下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法正確的是


  1. A.
    當環(huán)境溫度為25℃時,散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會上升
  2. B.
    當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的
  3. C.
    時間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會升高
  4. D.
    時間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降
B
正常情況下,人體的產(chǎn)熱量等于散熱量,這樣才能維持體溫恒定。溫度降低時機體要減少散熱應該這樣理解:例如,環(huán)境溫度25℃下降到10℃時,皮膚毛細血管從舒張變?yōu)槭湛s狀態(tài),這樣,在10℃的環(huán)境中,皮膚毛細血管處于收縮狀態(tài)比處于舒張狀態(tài)的散熱量減少了,而不是在10℃皮膚毛細血管處于收縮狀態(tài)比處于25℃舒張狀態(tài)的散熱量減少了,所以B選項正確。
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

A.當環(huán)境溫度為25℃時,單位時間機體產(chǎn)熱量基本不發(fā)生變化

B.當環(huán)境溫度從,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山東曲阜師范大學附屬中學高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(    )

A.當環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當環(huán)境溫度從25℃下降到1O℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2以看,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年湖北省襄陽市四校高三上學期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法正確的是(    )

A.當環(huán)境溫度為25℃時,散熱量較少,產(chǎn)熱較多,體溫會上升

B.當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2開始階段,散熱量增加,產(chǎn)熱量也增加,體溫會升高

D.時間t3以后,散熱量比t1多,體溫下降

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學年江西省上饒市高三第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是

       A.當環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

       B.當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

     C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

     D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

 

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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高二下學期第一次月考生物試卷 題型:選擇題

下圖是人體體溫調節(jié)的曲線圖,請據(jù)圖分析,下列說法不正確的是(   )

    A.當環(huán)境溫度為25℃時,產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時,從時間t1到時間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時間t2以后,散熱量減少,這是體溫調節(jié)的結果

D.時間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

 

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