Question

【題目】甲圖中，A、B分別為培植于無色透明氣球內(nèi)、質(zhì)量相等的某植物幼苗，氣球可膨脹、收縮；其中B已死亡，氣球內(nèi)的培養(yǎng)液中均含CO2緩沖液（維持氣球內(nèi)CO2濃度不變）；初始時指針指向正中零的位置。乙圖為相同時間內(nèi)測得的燈泡距離與指針偏轉(zhuǎn)格數(shù)的關(guān)系曲線，每次實驗后指針復零（注：指針向重的一側(cè)偏轉(zhuǎn)）。請分析并回答：

（1）光合作用過程中，暗反應可向光反應提供____________。在適宜光照條件下，指針將向_________偏轉(zhuǎn)。

（2）該實驗的自變量為______________，c點的含義為：此距離情況下植物________________________。

（3）ce段說明____________________________________________________________。

（4）e點時，植物A葉肉細胞中光合速率___________（填“大于”“小于”或“等于”）呼吸速率。此時葉肉細胞內(nèi)合成ATP的結(jié)構(gòu)有__________。

A葉綠體基粒 B葉綠體基質(zhì) C細胞質(zhì)基質(zhì)D線粒體基質(zhì) E線粒體內(nèi)膜

（5）f點與a、b、c、d點相比，指針的偏轉(zhuǎn)方向相反，原因是氣球內(nèi)氣體量_______。

（6）若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，指針將_________偏轉(zhuǎn)。

Answer 1

【答案】⑴ADP和Pi(磷酸) 右 ⑵燈光與氣球的距離（光照強度） O2釋放量最大 凈光合速率最大

⑶隨燈光距離的增大，O2釋放量減少 ⑷大于 ACDE ⑸減少 ⑹不

【解析】

已知兩氣球內(nèi)培養(yǎng)液中的二氧化碳緩沖液，可維持氣球內(nèi)CO2濃度不變，因此該裝置是通過測定A植物凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量來反映光合作用強度大小的。

（1）在光合作用的暗反應階段包括二氧化碳的固定和三碳化合物的還原兩個連續(xù)的變化過程，三碳化合物被還原時，要接受ATP水解釋放的能量并且被[H]即NADPH還原，在該反應過程中，ATP水解的產(chǎn)物是ADP和Pi（磷酸），[H]即NADPH會轉(zhuǎn)變成NADP+，所以暗反應可向光反應提供ADP和Pi（磷酸）（或ADP和NADP+）。B為死亡的植物，生命活動停止；在適宜的光照條件下，A植物進行光合作用釋放出氧氣，使A植物所在的氣球的體積增大，指針向右偏移。

（2）依題意可知，該實驗的目的是探究光照強度對光合作用強度的影響，其光照強度是通過改變燈光與氣球的距離來加以控制的，由此可判斷該實驗的自變量為燈光與氣球的距離（光照強度）；乙圖顯示C點指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)最大，表明O2的釋放量最大，凈光合速率最大。

（3）ce段指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)逐漸減小，說明隨燈光距離的增大，光照強度逐漸減弱，氧氣的釋放量逐漸減少。

（4）e點時，指針偏轉(zhuǎn)的格數(shù)為0，說明植物A葉肉細胞中光合速率等于呼吸速率，葉肉細胞合成ATP的結(jié)構(gòu)有葉綠體基粒、線粒體基質(zhì)、線粒體內(nèi)膜、細胞質(zhì)基質(zhì)。

（5）ef段隨著燈泡距離的增大，光照強度繼續(xù)減弱，導致細胞的呼吸速率大于光合速率，氧氣的釋放量逐漸減少，即氣球內(nèi)的氣體量減少，指針向左偏移。

（6）若去掉培養(yǎng)液中的CO2緩沖液，A植物光合作用吸收的CO2量和釋放的O2量相同，有氧呼吸吸收的O2量和釋放的CO2量也相同，指針將不偏轉(zhuǎn)。