【題目】下列功能中不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)主要功能的是（ ）
A.胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝
B.抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵
C.載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)
D.雌激素能維持生殖功能

【答案】D
【解析】解：A、胰島素的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，胰島素能調(diào)節(jié)糖代謝，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的調(diào)節(jié)功能，A錯(cuò)誤；B、抗體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，抗體可以幫助人體抵抗抗原的入侵，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的免疫功能，B錯(cuò)誤；
C、載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，載體能轉(zhuǎn)運(yùn)物質(zhì)，體現(xiàn)了蛋白質(zhì)的運(yùn)輸功能，C錯(cuò)誤；
D、雌激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)中的固醇類物質(zhì)，雌激素能維持生殖功能不能體現(xiàn)蛋白質(zhì)的功能，D正確．
故選：D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將某植物細(xì)胞分為兩組，分別浸于濃度為0.3 g/mL的(Ⅰ)蔗糖溶液與(Ⅱ)尿素溶液中，然后每5分鐘用顯微鏡觀察一次，并測(cè)量原生質(zhì)體(即僅由細(xì)胞膜包住細(xì)胞質(zhì)的細(xì)胞部，不含細(xì)胞壁)的相對(duì)表面積，其結(jié)果如圖所示。則下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 實(shí)驗(yàn)開始后20分鐘，(Ⅰ)和(Ⅱ)兩組的細(xì)胞均發(fā)生質(zhì)壁分離

B. 此圖說明了細(xì)胞膜具有選擇透過性

C. 實(shí)驗(yàn)開始后30分鐘，(Ⅱ)組細(xì)胞中必含尿素

D. 實(shí)驗(yàn)開始后30分鐘，(Ⅰ)的細(xì)胞中必含蔗糖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家在癌細(xì)胞培養(yǎng)液中加入維生素C（實(shí)驗(yàn)組）以研究其對(duì)癌細(xì)胞增殖的影響。培養(yǎng)過程中定時(shí)檢測(cè)處于分裂期細(xì)胞的百分比，得到如圖曲線。據(jù)此分析，下列有關(guān)說法正確的是

A. 15h時(shí)實(shí)驗(yàn)組細(xì)胞對(duì)培養(yǎng)液中含氮、磷的物質(zhì)吸收速率最快

B. 10h時(shí)對(duì)照組中所有的細(xì)胞染色體數(shù)和DNA數(shù)均為體細(xì)胞2倍

C. 維生素C對(duì)分裂間期幾乎沒有影響，使細(xì)胞周期時(shí)間變長(zhǎng)

D. 維生素C對(duì)癌細(xì)胞分裂間期抑制作用比對(duì)分裂期抑制作用明顯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖l表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)目比的變化關(guān)系，圖2表示某動(dòng)物細(xì)胞處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖像。有關(guān)敘述正確的是

A. 圖1中DE段形成的原因是染色體復(fù)制

B. 圖2中丁細(xì)胞處于圖l中的CD段

C. 孟德爾的遺傳規(guī)律發(fā)生于圖2中的甲、丙細(xì)胞中

D. 圖2中甲細(xì)胞處于圖1中EF段且無同源染色體存在

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】利用以下裝置可探究某綠色植物的生理作用。假如該植物的光合作用的產(chǎn)物和呼吸作用的底物均為葡萄糖，且不能進(jìn)行產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。回答下列問題：

(1)實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)________(填“打開”或“關(guān)閉”)活塞，記錄有色液滴的位置。

(2)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾，可利用裝置________來探究該植物的呼吸作用類型，此時(shí)應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行________處理，若_____________________，則該植物在進(jìn)行有氧呼吸的同時(shí)也進(jìn)行產(chǎn)生酒精和CO2的無氧呼吸；該植物的根尖細(xì)胞內(nèi)，能產(chǎn)生CO2，但不伴隨ATP合成的生理過程是____________________________。

(3)忽略裝置內(nèi)其他微生物的干擾，最好選擇裝置________來驗(yàn)證CO2是植物進(jìn)行光合作用的必需原料。在暗反應(yīng)階段中，CO2需要轉(zhuǎn)化成________才能被[H]還原。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】奶牛場(chǎng)每天排放大量的糞便、飼料殘?jiān)�，如不及時(shí)處理會(huì)嚴(yán)重影響周邊人、畜的飲水安全等。如圖是某奶牛場(chǎng)廢水處理流程圖。請(qǐng)回答：

(1)初期，氧化塘藻類大量繁殖，氧氣過度消耗，水生生物因缺氧而死亡，其尸體被微生物分解加劇氧氣消耗并產(chǎn)生有毒物質(zhì)，污染進(jìn)一步加劇。上述污染進(jìn)一步加劇的過程屬于____________調(diào)節(jié)。____________調(diào)節(jié)是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)。

A.負(fù)反饋 B.正反饋 C.激素 D.負(fù)反饋和正反饋

(2)后來，氧化塘后部大量種植蓮等挺水植物，使出水口處水中的浮游藻類減少，原因是________________________。一段時(shí)間后，群落結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定，群落的這種變化過程屬于____________________。碳在這個(gè)生物群落內(nèi)以_________的形式進(jìn)行流動(dòng)。

(3)氧化塘生態(tài)系統(tǒng)的主要成分是____________，要維持該生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定，在該生態(tài)系統(tǒng)中，除了藻類、風(fēng)車草、蓮、圓田螺、細(xì)菌等生物外，還必須有_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不參與人體內(nèi)體液調(diào)節(jié)的是( )

A.消化酶B.胰島素C.甲狀腺激素D.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述，錯(cuò)誤的是

A.“觀察DNA與RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中，烘干可以固定細(xì)胞

B.使用高倍物鏡時(shí)先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)

C.制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型屬于構(gòu)建物理模型

D.用斐林試劑鑒定還原糖時(shí)要水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是同一種生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的圖像。下列敘述正確的是（ ）

A. 上圖中表示減數(shù)分裂的是甲、乙、丙、丁

B. 圖乙只能表示初級(jí)精母細(xì)胞

C. 圖丙只能表示初級(jí)精母細(xì)胞

D. 圖丁只能表示次級(jí)精母細(xì)胞

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