【題目】興趣小組研究溫度及氮肥（硝酸鹽）使用量對植物總光合速率的影響。他們將生理狀態(tài)相同的實驗植物隨機分成9組，分別設(shè)置不同的溫度和施氮量，給予適宜的光照，一段時間后分別測量實驗容器內(nèi)CO2的減少量。結(jié)果如圖所示，請回答問題：

（1）氮元素吸收后被運送到葉肉細胞內(nèi)可用于合成多種化合物，其中NADPH的作用是_____________，此過程在_____________中進行；含氮的葉綠素主要吸收_______________，通�？捎迷噭�___________________從綠葉中提取。

（2）與其他組比較，3、6、9組結(jié)果出現(xiàn)的最可能原因是_______________。

（3）上述實驗數(shù)據(jù)不足以得出實驗結(jié)論，完善的方法是______________。

【答案】為光合作用暗反應(yīng)階段提供還原劑（和部分能量）（用于C3的還原） 葉綠體基質(zhì) 紅光和藍紫光 無水乙醇 所施氮肥濃度過高，根細胞滲透失水，影響植株的生命活動 在黑暗條件下重復(fù)上述實驗，測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率，與實驗中凈光合速率相加獲得總光合速率

【解析】

本實驗探究的是溫度及氮肥（硝酸鹽）使用量對植物總光合速率的影響，實驗的自變量是溫度和氮肥使用量，因變量是總光合速率，圖中測得數(shù)據(jù)是凈光合速率，因此還需要測量呼吸速率的值，兩者相加就是總光合速率。

（1）植物細胞吸收無機鹽離子的方式是主動運輸。光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生NADPH用于C3的還原，同時NADPH屬于高能化合物，因此NADPH的作用是為光合作用暗反應(yīng)階段提供還原劑和部分能量，暗反應(yīng)發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中；葉綠素主要吸收紅光和藍紫光，根據(jù)色素易溶于有機溶劑，通常可用試劑無水乙醇從綠葉中提取色素。

（2）圖中的3、6、9組是不同溫度下的高施氮量處理，據(jù)圖發(fā)現(xiàn)，3、6、9組的凈光合速率還要低于對照組，可能原因是所施氮肥濃度過高，根細胞滲透失水，影響植株的生命活動。

（3）本實驗研究的溫度及氮肥（硝酸鹽）使用量對植物總光合速率的影響，圖中僅僅測量了實驗條件下的凈光合速率，還缺少呼吸速率的值，因此還需要在黑暗條件下重復(fù)上述實驗，測量獲得各組實驗條件下的呼吸速率，進而計算獲得總光合速率。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】化學(xué)元素組成了細胞內(nèi)重要的有機物，圖中①~④分別代表四種物質(zhì)，下列說法正確的是（ ）

A.若①表示細胞內(nèi)的大分子有機物，則①的單體可能是氨基酸

B.若②表示細胞中重要的儲能物質(zhì)，則②一定是脂肪

C.若③表示細胞共有的物質(zhì)，則③只能是DNA或RNA

D.若④表示某種生物大分子，則儲存在動物細胞中的有糖原和纖維素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了解決番木瓜環(huán)斑病毒引起番木瓜產(chǎn)量下降問題，我國研發(fā)了抗番木瓜環(huán)斑病毒轉(zhuǎn)基因番木瓜品種。下圖表示該抗番木瓜環(huán)斑病毒轉(zhuǎn)基因番木瓜的主要培育流程，請回答下列問題：

（1）番木瓜環(huán)斑病毒是一種變異性很強的RNA病毒。要想獲得番木瓜環(huán)斑病毒復(fù)制酶基因，可先將番木瓜環(huán)斑病毒的RNA經(jīng)過____________形成cDNA，此過程遵循______________原則。

（2）在過程①的操作中，需要將番木瓜環(huán)斑病毒復(fù)制酶基因插入Ti質(zhì)粒的____________，其原因是_____________________________________________________________________。在過程②的操作中，將重組Ti質(zhì)粒轉(zhuǎn)入大腸桿菌中培養(yǎng)一段時間的目的是________________。

（3）給番木瓜細胞轉(zhuǎn)入外來基因，成功的概率是很低的，可采用___________________________技術(shù)來檢測愈傷組織中是否導(dǎo)入了外來基因。圖中過程④和⑤中芽和根的分化與________________（填激素名稱）有關(guān)。

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【題目】下圖是利用蘋果生產(chǎn)果汁、果酒和果醋的大致工藝流程，請回答下列問題：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成___________，使渾濁的果汁變得澄清。為了探究溫度對果膠酶活性的影響，通�？捎脼V出的蘋果汁的___________來判斷果膠酶活性的高低。

（2）當(dāng)果膠酶與蘋果泥混合在一起時，酶很難回收，不能再次利用，還可能影響了產(chǎn)品的質(zhì)量�？蒲腥藛T認為引進___________技術(shù)，可解決生產(chǎn)中遇到的這些問題了。

（3）為了進行果酒的發(fā)酵生產(chǎn)，通常先分離純化酵母菌，然后擴大培養(yǎng)、固定化酵母細胞，最后才接種、發(fā)酵。為獲得純度較高的菌種，在分離和培養(yǎng)酵母菌時，需要進行___________操作。在制備固定化酵母細胞時多采用___________法固定化，其中海藻酸鈉的作用是____________。

