【題目】下圖為溫室栽培番茄的光合速率日變化示意圖。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）

A.在7時～19時內(nèi)，番茄有機物的積累量不斷升高

B.在B點，番茄產(chǎn)生ATP的細胞器有葉綠體和線粒體

C.CD段光合速率上升的原因可能是打開溫室的通風(fēng)口，提高CO2濃度

D.EF段光合速率下降的主要原因是溫度過高，氣孔關(guān)閉，CO2攝入不足

【答案】D

【解析】

影響光合速率主要的外界因素有光照強度、二氧化碳濃度等，光合作用和呼吸作用都能產(chǎn)生ATP。

A、在7時～19時內(nèi)，凈光合速率都大于0，說明番茄有機物的積累量不斷升高，A正確；

B、在B點時，番茄同時進行光合作用和呼吸作用，在線粒體中可通過有氧呼吸第二、三階段產(chǎn)生ATP，在葉綠體中可通過光反應(yīng)產(chǎn)生ATP，B正確；

C、由于番茄光合作用吸收二氧化碳，導(dǎo)致溫室內(nèi)二氧化碳濃度降低，BC段凈光合速率下降；CD段光合速率上升的原因可能是打開溫室的通風(fēng)口，提高CO2濃度，C正確；

D、EF段光照強度逐漸下降，導(dǎo)致凈光合速率下降，D錯誤。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】（1）目前，新冠病毒在全世界有爆發(fā)趨勢，新冠病毒與人類的關(guān)系是________________，如果新冠病毒變異導(dǎo)致致病性、致死率下降，那么，它可能成為在人類體內(nèi)長期存在的病毒，在與人類_____________的過程中，與人類共同進化。

（2）“綠水青山就是金山銀山”，由于環(huán)境的改善，在東北林區(qū)，野生東北虎被發(fā)現(xiàn)。若將某一動物的種群分為幾個年齡階段，分別求出每個年齡階段的存活率，再按年齡百分比畫成關(guān)系曲線，便得到該動物的存活率和年齡關(guān)系曲線圖。如右圖中甲、乙、丙代表三種不同動物的種群，圖中比較符合東北虎的是__________。林區(qū)環(huán)境越來越好，但野生東北虎數(shù)量不能無限增長的原因是______________________________。

（3）由于政府部門的重視和改造，某城市內(nèi)流河及河兩岸環(huán)境得到極大的改善，河內(nèi)種植了蘆葦、荷花等植物，放養(yǎng)了觀賞魚類，河兩岸種植了柳樹等樹木，吸引許多小動物在兩岸安家，該改造項目通過增加____________，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的_______________________，從而使該生態(tài)______________________系統(tǒng)功能極大提高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】與單種相比，“玉米-大豆間種”（如下圖）可在不影響玉米產(chǎn)量的同時額外增加大豆種植面積和產(chǎn)量。為選擇適合間種的大豆品種，科研人員進行了相關(guān)研究，結(jié)果如下表。請回答：

大豆品種

種植方式

葉綠素a含量/mg．dm-2

葉綠素b含量/mg．dm-2

葉綠素a/b

凈光合速率/μmol．m-2．s-2

單株產(chǎn)量/g

品種1

單種

3．681

0．604

6．094

19．06

13．54

間種

2．249

0．925

2．432

16．39

4．90

品種2

單種

3．587

0．507

7．071

20．08

20．25

間種

2．004

0．946

2．118

16．63

13．61

（1）單種和間種都要保持合適的行間距，保證通風(fēng)，有利于植株吸收__________，從而充分利用光反應(yīng)產(chǎn)生的____________，提高光合效率。

（2）與單種相比，間種模式下大豆葉片凈光合速率降低，從環(huán)境因素角度分析，主要原因是____________，葉片中葉綠素a/b____________，這種變化是植物對_____________的適應(yīng)。

（3）與單種相比，間種模式下品種1的凈光合速率下降不顯著，單株產(chǎn)量下降顯著，最可能的生理原因是______________，玉米-大豆間種時，玉米的氮肥施用量減少，其原因是___________________。

（4）實驗結(jié)果表明，比較適合與玉米間種的大豆品種是_____________，判斷的主要依據(jù)是_________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組發(fā)現(xiàn)在一個家庭中父母都患某種遺傳病，但兩個孩子都正常，于是對這對夫婦的雙親以及其他親人進行調(diào)查，繪制了如下的家族遺傳系譜圖，并根據(jù)所學(xué)的遺傳學(xué)知識對該病的致病基因位置、遺傳方式進行推斷。不考慮突變和交叉互換，回答下列問題：

（1）根據(jù)系譜圖分析，該生物小組確定該病不只受一對等位基因控制，他們的依據(jù)是：若由“Ⅱ2與Ⅱ3婚配的子代不會患病”判斷致病基因為_____________性基因，則他們的親代中應(yīng)有_____________，而且還確定該致病基因不位于X染色體上，判斷的依據(jù)是：若該病為伴X染色體隱性遺傳，則Ⅱ1一定_____________，若該病為伴X染色體顯性遺傳，則Ⅲ1一定_____________。

（2）同學(xué)們推斷，如果該病受兩對常染色體上的兩對等位基因A、a和B、b控制，且正常個體的每對等位基因至少含有一個顯性基因，那么Ⅱ2與Ⅱ3的基因型分別為_______________、_______________時其子代都不會患病。若以上推斷正確，Ⅲ1與一基因型為AaBB的男性婚配，后代發(fā)病率為____________。

