【題目】蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中,下列行為在細(xì)胞內(nèi)不能發(fā)生的是（ ）

A．基因的選擇性表達 B．DNA的半保留復(fù)制

C．同源染色體的分離 D．姐妹染色單體的分開

【答案】C

【解析】蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中，有細(xì)胞分化過程，細(xì)胞分化過程實質(zhì)是基因的選擇表達，細(xì)胞分裂間期DNA進行復(fù)制，復(fù)制方式是半保留復(fù)制，同源染色體分離發(fā)生在減數(shù)分裂過程中，胚胎發(fā)育過程不進行減數(shù)分裂，DNA復(fù)制后，一條染色體上含有兩條姐妹染色單體，兩條姐妹染色單體在后期隨著絲點的分裂而分開。所以蛙的受精卵發(fā)育成胚胎的過程中。

A．基因的選擇性表達 能發(fā)生

B．DNA的半保留復(fù)制 能發(fā)生

C．同源染色體分離 不能發(fā)生

D．姐妹染色單體分開 會發(fā)生。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽，備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率（Pn以CO2吸收速率表示）與胞間CO2濃度（Ci）的日變化曲線，以下分析正確的是（ ）

A. 與11：00時相比，13:00時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B. 14:00后葉片的Pn下降，導(dǎo)致植株積累有機物的量開始減少

C. 17:00后葉片的Ci快速上升，導(dǎo)致葉片暗反應(yīng)速率遠(yuǎn)高于光反應(yīng)速率

D. 葉片的Pn先后兩次下降，主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老和凋亡的說法中正確的是(　　)

A. 胚胎發(fā)育期生物體的細(xì)胞衰老總與機體衰老同步進行

B. 細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機體難以控制

C. 健康的成人體內(nèi)，每天有一定量的細(xì)胞凋亡

D. 老年人頭發(fā)變白是缺少酪氨酸酶引起的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人類在正常情況下，女性的卵細(xì)胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）

A. 44，XX B. 44，XY C. 22，X D. 22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中，不屬于真核生物的是

①噬菌體 ②藍藻 ③酵母菌 ④乳酸菌 ⑤支原體

⑥水綿 ⑦小球藻 ⑧葡萄球菌 ⑨鏈霉菌 ⑩青霉菌

A．①②④⑤⑧⑨ B．①②③④⑦⑨

C．①③④⑤⑧⑩ D．②④⑤⑥⑦⑩

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡要概念圖;圖乙表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基為—CH3）4個,現(xiàn)去掉其中的丙氨酸得到4條長短不等的多肽。據(jù)圖回答下列問題。

（1）圖甲中A為 ，B的結(jié)構(gòu)簡式為 ，在人體內(nèi)可以合成的B屬于 ，C是 （化學(xué)鍵名稱）。

（2）蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)具有多樣性,從蛋白質(zhì)自身分析,原因有氨基酸的 不同,以及肽鏈的 千變?nèi)f化。

（3）圖乙中,三十九肽被水解后肽鍵數(shù)量減少 個,氨基和羧基分別增加 個、 個, C原子減少 個,O原子減少 個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A. T細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)樾?yīng)T細(xì)胞

B. B細(xì)胞受到抗原刺激后可直接轉(zhuǎn)變?yōu)闈{細(xì)胞并產(chǎn)生抗體

C. 過敏反應(yīng)是人體特異性免疫應(yīng)答的一種異常生理現(xiàn)象

D. 人體內(nèi)的巨噬細(xì)胞只參與非特異性免疫過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列哪項不屬于拉馬克的進化觀點

A. 用進廢退 B. 獲得性遺傳

C. 生物是由低等到高等逐漸進化的 D. 自然選擇決定進化方向

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過程，圖2表示細(xì)胞呼吸時氣體交換的相對值的情況，圖3表是氧氣濃度對呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．某些植物細(xì)胞中可以同時發(fā)生圖1所示的所有過程

B．圖3中能表示氧氣濃度對人體呼吸速率的影響

C．圖3中C點時細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時一致

D．圖2中氧氣濃度為d時，細(xì)胞中能通過圖1所示①②過程產(chǎn)生CO2和H2O

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同步練習(xí)冊答案