群密度；池塘中不同的魚類分布在不同的水層中，體現(xiàn)了群落的垂直結(jié)構(gòu)。

（3）食物鏈的第一營養(yǎng)級必須從生產(chǎn)者開始，所以圖 2 食物網(wǎng)中螺螄、鯉魚和人不能構(gòu)成食物鏈，其中人可以捕食鯉魚，但人也與鯉魚共同競爭蠶蛹，所以他們的種間關(guān)系是捕食和競爭關(guān)系。該生態(tài)系統(tǒng)中所有生物在生長發(fā)育過程中不斷地與其他生物進(jìn)行信息交流，其作用在于調(diào)節(jié)種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

（4）每一營養(yǎng)級的同化量=其呼吸作用消耗的能量+自身生長、發(fā)育和繁殖的能量。圖 3 中，若鼠和昆蟲呼吸作用消耗的能量為 R，用于自身生長、發(fā)育和繁殖等生命活動的能量為 N，則圖中第二營養(yǎng)級的同化量可表示為N＋R。

（5）由高營養(yǎng)級求低營養(yǎng)級消耗植物，考慮能量傳遞效率為10%，則在植物→鼠→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=1×（3/4）÷10%÷10%=75kJ，在植物→昆蟲→蛙→蛇這條食物鏈中蛇需消耗植物=1×（1/4）÷10%÷10%÷10%=250kJ，因此蛇每增加1kJ體重至少消耗植物250+75=325kJ。