【題目】下列反應屬于吸能反應的是(　　)

A. 細胞呼吸 B. 氨基酸合成蛋白質(zhì)

C. 甘油的氧化分解 D. 滲透

【答案】B

【解析】細胞呼吸和甘油的氧化分解均釋放能量，不屬于吸能反應，A、C錯誤；氨基酸合成蛋白質(zhì)的過程需要ATP直接供能，屬于吸能反應，B正確；滲透作用是指水分子或其它溶劑分子通過半透膜的擴散，不消耗能量，不屬于吸能反應，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為種群特征概念圖，下列分析不正確的是（ ）

A.種群的c特征不能反映種群的數(shù)量變化趨勢
B.種群數(shù)量達到K值時，c也達到最大并保持不變
C.預測未來種群數(shù)量變化的主要依據(jù)是b
D.利用人工合成的性引誘劑誘殺某種害蟲的雄性個體來控制a特征，進而影響種群數(shù)量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】取某植物僅帶側芽的幼莖段，測量其中生長素濃度為10﹣8mol/L，之后進行如圖1處理，一段時間后，發(fā)現(xiàn)半邊莖向外彎曲生長（如圖1）．請據(jù)圖分析回答下列問題．

（1）圖2為該植物莖對不同濃度生長素的生理效應，據(jù)此分析，幼莖段中生長素對幼莖生長起作用．
（2）實驗過程中（“會”或“不會”）再有新的生長素產(chǎn)生，原因是 ．
（3）半邊莖內(nèi)側細胞生長速度（“大于”或“小于”）外側細胞，若半邊莖內(nèi)、外兩側細胞中的生長素濃度都不會升高，僅據(jù)影響生長素發(fā)揮作用的因素分析，致使內(nèi)、外側細胞生長速度不同的原因可能是：①半邊莖外側細胞中的生長素濃度比內(nèi)側細胞中的；②內(nèi)外兩側細胞中的生長素濃度相同，但不同．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為動物細胞減數(shù)分裂某一時期細胞示意圖，則該細胞發(fā)生過的變化可能有（　�。� ①基因突變
②基因重組
③染色體的變異
④姐妹染色單體的互換．

A.①②
B.②③
C.③④
D.①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不具有細胞結構和無核膜的生物分別是

A．酵母菌 大腸桿菌

B．小麥 念珠藻

C．寨卡病毒 硝化細菌

D．衣藻 狂犬病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】20世紀80年代，科學家發(fā)現(xiàn)了一種RnaseP酶，是由20%的蛋白質(zhì)和80%的RNA組成，如果將這種酶中的蛋白質(zhì)除去，并提高Mg2+的濃度，他們發(fā)現(xiàn)留下來的RNA 仍然具有與這種酶相同的催化活性，這一結果表明

A. 所有酶都是由RNA和蛋白質(zhì)組成的

B. 酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)

C. RNA具有生物催化作用

D. 絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關酶的敘述，正確的是（ ）

A. pH過低，酶活性降低但不會破壞酶的分子結構

B. 酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 線粒體中有酶

D. 酶具有調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的是遺傳信息在生物體內(nèi)各種物質(zhì)之間的傳遞過程．分析并回答有關問題：
（1）在人體活細胞中都能進行的過程是 ． 在人體肝臟中，有些細胞正進行②過程，說明該細胞正在進行 ， 進行②過程的主要場所是 ．
（2）⑤過程表示 ， 進行的主要場所是 ．
（3）③過程主要發(fā)生在某些病毒侵入生物體細胞中的情況下，需要酶的參與．
（4）基因?qū)π誀畹目刂�，可以通過控制 的合成來控制代謝過程，進而控制生物體的性狀，也可以通過控制蛋白質(zhì)的結構來直接 控制生物體的性狀．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧模式圖，下列分析判斷正確的是（ ）

A.結構③的存在使相鄰兩神經(jīng)元之間的興奮單向傳遞
B.神經(jīng)沖動傳到②處時細胞內(nèi)外的電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負
C.①處興奮時膜外電流的方向與興奮的傳導方向相同
D.若刺激Ⅱ處，則在Ⅰ和Ⅲ處可以檢測到電位變化

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