【題目】盡管達(dá)爾文主義遭到宗教及其他集團(tuán)的敵視,但在19世紀(jì)后期,其在政治上為各國的民族主義者所贊同;在經(jīng)濟(jì)生活中,得到了自由主義者的擁護(hù)。據(jù)此可知
A. 達(dá)爾文主義被社會廣泛接受
B. 自然科學(xué)與宗教信仰難以并存
C. 進(jìn)化論推動了自由主義興起
D. 進(jìn)化論的社會學(xué)轉(zhuǎn)化契合時(shí)代
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下列結(jié)果,下列選項(xiàng)中正確的是
A. 灰色基因是伴X染色體隱性基因
B. 黃色基因是伴X染色體顯性基因
C. 灰色基因是伴X染色體顯性基因
D. 黃色基因是常染色體隱性基因
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列四項(xiàng)概念關(guān)系的敘述正確的是
A.人體內(nèi)環(huán)境包括淋巴、血液和組織液
B.突觸由突觸前膜、突觸后膜、突觸小體三部分構(gòu)成
C.物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式包括被動運(yùn)輸、主動運(yùn)輸、胞吞胞吐
D.生物多樣性的三個(gè)層次即基因多樣性、物種多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列描述中,屬于種群的是( )
A. 一片草地里的全部雜草 B. 一個(gè)池塘里的全部魚
C. 一片山坡上的全部山毛櫸 D. 一個(gè)島嶼上的全部蛇
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某研究性課題小組研究植物生長素,設(shè)計(jì)了右圖所示實(shí)驗(yàn)來探究單側(cè)光是使胚芽鞘尖端的生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移,還是使生長素發(fā)生了分解。下列有關(guān)說法不正確的是( )
A. 瓊脂塊中的生長素能促進(jìn)胚芽鞘生長,原因是生長素促進(jìn)了細(xì)胞生長
B. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b=d,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了分解
C. 如果胚芽鞘的長度關(guān)系為c<a=b<d,說明單側(cè)光使生長素發(fā)生了轉(zhuǎn)移
D. 該實(shí)驗(yàn)的自變量是A、B、C、D四組瓊脂塊中的生長素濃度,因變量是a、b、c、d四組胚芽鞘的長度
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)表明,IAA的短距離運(yùn)輸以細(xì)胞到細(xì)胞的方式進(jìn)行,且輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,其中輸出與PIN蛋白相關(guān)。PIN蛋白會通過胞吐(依賴于生長素應(yīng)答因子ARF)輸出IAA,圖2為部分作用機(jī)理。據(jù)圖判斷下列表述不正確的( )
A. 從圖1可知,IAA的運(yùn)輸只能從胚芽鞘形態(tài)學(xué)上端向下端運(yùn)輸
B. IAA、AUX/IAA與TIR 1蛋白結(jié)合,促進(jìn)IAA輸出
C. 雖然IAA輸入與輸出細(xì)胞的載體不同,但均消耗ATP
D. TPL與AUX/IAA蛋白結(jié)合物含量升高,有助于IAA的輸出
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞間信息交流的方式多種多樣,下列說法錯(cuò)誤的是
A.精子與卵細(xì)胞之間的識別與結(jié)合是通過細(xì)胞膜直接接觸來完成的
B.紅細(xì)胞運(yùn)輸氧氣是細(xì)胞間信息交流的一種方式
C.水稻植株細(xì)胞之間通過胞間連絲相互連接交流信息
D.激素可以通過血液運(yùn)輸到特定場所與靶細(xì)胞表面的受體結(jié)合
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