【題目】關(guān)于蝗蟲(chóng)的敘述，不正確的是（ ）
A.蝗災(zāi)是危害最嚴(yán)重的爆發(fā)性生物災(zāi)害
B.危害最嚴(yán)重、成災(zāi)率最高的是飛蝗災(zāi)害
C.東亞飛蝗對(duì)我國(guó)危害最大
D.多雨天氣利于蝗蟲(chóng)幼蟲(chóng)生長(zhǎng)，所以蝗災(zāi)經(jīng)常與水災(zāi)鏈性發(fā)生

【答案】D
【解析】旱災(zāi)與蝗災(zāi)經(jīng)常鏈性發(fā)生，因?yàn)樵诟珊瞪儆甑哪攴�，河湖水位降低，退水區(qū)域特別適宜雌蝗產(chǎn)卵，使蝗蟲(chóng)數(shù)量激增。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)經(jīng)徹底水解后的產(chǎn)物不全是葡萄糖的是 （ ）

A. 蔗糖 B. 淀粉 C. 纖維素 D. 糖原

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是較為復(fù)雜的突觸結(jié)構(gòu)，在a、d兩點(diǎn)連接一測(cè)量電位變化的靈敏電流計(jì)，下列分析中不正確的是

A．圖示的結(jié)構(gòu)包括3個(gè)神經(jīng)元，含有2個(gè)突觸

B．如果B受刺激，C會(huì)興奮；如果A、B同時(shí)受刺激，C不會(huì)興奮，則A釋放的是抑制性遞質(zhì)

C．b處給予一個(gè)刺激，其膜外電位的變化是正電位→負(fù)電位

D．若ab＝bd，如果刺激c點(diǎn)，則電流計(jì)的指針會(huì)偏轉(zhuǎn)2次

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示細(xì)胞中四種有機(jī)物的組成及功能，請(qǐng)分析回答：

（1）小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指 ．
（2）F是 ．
（3）C是 ， C合成G的場(chǎng)所是 ．
（4）細(xì)胞中的H是 ， 細(xì)胞核內(nèi)的染色體是由圖中的構(gòu)成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子、卵子的發(fā)生及受精作用的敘述，正確的是

A. 頂體反應(yīng)是防止多精入卵的一道屏障

B. 卵子形成的過(guò)程需在卵巢和輸卵管內(nèi)完成

C. 采集到的精子和卵子相遇即可發(fā)生受精作用

D. 卵子發(fā)生時(shí)，MⅠ和MⅡ過(guò)程是不連續(xù)的，但細(xì)胞質(zhì)均等分配

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】番茄中紅果、黃果是一對(duì)相對(duì)性狀，D控制顯性性狀，d 控制隱性性狀。根據(jù)遺傳圖解回答下列問(wèn)題。

（1）紅果、黃果中顯性性狀是________，做出這一判斷是根據(jù)哪一過(guò)程？__________________________。

（2）P中紅果的遺傳因子組成是___________，與F1中紅果遺傳因子組成相同的概率是_________，F(xiàn)2中紅果的遺傳因子組成及比例是________________。

（3）P的兩個(gè)個(gè)體的雜交相當(dāng)于______________。

（4）如果需要得到純種的紅果番茄，你將怎樣做？__________________________________________。

（5）F2自交得F3，F(xiàn)3中穩(wěn)定遺傳的紅果的比例是___________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某高等綠色植物體內(nèi)的部分生理過(guò)程，有關(guān)分析正確的是

A. 能夠在葉肉細(xì)胞生物膜上進(jìn)行的生理過(guò)程有Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ

B. 階段Ⅰ生成的[H]可作為還原劑還原三碳化合物

C. 過(guò)程①④⑤可為葉肉細(xì)胞吸收 Mg2＋等提供動(dòng)力

D. 過(guò)程③④⑤進(jìn)行的場(chǎng)所分別是葉綠體基質(zhì)、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)某種植物種子進(jìn)行甲、乙、丙、丁四種處理，將每種處理后的種子分成兩組：一組用于在不同溫度和水分等條件下進(jìn)行萌發(fā)實(shí)驗(yàn)并測(cè)定發(fā)芽率；另一組用于測(cè)定種子中脫落酸、赤霉素兩種激素的含量，結(jié)果見(jiàn)下表和下圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。

處理方法

種子萌發(fā)率/%

(室溫、保濕)

0

乙(4 ℃、保濕)

100

丙(4 ℃、水浸種)

98

丁(4 ℃、干燥)

0

(1)請(qǐng)結(jié)合表分析，有利于該種子萌發(fā)的外界條件是_______________________。

(2)結(jié)合表和圖分析，有同學(xué)提出了兩種激素對(duì)種子的萌發(fā)作用不同的觀點(diǎn)，為了驗(yàn)證兩種激素對(duì)種子萌發(fā)所起的不同作用，現(xiàn)用白菜種子為材料，以白菜種子萌發(fā)率為指標(biāo)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)完善下列實(shí)驗(yàn)步驟，并預(yù)測(cè)結(jié)果，得出結(jié)論。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①配制適宜濃度的脫落酸和赤霉素水溶液。

②取600粒顆粒飽滿的白菜種子，均分為________組，并編號(hào)。

③分別用________和________處理A組和B組的白菜種子，并將各組都置于相同且適宜的溫度下培養(yǎng)，并保證萌發(fā)時(shí)有充足的等量的水分。

④一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)各組的萌發(fā)率。

⑤預(yù)測(cè)結(jié)果： ____________________________________________________。

⑥得出結(jié)論： ____________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】囊性纖維病的實(shí)例可以說(shuō)明

A．基因通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀

B．DNA中某個(gè)堿基發(fā)生改變，生物體合成的蛋白質(zhì)必然改變

C．基因通過(guò)控制激素的合成，控制生物體的性狀

D．基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀

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