【題目】以下關(guān)于人體的物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述正確的是
A. 人體中含量最多的有機(jī)物是葡萄糖B. 脂肪、糖原均是人體的儲能物質(zhì)
C. DNA和RNA都是人體的遺傳物質(zhì)D. 蛋白質(zhì)是人體主要的能源物質(zhì)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個(gè)家系都有甲遺傳病(基因?yàn)镠、h)和乙遺傳病(基因?yàn)門、t)患者,系譜圖如下。下列敘述中正確的是( )
A.甲病的遺傳方式為伴X隱性遺傳
B.若I-3無乙病致病基因,則乙病的遺傳方式為常染色體隱性遺傳
C.如果II-5與h基因攜帶者結(jié)婚并生育了一個(gè)不患甲病的兒子,則該兒子攜帶h基因的概率為3/5
D.如果II-5與II-6結(jié)婚生育了一個(gè)女兒,則女兒患甲病的概率為1/18
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】從顯微鏡下看到一個(gè)正在分裂的動物細(xì)胞,如下圖所示,則此動物的初級卵母細(xì)胞中,四分體數(shù)、染色單體數(shù)、DNA分子數(shù),染色體數(shù)依次是( )
A. 3,6,6,6 B. 3,12,12,6
C. 3,6,6,12 D. 3,12,12,12
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)微生物實(shí)驗(yàn)的敘述,不正確的是( )
A.獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止雜菌污染
B.平板劃線法可用于微生物的計(jì)數(shù)
C.分離不同的微生物要采用不同的稀釋度
D.觀察菌落的特征可以用來進(jìn)行菌種的鑒定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某綠色植物部分生理過程,該植物葉片上的氣孔白天基本處于關(guān)閉狀態(tài),晚上開放。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中a、b表示的兩個(gè)生理過程和C物質(zhì)產(chǎn)生發(fā)生的場所是 。
(2)在葉綠體中,ADP的轉(zhuǎn)移途徑是 。
(3)植物夜晚能吸收C02,卻不能合成(CH20),其原因是__________________________。白天這類植物進(jìn)行光合作用所需的C02還可以由圖中____________過程產(chǎn)生(填數(shù)字)。
(4)圖中H元素從C物質(zhì)到③產(chǎn)生的H20的轉(zhuǎn)移途徑是_____________(用字母和箭頭表示)。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為人體體液物質(zhì)交換示意圖,其中正確的敘述是( )
①A、B、C依次為淋巴、血漿、組織液
②乙酰膽堿可以存在于B中
③D中的蛋白質(zhì)含量相對較高
④正常情況下,蛋白質(zhì)水解酶不會存在于A中
A.②③ B.②④ C.①②③ D.②③④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】光呼吸是進(jìn)行光合作用的細(xì)胞在光照和O2/CO2值異常情況下發(fā)生的一個(gè)生理過程,該過程借助葉綠體、線粒體等多種細(xì)胞器共同完成(如圖所示),是光合作用伴隨的一個(gè)損耗能量的副反應(yīng)。光呼吸過程中O2被消耗,并且會生成CO2。光呼吸損耗能量大約抵消了30%的光合作用儲備能量,因此降低光呼吸速率曾一度被認(rèn)為是提高光合作用效率的途徑之一。但是后來研究者發(fā)現(xiàn),光呼吸其實(shí)對細(xì)胞有著很重要的保護(hù)作用。
(1)“Rubisco”是一種酶的名稱,這種酶既能催化物質(zhì)“C-C-C-C-C”和O2反應(yīng),也能催化物質(zhì)“C-C-C-C-C”和CO2反應(yīng),你推測O2/CO2值______(高、低)時(shí)利于光呼吸而不利于光合作用。
(2)有觀點(diǎn)指出,光呼吸的生理作用在于干旱天氣和過強(qiáng)光照下,因?yàn)闇囟群芨,蒸騰作用很強(qiáng),氣孔大量關(guān)閉,______供應(yīng)減少。此時(shí)的光呼吸可以消耗光反應(yīng)階段生成的多余的______,而光呼吸產(chǎn)生的______又可以作為暗反應(yīng)階段的原料,因此光呼吸對植物有重要的正面意義。
(3)光呼吸被冠以“呼吸”二字,你認(rèn)為理由是______。(提示:從與有氧呼吸進(jìn)行比較的角度回答)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一株基因型為AaBb的小麥自交(這兩對基因獨(dú)立遺傳),后代可能出現(xiàn)的基因型種數(shù)是
A.2 B.4 C.9 D.16
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