（4）在酸性條件下，可用___________來檢測發(fā)酵產(chǎn)物中是否有酒精產(chǎn)生，蘋果酒經(jīng)過進一步發(fā)酵可形成蘋果醋，在此過程中，要適時向發(fā)酵液中通入空氣，原因是______________________。

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【題目】急性早幼粒細胞白血病（簡稱APL）是發(fā)病最兇險的一種白血病，98%的患者均具有下圖所示的變異，請根據(jù)圖中的發(fā)病機理判斷下列說法正確的是（ ）

A.這種變異類型屬于染色體交叉互換引起的基因重組

B.在變異過程中有磷酸二酯鍵的斷裂與形成

C.由于經(jīng)歷了分化過程，早幼粒細胞與血細胞的RNA完全不同

D.一種治療APL的思路是抑制①或者②過程

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【題目】綠藻A是某種單細胞綠藻，能夠合成物質(zhì)W。某小組為探究氮營養(yǎng)缺乏對綠藻A增殖及物質(zhì)W累計的影響，將等量的綠藻A分別接種在氮營養(yǎng)缺乏（實驗組）和氮營養(yǎng)正常（對照組）的兩瓶培養(yǎng)液中，并在適宜溫度和一定光強下培養(yǎng)。定時取樣并檢測細胞濃度和物質(zhì)W的含量，結(jié)果如圖。以下說法正確的是（　�。�

A.從圖甲可知，在氮營養(yǎng)正常培養(yǎng)液的瓶中，綠藻A的種群增長曲線呈J型

B.先將少量綠藻放在氮營養(yǎng)正常的培養(yǎng)液培養(yǎng)，等到細胞濃度最高時集中收集，再放在氮營養(yǎng)缺乏的培養(yǎng)液繼續(xù)培養(yǎng)以獲得更多的W

C.設(shè)計實驗進一步研究氮營養(yǎng)缺乏程度對物質(zhì)W積累的影響，則該實驗的因變量是培養(yǎng)基中的氮營養(yǎng)濃度

D.與在光照條件下相比，若要使綠藻A在黑暗條件下增殖，需要為其提供纖維素作為營養(yǎng)物質(zhì)

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【題目】蓮藕是被廣泛用于觀賞和食用的植物。研究人員通過人工誘變篩選出一株蓮藉突變體，其葉綠素含量僅為普通蓮藕的56%。圖1表示在25℃時不同光照強度下該突變體和普通蓮藕的凈光合速率。圖2中A、B表示某光照強度下該突變體與普通蓮藕的氣孔導(dǎo)度（單位時間進入葉片單位面積的CO2量）和胞間CO2濃度。

（1）藕的氣腔孔與葉柄中的氣腔孔相通，因此藕主要進行______呼吸。在藕采收的前幾天，向藕田灌水并割去荷葉的葉柄，有利于________________，提高藕的品質(zhì)。

（2）圖1中光照強度低于a時，突變體蓮藕的凈光合速率低于普通蓮藕，據(jù)題意推測引起這種差異的主要原因是______________________，導(dǎo)致相關(guān)反應(yīng)減弱。當(dāng)光照強度為2 000 lx時，突變體蓮藕實際每分鐘產(chǎn)生的葡萄糖量為________mol/m2。

（3）據(jù)圖2分析，________（填“普通”或“突變體”）蓮藕在單位時間內(nèi)固定的CO2多，該過程發(fā)生的場所是________。若此時突然進行遮光處理，則圖2中B圖的柱形圖會________（填“升高”“下降”或“不變”）。

（4）圖1中，大于a點的光照強度時，與普通蓮藕相比，突變體蓮藕雖葉綠素含量少，卻具有較高的凈光合速率，其可能的原因是____________________________________（寫出一點即可）。

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【題目】為研究鐵皮石斛的光合特性，研究人員測定了鐵皮石斛在光、暗條件下的CO2吸收速率，結(jié)果如下圖。

（1）在有光條件下，鐵皮石斛吸收的CO2在_________中被固定為_________，然后生成糖類等有機物。

（2）雖然黑暗條件下，鐵皮石斛通過_____產(chǎn)生并釋放CO2，但實驗結(jié)果顯示，暗期鐵皮石斛CO2吸收總量始終_________，這不同于一般植物。

（3）科研人員進一步測定了鐵皮石斛中酸性物質(zhì)的含量變化，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，酸性物質(zhì)在暗期上升，光期下降，推測CO2能夠在暗期轉(zhuǎn)化為________儲存起來，在光期_______。但是在暗期，并不能將CO2轉(zhuǎn)化為糖類等光合產(chǎn)物，原因是________。

（4）為了研究這種作用的生理意義，科研人員測定了鐵皮石斛氣孔開放程度變化情況，結(jié)果如下圖。

結(jié)果發(fā)現(xiàn)，暗期氣孔開放程度________光期。綜合上述結(jié)果推測，鐵皮石斛在光期條件下吸收CO2不足，而暗期可以________，進而提高光合速率。

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【題目】圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的能量流動圖解模型，A、B、C分別表示流入各營養(yǎng)級生物的能量，D、E、F分別表示各營養(yǎng)級生物用于生長、發(fā)育、繁殖的能量，G、H、I分別表示各營養(yǎng)級生物呼吸作用消耗的能量，J、K、L分別表示流入分解者的能量。下列說法正確的是（ ）

A.A=D，B=E，C=F

B.縮短食物鏈可以提高能量傳遞效率

C.第一營養(yǎng)級與第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是E/D

D.K中能量包括兔子尸體及狼糞便中的能量

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同步練習(xí)冊答案