【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖,且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無(wú)氧呼吸。回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)________(填“打開(kāi)”或“關(guān)閉”)活塞,記錄有色液滴的位置。
(2)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,可利用裝置________來(lái)探究該植物的呼吸作用類型,此時(shí)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行________處理,若_____________________,則該植物在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無(wú)氧呼吸;該植物的根尖細(xì)胞內(nèi),能產(chǎn)生CO2,但不伴隨ATP合成的生理過(guò)程是____________________________。
(3)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾,最好選擇裝置________來(lái)驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料。在暗反應(yīng)階段中,CO2需要轉(zhuǎn)化成________才能被[H]還原。
【答案】關(guān)閉 甲和乙 完全遮光 裝置甲中的有色液滴向左移,裝置乙中的有色液滴向右移 無(wú)氧呼吸的第二階段 甲和丙 C3
【解析】
據(jù)圖裝置甲燒杯中盛放NaOH溶液,能夠吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗氧氣,則有色液滴向左移;若植物無(wú)氧呼吸,則有色液滴向不移動(dòng)。裝置乙燒杯中盛放水,不能吸收二氧化碳,若植物有氧呼吸消耗的氧氣量等于產(chǎn)生的二氧化碳量,則有色液滴不移動(dòng);若植物無(wú)氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳,則有色液滴向右移動(dòng)。裝置丙燒杯中盛放CO2緩沖液,可以為光合作用提供二氧化碳,若光合速率大于有氧呼吸速率,則表現(xiàn)為產(chǎn)生氧氣,有色液滴向右移動(dòng);若光合速率等于有氧呼吸速率,則表現(xiàn)為不產(chǎn)生氧氣也不消耗氧氣,有色液滴不移動(dòng);若光合速率小于有氧呼吸速率,則表現(xiàn)為消耗氧氣,有色液滴向左移動(dòng)。
(1)該實(shí)驗(yàn)可以測(cè)定有氧呼吸與無(wú)氧呼吸、光合作用,所以實(shí)驗(yàn)的自變量是容器內(nèi)的氣體變化及是否有光照,因變量是紅色液滴的移動(dòng)距離,所以實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)關(guān)閉活塞,記錄有色液滴的位置。
(2)若要探究植物呼吸作用的類型,選取的實(shí)驗(yàn)裝置有裝置甲和裝置乙,并將所選裝置進(jìn)行黑暗處理。裝置甲燒杯中盛放的NaOH溶液能夠吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳,而有氧呼吸消耗氧氣,因此若裝置甲中的有色液滴向左移,說(shuō)明該植物進(jìn)行了有氧呼吸;裝置乙燒杯中盛放的水不能吸收二氧化碳,若紅色液滴右移,說(shuō)明植物有氧呼吸消耗的氧氣量小于產(chǎn)生的二氧化碳量,即說(shuō)明該植物進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)還進(jìn)行了無(wú)氧呼吸;該植物的根尖細(xì)胞不能進(jìn)行光合作用,只能進(jìn)行呼吸作用,有氧呼吸三個(gè)階段和無(wú)氧呼吸第一階段都可以產(chǎn)生ATP,而無(wú)氧呼吸第二階段不能產(chǎn)生ATP,但是能產(chǎn)生CO2。
(3)裝置甲燒杯中盛放NaOH溶液,能夠吸收呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳;裝置丙燒杯中盛放CO2緩沖液,可以為光合作用提供二氧化碳,因此若要驗(yàn)證CO2是植物光合作用的必需原料,選取的最佳實(shí)驗(yàn)裝置是裝置甲和裝置丙。在暗反應(yīng)階段中,CO2需要先與五碳化合物結(jié)合形成三碳化合物后才能被還原。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如下圖是某細(xì)胞在進(jìn)行某生命活動(dòng)前后幾種生物膜面積的變化,該過(guò)程中最可能合成( )
A. 血紅蛋白 B. 抗體 C. 過(guò)氧化氫酶 D. 維生素D
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【題目】下圖中的a、b、c、d為植物細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)化的過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.b、d過(guò)程都有熱能的釋放
B.b、d過(guò)程在人體細(xì)胞中也可進(jìn)行
C.a、c、d過(guò)程都是在生物膜上進(jìn)行的
D.在光照充足等適宜條件下,a、c強(qiáng)于b、d
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【題目】下列每組生物都屬于真核生物的一組是( )
A.沙眼衣原體和大腸桿菌
B.藍(lán)藻和酵母菌
C.草履蟲(chóng)和變形蟲(chóng)
D.支原體和放線菌
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【題目】關(guān)于下列圖示的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( )
A. 圖1所示過(guò)程相當(dāng)于圖3的⑩過(guò)程,主要發(fā)生于細(xì)胞核中
B. 若圖1的③中A占23%、U占25%,則DNA片段中A占24%
C. 圖2所示過(guò)程相當(dāng)于圖3的過(guò)程,所需原料是氨基酸
D. 正常情況下,圖3中在動(dòng)、植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生的是⑩過(guò)程
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【題目】下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是( )
A.胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝
B.抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵
C.載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
D.雌激素能維持生殖功能
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【題目】在培養(yǎng)玉米的溶液中加入某種陰離子,結(jié)果發(fā)現(xiàn)玉米根細(xì)胞在吸收該種陰離子的同時(shí)對(duì)Cl-的主動(dòng)吸收減少了,而對(duì)K+的主動(dòng)吸收并沒(méi)有影響,原因是
A.該種陰離子妨礙了ATP的形成
B.該種陰離子和Cl-所需的裁體相同
C.該種陰離子抑制了呼吸作用
D.該種陰離子抑制了主動(dòng)運(yùn)輸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常,卻生了一個(gè)患白化病的孩子,在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中,白化病基因數(shù)目和分布情況最可能是( )
A.1個(gè),位于一個(gè)染色單體中
B.4個(gè),位于四上分體的每個(gè)染色單體中
C.2個(gè),分別位于姐妹染色單體中
D.2個(gè),分別位于一對(duì)同源染色體上
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【題目】下圖是核苷酸分子的組成示意圖,相關(guān)敘述正確的是:
A.若是DNA的組成單位,則五碳糖是脫氧核糖
B.若是RNA的組成單位,則嘧啶堿基是胸腺嘧啶嘧啶堿
C.核苷酸的種類是由堿基決定的,與五碳糖無(wú)關(guān)
D.該核苷酸分子徹底水解產(chǎn)物是核苷和嘧啶堿基
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