【題目】下圖表示葉綠體中色素吸收光能的情況。據(jù)圖分析，以下說法中正確的是（ ）

①在晚間用大約550 nm波長的綠光照射行道樹，目的是通過植物光合作用以增加夜間空氣中的氧氣濃度

②在通過紙層析法分離出來的色素帶上，胡蘿卜素的印記在最上面

③土壤中缺乏鎂時(shí)，420 nm～470 nm波長的光的利用量顯著減少

④由550 nm波長的光轉(zhuǎn)為670 nm波長的光后，葉綠體中C3的量減少

⑤葉綠素a對420nm、670nm波長的光的轉(zhuǎn)化率較高

A.②④⑤B.①③④C.②③④⑤D.①②④

【答案】C

【解析】

分析題圖：葉綠素a和葉綠素b統(tǒng)稱為葉綠素，主要吸收420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；類胡蘿卜素主要吸收400～500nm波長的光（藍(lán)紫光）。分離色素時(shí)采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，隨著層析液擴(kuò)散的速度不同。

①植物幾乎不吸收大約550nm波長的綠光，所以達(dá)不到以增加夜間空氣中氧氣濃度目的，①錯(cuò)誤；

②胡蘿卜素在層析液中的溶解度最大，在濾紙條上的擴(kuò)散速度最快，所以胡蘿卜素的印記在最上面，②正確；

③鎂是葉綠素的重要組成元素，鎂缺乏時(shí)，葉綠素合成受阻，直接影響植物對光的吸收，③正確；

④由550nm波長的光轉(zhuǎn)為670nm波長的光后，光反應(yīng)增強(qiáng)，葉綠體中C3的利用速率加快，C3的量減少，④正確；

⑤葉綠素主要吸收420～470nm波長的光（藍(lán)紫光）和640～670nm波長的光（紅光）；⑤正確。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一些生物細(xì)胞的染色體組成和分裂細(xì)胞模式圖。請分析回答：

（1）圖①—⑥中處于有絲分裂中期的細(xì)胞是圖 _______。

（2）圖③的細(xì)胞名稱是__________________ ，分裂產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ____________ 。

（3）圖④細(xì)胞中含有染色單體______條，_____個(gè)DNA，同源染色體_______對。

（4）圖甲⑤中存在的等位基因是_________，造成這一結(jié)果的可能原因有___________________________ 。

（6）圖甲⑥代表的個(gè)體最多能產(chǎn)生_________種染色體組合不同的配子。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)部分過程，甲、乙、丙、丁分別表示人體的器官。已知丁是腎臟，其中①、②、③、④是相關(guān)激素，且激素④中含有碘元素。下列敘述正確的是（　　）

A. 激素①只能運(yùn)輸?shù)酱贵w并作用于垂體

B. 激素③能促進(jìn)乙分泌，又能促進(jìn)甲的分泌

C. 劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，甲合成分泌激素②的量增多

D. 寒冷環(huán)境下血液中激素①②③④的量均增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體細(xì)胞外液的敘述，不正確的是（　　）

A.人體的細(xì)胞外液即內(nèi)環(huán)境

B.細(xì)胞外液的化學(xué)成分中有葡萄糖、無機(jī)鹽、尿素等物質(zhì)

C.細(xì)胞外液主要成分之間的關(guān)系可表示為：血漿組織液―→淋巴―→血漿

D.小腸壁的肌細(xì)胞可以不通過細(xì)胞外液從腸道直接吸收葡萄糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示。據(jù)圖中信息推斷錯(cuò)誤的是

A. 氧濃度為a時(shí)酵母菌沒有有氧呼吸，只進(jìn)行無氧呼吸

B. 當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程會不同

C. 當(dāng)氧濃度為c時(shí)，2/5的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵

D. a、b、c、d不同氧濃度下，細(xì)胞都產(chǎn)生[H]和ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在探究生長素類似物NAA促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度實(shí)驗(yàn)中獲得了如圖所示結(jié)果，有關(guān)本實(shí)驗(yàn)分析或評價(jià)的敘述不正確的是 ( )

A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是促進(jìn)插條生根的NAA濃度大小

B. 銀杏插條上側(cè)芽的數(shù)目及飽滿程度會影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C. 促進(jìn)銀杏插條生根的最適濃度為c

D. 用NAA處理枝條的時(shí)間應(yīng)該相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】觀察如圖所示的染色體結(jié)構(gòu)，已知著絲點(diǎn)含有DNA分子中一段特殊的脫氧核苷酸序列，下列敘述不正確的是(　　)

A. 著絲點(diǎn)的分裂意味著有絲分裂已經(jīng)進(jìn)入后期

B. 著絲點(diǎn)序列可存在于間期染色體(質(zhì))中

C. 由圖推測，著絲點(diǎn)可能是紡錘絲結(jié)合的部位

D. 用核酸酶徹底水解著絲點(diǎn)，可得到磷酸、核糖和含氮堿基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是反射弧的局部結(jié)構(gòu)示意圖，電流表①、②的電極均放置在神經(jīng)纖維表面。a、b為電流表接線的中點(diǎn)，下列說法正確的是

A.刺激b點(diǎn)，電流表②偏轉(zhuǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)

B.刺激a點(diǎn)，電流表②偏轉(zhuǎn)，電流表①不偏轉(zhuǎn)

C.b點(diǎn)興奮時(shí)，膜外電流方向與興奮傳導(dǎo)方向相同

D.刺激a點(diǎn)，b點(diǎn)和c點(diǎn)所處的神經(jīng)元同時(shí)興奮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒是一種DNA病毒，這種病毒的復(fù)制方式較為特殊，簡要過程如下圖所示。下列說法不正確的是

A.①過程需要RNA聚合酶

B.圖中①②③過程均遵循堿基互補(bǔ)配對原則

C.圖中①②③過程均能產(chǎn)生水

D.②過程發(fā)生在病毒的核糖體內(nèi)

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