【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專題】
下圖為綠色熒光小鼠制備流程圖,Gfp是綠色熒光蛋白基因,請(qǐng)分析回答:
(1)構(gòu)建表達(dá)載體需要的酶是:__________ ,表達(dá)載體包含綠色熒光蛋白基因Gfp、_______、___________、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等;構(gòu)建表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中_______,并可遺傳給下代。
(2)提取Gfp基因時(shí)常用到PCR技術(shù),PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),首先要根據(jù)______合成引物;需要加入兩種引物,原因是_______,用兩種引物才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增。
【答案】 限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶 標(biāo)記基因 啟動(dòng)子 穩(wěn)定存在,表達(dá)和發(fā)揮作用 目的基因的核苷酸序列 DNA聚合酶只能從3'端延伸DNA鏈
【解析】試題分析:本題考查基因工程,考查對(duì)基因工程工具、PCR擴(kuò)增目基因、基因表達(dá)載體構(gòu)建的理解和識(shí)記。
(1)構(gòu)建表達(dá)載體需要用限制性核酸內(nèi)切酶切割供體DNA和質(zhì)粒,并用DNA連接酶連接粘性末端,表達(dá)載體應(yīng)包含目的基因綠色熒光蛋白基因Gfp、標(biāo)記基因、啟動(dòng)子、終止子和復(fù)制原點(diǎn)等;構(gòu)建表達(dá)載體的目的是使目的基因在受體細(xì)胞中穩(wěn)定存在、表達(dá)和發(fā)揮作用,并可遺傳給下代。
(2)PCR擴(kuò)增目的基因時(shí),首先要根據(jù)目的基因的核苷酸序列合成引物;由于DNA聚合酶只能從3'端延伸DNA鏈,因此需要加入兩種引物,才能確保DNA兩條鏈同時(shí)被擴(kuò)增。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過(guò)誘導(dǎo)黑鼠體細(xì)胞去分化獲得誘導(dǎo)性多能干細(xì)胞(iPS細(xì)胞),繼而利用iPS細(xì)胞培育出與黑鼠遺傳特性相同的克隆鼠,流程如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中2—細(xì)胞胚胎可用人工方法從灰鼠輸卵管內(nèi)獲得,該過(guò)程稱為_________;也可以從灰鼠體內(nèi)取出卵子,通過(guò)____________后進(jìn)行早期胚胎培養(yǎng)獲得。
(2)圖中重組襄胚通過(guò)__________技術(shù)移入白鼠子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育,暫不移入的胚胎可使用__________方法保存。
(3)小鼠胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)可由囊胚的_________分離培養(yǎng)獲得。iPS細(xì)胞與ES細(xì)胞同樣具有發(fā)育全能性,有望在對(duì)人類iPS細(xì)胞進(jìn)行定向____________后用于疾病的細(xì)胞治療。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖分別是三種生物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,有關(guān)敘述正確的是( )
A. a細(xì)胞有細(xì)胞壁,而b、c細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁
B. 三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器只有核糖體
C. 三種細(xì)胞中只有a、b細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中含有DNA
D. a、b細(xì)胞能進(jìn)行有氧呼吸,c細(xì)胞只能進(jìn)行無(wú)氧呼吸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】感染赤霉菌而患惡苗病的水稻,要比周圍的健康植株高50%以上,出此可推測(cè)赤霉菌
A.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的特殊物質(zhì)
B.能產(chǎn)生促進(jìn)植株增高的植物激素
C.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)植株發(fā)育
D.能產(chǎn)生赤霉素,促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示生物界完整的中心法則,有關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖示過(guò)程都需要模板、原料、酶和能量
B.圖示過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,其中T—A堿基配對(duì)方式不能存在于③
C.在原核細(xì)胞中,②③過(guò)程可在細(xì)胞同一區(qū)域同時(shí)發(fā)生
D.①②③過(guò)程不可能在線粒體、葉綠體中進(jìn)行;④⑤過(guò)程發(fā)生在某些病毒內(nèi)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究不同環(huán)境因素對(duì)某植物葉片中葉綠素含量的影響進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是
A. 本實(shí)驗(yàn)的自變量是葉綠素含量
B. 由圖中曲線可知,經(jīng)低溫和暗處理的該植物葉片中葉綠素含量下降最為明顯
C. 紙層析分離上述葉片色素提取液,第4組由上到下第一二條色素帶會(huì)明顯變窄
D. 若在光照低溫條件下,適度升溫或遮光處理均可減少該植物葉片中葉綠素?fù)p失
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(13分)如圖是某種真核生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)此圖是__________細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。
(2)圖中[8]結(jié)構(gòu)的主要成分是__________和__________。
(3)圖中能夠利用光能將二氧化碳轉(zhuǎn)變成有機(jī)物的結(jié)構(gòu)是[ ]____________________。
(4)圖中含有核酸的細(xì)胞器有__________。能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是__________。
(5)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要是由[ ]_________________供給的,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行__________,完成此生理過(guò)程所需的酶是由[ ]____________________合成的。
(6)此細(xì)胞是不是在中學(xué)實(shí)驗(yàn)室條件下觀察線粒體的理想實(shí)驗(yàn)材料?_________________。(填“是”或“不是”)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】1864年,德國(guó)植物生理學(xué)家薩克斯把紫蘇先在暗處放置12h,然后將葉片的一部分用黑紙遮。ㄒ(jiàn)下圖)。光照一段時(shí)間,用酒精去除色素后再加碘液。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論的敘述,正確的是( 。
A. 照光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)
B. 照光處變色,光合作用產(chǎn)物為淀粉
C. 遮光處不變色,光合作用產(chǎn)物為蛋白質(zhì)
D. 遮光處變色,光合作用產(chǎn)物是淀粉
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示用于預(yù)防和治療禽流感的單克隆抗體生產(chǎn)過(guò)程,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)若A細(xì)胞是小鼠的骨髓瘤細(xì)胞,則B細(xì)胞取自______ 體內(nèi)的B淋巴細(xì)胞,促進(jìn)d過(guò)程的誘導(dǎo)劑是______。
(2)假設(shè)僅考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合,則可形成______種類型的C細(xì)胞,因此需用___篩選出具有______特點(diǎn)的D細(xì)胞用于培養(yǎng).D細(xì)胞的名稱是______。
(3)在細(xì)胞培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基中除需要加入糖、氨基酸、促生長(zhǎng)因子、無(wú)機(jī)鹽和微量元素外,通常還需加入______等一些天然成分。
(4)目前注射禽流感疫苗是預(yù)防禽流感的一種措施.決定禽流感病毒在人體細(xì)胞中增殖變化的物質(zhì)是______。
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