（3）為確定同學(xué)們的推斷是否正確，可采用的方法是____________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著能源和環(huán)境問題日益嚴(yán)峻，利用纖維素酶降解秸稈生產(chǎn)燃料乙醇，對緩解全球能源危機有著重大意義。科研人員開展篩選、誘變及選育高產(chǎn)纖維素酶菌株的相關(guān)研究，過程如下圖。請回答：


（1）從物理狀態(tài)來看CMC平板屬于__________培養(yǎng)基，培養(yǎng)基中應(yīng)以___________為唯一碳源，常用的滅菌方法是___________。

（2）富集培養(yǎng)后的菌種常采用____________法接種于CMC平板，培養(yǎng)一段時間后，可根據(jù)___________初步鑒定并挑取產(chǎn)纖維素酶菌株XZ-33。

（3）誘變選育高產(chǎn)纖維素酶的菌株時，通過向培養(yǎng)基中加入剛果紅染液篩選出____________與菌落直徑比大的菌落（剛果紅能與纖維素形成紅色復(fù)合物，但不與纖維素水解產(chǎn)物結(jié)合）。

（4）如圖是篩選獲得菌株UV-Col6過程中60Co-γ輻照劑量與致死率和正突變率（符合生產(chǎn)需要的突變菌數(shù)占誘變后活菌數(shù)的比例）的關(guān)系。實驗結(jié)果表明，用60Co-y射線誘變處理時合適的輻照劑量為__________KGy。從基因突變的特點分析，正突變率低的原因是_________、________________。


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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體在恐懼、嚴(yán)重焦慮、劇痛等緊急情況下，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)作用于心臟，心跳加速；同時興奮經(jīng)過反射弧中的傳出神經(jīng)作用于腎上腺的髓質(zhì)，使腎上腺素分泌增多，如圖為腎上腺素在部分組織細胞發(fā)揮作用的機制。請回答下列問題：

（1）學(xué)生面臨重要考試時，可能因焦慮、緊張而心跳加速，甚至考試結(jié)束后久久不能恢復(fù)平靜，這說明造成心跳加速的調(diào)節(jié)方式除了神經(jīng)調(diào)節(jié)還有____________，此調(diào)節(jié)方式具有____________的特點。

（2）依據(jù)材料可知，腎上腺素的生理功能有____________（寫出兩點）。依據(jù)圖a可知腎上腺素與胰高血糖素、胰島素的作用關(guān)系分別是____________。

（3）在腎上腺素的作用過程中，圖a和圖b結(jié)果不同是由于____________不同，圖b和圖c結(jié)果不同是由于____________不同。某些神經(jīng)細胞也可以分泌腎上腺素，腎上腺素從神經(jīng)細胞釋放的方式是____________。

（4）某人長期嚴(yán)重焦慮引起食欲不振、消化不良等消化功能異常，由圖可知，是因為嚴(yán)重焦慮等心理現(xiàn)象會導(dǎo)致腎上腺素分泌量____________，進而造成小腸部位血管____________，影響小腸部分的營養(yǎng)供應(yīng)以及食物的消化吸收，進而導(dǎo)致消化功能異常。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有光條件下，小麥葉肉細胞中物質(zhì)的運輸趨勢不存在（ ）

A.[H]由細胞質(zhì)基質(zhì)進入線粒體

B.ATP由類囊體膜運至葉綠體基質(zhì)

C.CO2由線粒體基質(zhì)運向細胞質(zhì)基質(zhì)

D.需表達的基因由細胞核運輸至細胞器

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】λ噬菌體有極強的侵染能力，能在細菌中快速進行DNA復(fù)制，產(chǎn)生子代噬菌體。在轉(zhuǎn)基因技術(shù)中常用λ噬菌體構(gòu)建基因表達載體，使其在受體細菌中大量擴增外源DNA，以備研究使用，相關(guān)操作如下圖所示，請回答下列問題：

（1）入噬菌體DNA上通常沒有合適的標(biāo)記基因，因此人工改造時需加裝合適的標(biāo)記基因，如上圖λgt10載體中的imm434基因。在構(gòu)建基因表達載體時，需用到的酶是___________，外源DNA的插入位置應(yīng)位于imm434基因____________（填“之中”或“之外”），原因是_______________________。

（2）上述過程中的λ噬菌體也可以用同位素標(biāo)記侵染細菌法來證明其遺傳物質(zhì)是DNA，推測體外包裝用的蛋白質(zhì)含有的化學(xué)元素至少有_________種。λ噬菌體與新型冠狀病毒的主要相同點（結(jié)構(gòu)上）與區(qū)別之處分別是______________________。

（3）利用體外包裝好的噬菌體進行侵染培養(yǎng)時，常常選用大腸桿菌這類原核生物，原因有____________（答出2點）。侵染前應(yīng)對大腸桿菌進行的處理是___________，即大腸桿菌轉(zhuǎn)化為感受態(tài)細胞。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體細胞雜交過程示意圖。據(jù)圖回答：

（1）步驟①是_______________________，最常用的方法是___________________。

（2）步驟②一般常用的化學(xué)試劑是___________，目的是____________________。

（3）在利用雜種細胞培育成為雜種植株的過程中，運用的技術(shù)手段是________，其中步驟④相當(dāng)于_______，步驟⑤相當(dāng)于_______。

（4）原生質(zhì)體融合的目的是獲得_______。遠緣雜交的兩個親本的遺傳特征能夠在新的植物體上有所表現(xiàn)，其根本原因是________。

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同步練習(xí)冊答案